发布时间 : 星期一 文章湖北省随州随县联考2018-2019学年七下语文期末模拟试卷+(8套模拟试卷)更新完毕开始阅读c2f2aeb6dc36a32d7375a417866fb84ae45cc3b5
彩情节，从中有所收获。故事的来龙去脉，前因后果。概括要简洁，抓住要点。《海底两万里》中在托列斯海峡，“诺第留斯”号潜艇遇到搁浅触礁的险情；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮 ，它的肉当晚就被端上了餐桌。面对冰山的围困，艇上的人用用热水破冰方法自救。 11．12．B
【小题2】【小题2】“割”是分割的意思，泰山阴阳两面对比强烈，突出泰山高大的特点。 【解析】
11．12．考查对诗歌的赏析。B项错，岱是泰山的别名，因居五岳之首，故尊为岱宗。“夫如何”，就是到底怎么样呢？“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字，这里把它融入诗句中，是个新创，很别致。这个“夫”字，并非丈夫之意。
【小题2】【小题2】此题考查诗歌的炼字，解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注脚。“割”的意思是截断。这里是写泰山的南北分界明显，使用“割”字直截了当，写出了阴阳的分明，更突出了泰山的高大，雄伟。
13．且 刑 赏 天 下 之 刑 赏 /非 陛 下 之 刑 赏/ 岂 得 以 喜 怒 专 之 14．（1）生长枝条（2）应该（3）讨厌（4）最终
15．（1）洁净地挺立在那里，可以在远处观赏却不能靠近玩弄它。（2）我坚决不为他们升官，你能怎么样？ 16．赵普为大臣迁官请命；正直；中通外直 【解析】
13．本题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开；（2）有些古今异义词朗读时要分开；（3）主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；（4）需要着重强调的地方，一般要停顿；（5）省略句中省略的地方一般要停顿；（6）句首语气词之后要要停顿；并列短语间要略作停顿；句末语气词前，要停顿。根据此句的意思“况且刑赏是天下的刑赏，不是陛下个人的刑赏，怎能凭自己的喜怒而独断专行呢？”故句子划分为：且刑赏天下之刑赏/非陛下之刑赏/岂得以喜怒专之。
14．本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。注意词类活用词“蔓”名词，用作动词“生蔓”。
15．文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。“亭亭：耸立的样子。植：树立。可：只能。亵玩：玩弄。迁：官员升职。”是此题中的关键词语，一定要解释准确。
16．考查对文章内容的分析。疏通文意，感知课文，根据“有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请。”赵普为官员升迁请命。普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”看出赵普正直无私。《爱莲说》运用托物言志。“中通外直”本意指莲梗中空，直挺不弯。 比喻人正直，行为端正。 【点睛】 译文：
甲文：水里陆地上各种草木的花，值得喜爱的有很多。晋代的陶渊明只爱菊花。自从李氏的唐朝以来，世上的人们很喜欢牡丹。我唯独喜爱莲花，它从污泥里长出来却不沾染污秽，在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚，荷梗中间贯通，外形挺直，既不生藤蔓，也没有旁枝。香气散播到远处，更加使人觉得清幽，笔直而洁净地立在那里，可以在远处观赏，但不能贴近去玩弄啊。
我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明之后就很少听到了。喜爱莲花的人，与我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，当然人数众多了！
乙文：赵普、表字则平，是幽州蓟县人。有一名大臣应当升官，太祖一向讨厌他的为人，不答应升他的官。赵普坚决地为他请求，太祖发怒道：“我就是不给他升官，你能怎么说？”赵普说：“刑罪是用来惩治罪恶的，赏赐是用来酬谢有功之人的，这是古往今来共同的道理。况且刑赏是天下的刑赏，不是陛下个人的刑赏，怎能凭自己的喜怒而独断专行呢？”太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后，过了很长时间也不离去，最终得到了太祖的认可。
17．小颜看我们吃糖；我给小颜吃了半颗糖他很感激；小颜为我打架
18．他“感恩”我给了他半颗糖，和我成了最好的伙伴，并且在同学欺负我的时候不顾一切地奋力帮助我，可看出他是个懂得感恩的人。
19．点明主旨，首尾呼应，使文章结构更加严谨 【解析】
17．考查对文中事件内容的概括能力。在整体感知文本的基础上，按文章的行文线索找出相关事件，用简练的语言加以概括即可。全文记叙的小颜的五件事，②段写小颜远远的望着我们，不舍得离开；③段写我轻轻咬下半块糖，小颜眼睛里闪烁着亮晶晶的光；④段写小颜和他扭打起来，勇敢仗义；⑤段写小颜考上大学，我们都替小颜庆幸；⑥⑦段写小颜毕业后毅然回到家乡，悉心侍奉母亲。
18．本题主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力，要求语言简洁。学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介绍和评价。根据小颜为了我却和别人打了起来，看出小颜为人仗义，懂得感恩；毕业之后的小颜竟然回来了！他放弃了外面条件优厚的工作，毅然回到了家乡。工作之余，小颜悉心侍奉瘫痪在床的母
