部编人教版五年级语文上册第11课《古诗三首》教案含教学反思 联系客服

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结合具体描写, 探讨诗句比喻、 对比、想象(创设景象表达情感)

的手法。

6. 拓展延伸。通过《己亥杂诗·离京》进一步感知龚自珍的爱国情怀;通过配乐练笔,抒发自己对祖国的歌颂与热爱,激发学生

的爱国之情。 教学重点难点:

教学重点:在诵读的基础上,理解诗意,感受诗情,读出诗境。教学难点:清朝没落的现实状况,诗句的深层含义,作者感情的

不断变化。

教学准备: ppt 、资料、音乐、图片、乐学案

课时安排:一课时 教过过程:

一、引入:

这一年,是鸦片战争的前一年,曾经强大的清帝国行将没落;这一年,腐朽没落的清政府,对外卑躬屈膝,对内大肆打压,官吏贪污腐败,百姓民不聊生;这一年,力主改革时弊的龚自珍愤然

辞官南下,将所见所闻,所思所想记录在了 315 首日记体组诗——《己亥杂诗》中;这一年,是 1839 年,道光十九年,农历己亥年。今天,我们就来学习龚自珍写于己亥年的杂诗当中的第

220 首。请大家齐读课题。

二、师生交流,简介作者

龚自珍 , 主张革除弊政, 抵制外国侵略, 曾全力支持林则徐禁除

鸦片。由于屡屡揭露时弊,触动时忌,因而不断遭到权贵的排挤

和打击, 48 岁那年愤然辞官南归。他诗、文、词各体兼长,并

精通经学、文字学和史地学。他的诗文主张“更法”

、“改图”,

。著

揭露清统治者的腐朽,洋溢着爱国热情,有《龚定庵全集》

名诗作《己亥杂诗》多咏怀和讽喻之作,抨击专制统治的同时, 惊醒很多世人的沉梦,促使人们向真、向善、向美、向勇。

三、交流预习

1. 自由读文,尝试停顿,字音准确正确地读顺诗句。 2. 指名读诗文,正因。

3. 课前同学们已经根据乐学案、 借助资料工具书自学了古诗, 接下来请同学们在小组里分享你对整首诗的理解, 不明白的地方互助解

决,做好汇报准备。

四、小组汇报,补充前两行,集中释疑。

1. 小组汇报:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

九州:中国

生气:生气勃勃的局面 风雷:变革

恃:依靠 究:终究,毕竟。

喑:哑。万马齐喑:比喻社会政治毫无生气。

整句:只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机,

然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。

2. 一提到“万马”你想到的是什么词?(万马奔腾、千军万马) 那是何等热闹、壮观!而这“万马齐喑”呢 ?(万马哑了)看到这个词语你眼前出现的是怎样的场面?

3. 社会政治毫无生气, 这是一种怎样的局面呢?下面我就带大家一起去祖国的大街上看看吧! (出示图片,创设情境,教师激情

渲染)

(1)卖唱的歌女,这就是——“万马齐喑” !(2)大清朝的达官贵人们,这就是——“万马齐喑” !( 3)中国烟民做成的明信片这就是——“万马齐喑” !( 4)官府施粥场景,这就是——“万

马齐喑”!(5)逃之夭夭,这就是——“万马齐喑” ! 4. 现在你能不能结合这图片来说说, 什么是万马齐喑?举国上下死气沉沉,人们不敢讲话,包括哪些人?(君、官、民 )到处是

一种令人窒息的沉闷气氛。这就是—万马齐喑。

5. 用一个词说说你此刻的情绪: (悲哀、愤恨 )这万千情绪同样也翻滚在龚自珍的脑海, 他选择了最能表达他此刻情绪的一个

字:“哀”。体会着读读这行诗。

6. 正因为“哀”、恨,所以大家盼望着一场大的变革的风雷来唤醒这九州的生气啊!他希望的“九州生气”是怎样的?(国泰民

安、生机勃勃、安居乐业 )

7. 你希望这风雷洗去什么?炸醒什么?这满心期盼你能读出来

吗?(读第一行诗)读!让这场变革来得更快些!读!只有狂雷

炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机! 读!让这场变革

来的更猛烈些吧!读!

8. 盼望着九州生气, 可偏偏生活在这样万马齐喑的哀世中。 叫人怎不感慨!前两行连起来,放声读出来吧!

9. 小结:当时的清政府,腐朽无能,内忧外患,特别是帝国主义侵略者,虎视耽耽,奴役中国民族、灭亡中国国家之心不死,瓜分风潮,迫在眉睫。诗人渴望砸烂黑暗统治,出现一个崭新世界

的愿望。愿望是那样的美好,而现实却又是那么可哀。 五、小组汇报,补充后两行,集中释疑。 1. 小组汇报:我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

天公:老天爷,实际指皇帝

抖擞:振作精神 重抖擞:再次振作精神

整句:我奉劝上天要重新振作精神, 不要拘泥一定规格以降下更

多的人才。

2. 知道在那个年代 “拘”着什么“格”吗?课件出示八股文资料, 自读,交流:龚自珍希望皇帝和政府如何做? 希望打破死板、陈旧

的制度,选拔任用各个方面的人才,力挽狂澜。 3. 配乐图片,激情朗读:

( 1)这首诗写下后不到一年,英国的大炮首先轰开了国门,第一次鸦片战争的硝烟让这个本已贫困的国家受到了前所未有的

重创。读!

( 2)距离这首诗不过三年,第二次鸦片战争失败英法联军火烧 了圆明园,陆续签订了 19 个不平等的条约。读,悲愤一些,再 读

( 3)甲午海战败了,百日维新败了,八国联军侵华,国家危急了啊!激昂一些,再读!