亲。看出小颜孝顺懂事。
19．考查理解段落的作用。段落的作用一般要从结构和内容两方面解答。阅读第⑧段，了解内容可知，从内容上来看，又一次回忆我和小颜小时候吃糖的情景，点明主旨，抒发作者对生活中要学会珍惜感恩别人给予的微小帮助的感悟。结构上与文章开头相呼应，使文章结构更加严谨。
20．因为这些人对兰草的感情和父亲不一样，他们只把兰草当作玩赏的对象而不是真心尊重它，爱护它，降低了兰花的品格。
21．描写野兰花的生长环境在山的深处，瀑布下的山谷，突出了野兰花清爽芳香的特点。 22．对比。突出了野兰花的不俗，表达了作者高洁不与世俗同流的情感。
23．“访”把兰人性化，作者把兰放在平等的位置上，更深刻地表达了作者对兰的喜爱欣赏之情，而“赏”无此意。 【解析】
20．考查对句子含义的理解。方圆十几里的人都跑来玩赏兰。是因为冲着兰花的外在美来的，而父亲的“愠怒”，父亲的话道出了其中的原因“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”人们只把兰草当作玩赏的对象而不是真心尊重它，爱护它，降低了兰花的品格。与父亲对待兰花的感情是不同的。
21．考查景物描写的作用。景物描写的作用：一、交代故事发生的时间、地点，场景，揭示作品的时代背景。二、渲染环境气氛，烘托人物心情。三、展示人物性格，人物周围的环境，能够展示一个人的身份、气质、个性等。四、借景抒情，情景交融等。第二段写“山的深处。那里有道瀑布。水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。”这是对兰花的生长环境的描写，正因为有如此美丽的环境，才会有兰花“香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闯到了。”突出了野兰花清爽芳香的特点。
22．考查对对比写法的理解。本文主要写的是野兰花，文中多次写到花盆里的花草，与清新自然的野兰花，形成鲜明的对比。“家里的的确比这里的好看，这里的却远比家里的清爽。”“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿：一栽培了，便成了玩赏的盆景。”这些对比，突出了野兰花的不俗，表达了作者对野兰花的赞美。
23．考查对题目的理解赏析。“访”有寻求的意思，对兰草的寻访表明了“父亲”与“我”对兰草的高雅、纯朴品格的敬仰，同时用一“访”字，把兰草人格化，从而更形象地表现兰草高雅纯朴的品格。 24．参考例文 做最好的自己
自从我们来到了这个世界，我们就时时刻刻都在成长;而在成长的过程中，我们渐渐地会发现，周围的人们，和我们是那样的相似，又是那样的不同。相似，是因为我们属于同一个种族——人类。我们都会高兴，
会难过，会用心去感受;不同的是，我们虽然大多都接受着同一种认知，但在这之下，我们的思想不同，对事物的理解方式也就不同。所以，导致我们对事物的看法的不同以及行为的不同。这也是你为什么会因为一件事由于你和别人看法的不同，而让你们争吵的原因。
其实，我们最初对世界的认知，是就近于周围的环境来认识这个世界的。而这些从小就形成的观点，或多或少都会对我们以后的人生观，世界观产生影响。乃至于会产生你的观点不被别人所认同的这样一种情况。那么，在这种时候，你是会选择改变自己的看法，还是别人的看法?如果你认为，选择对的罢。但是，你怎么知道你选择的是对的呢?你认为对，别人还认为是错的呢。或者你会选择盲从吧，随大流就好。但是，这样盲目地，没有自己的观点，按照别人的想法活着有意思吗?真理有时是掌握在少数人手中! 而掌握真理，就是拥有自己的思想，做自己!
我们为什么要做自己?每个生命都是独一无二的。我们有必要在这个人口诸多的星球上保留自己的独特性。那为什么要做最好的自己呢?凡是要做一件事，我们就应当努力将它做到最好。做事是如此，更何况是做自己。做最好的自己，是给自己一个承诺，一个目标，一个拼搏的动力。所以，我们应做最好的自己。 做自己，并不代表着去标新立异，与规则去对着干。而是应在对绝大多数人无影响，以及遵守原则的情况下，发挥出自己的风格，张扬出自己的个性，体现出自己的优点。当然，这也不是要你完全和别人背道而驰，而是应该采纳别人的优点，从而用自己的方式去使用他们。直至别人的优点完全变成了你的方法为止。 而做最好的自己，则是在做自己的基础上，去追求自己的理想，并时刻准备着为之付出一切。有人说，没有最好，只有更好。当然由此可以看出，做最好的自己，这个度的把握：当你费尽千辛万苦，终于将自己对世界的认知，领悟，以及对与各种知识的掌握，都已达到一个自己相对来说境界了，且这种境界一直伴随着你，直至陪伴你度过你的一生。那么祝贺你，已经修成了最好的自己。当然，如果你在不断追求新生，超脱旧我的话，也祝贺你：在不断填补自身的空白，在“做更好的自己”的路上为“做最好的自己”这个目标而奋进。
不必瞻前顾后，不必犹豫不决，也不必为了他人的观点而去寻求自身的烦恼。去做自己吧，相信你自己是最好的。这样人人都会成为最好的自己。 【解析】 【详解】
这是一篇命题作文。“做最好的自己”，应重在个体的发挥，个性的张扬。人的一生中，总有理想。每个人都希望自己成为自己心目中的英雄，或是科学家，或是文学家。每个人都有自己崇拜的对象，希望自己也像他们一样。可是人的天分不同，机遇不同，所以，不是每个人的所有愿望都可能实现。总有失落的时候，其实，人与人不同，我们最好的是展现自己的风采，做一个最好的自己，在自己的位置上照样可以闪光。这个社会既需要爱因斯坦、居里夫人，也需要李素丽、徐虎。 【点睛】