人教版高一物理必修1单元达标考试测试卷:第三章 相互作用 联系客服

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第三章 相互作用

一、单选题(共10小题) 1.下列说法正确的是( )

A. 木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的 B. 质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外 C. 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

D. 由磁铁间存在相互作用可知:力可以离开物体而单独存在

2.如下图所示的三个图中,所有的球都是相同的,且形状规则、质量分布均匀.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的内表面光滑的球壳内部并相互接触.甲、乙、丙三球均处于静止状态,关于这三个球所受弹力的情况,下列说法正确的是( )

A. 甲球受到两个弹力的作用 B. 乙球受到两个弹力的作用 C. 丙球受到两个弹力的作用

D. 甲、乙、丙三球都只受到一个弹力的作用 3.下列有关力的说法中,正确的是( )

A. 被拉弯了的弓,由于静止,所以没有受到力的作用

B. 小明推一辆车,怎么推也没推动,由于车没推动,则小车没有受到力的作用 C. 在草地上滚动的足球,最后停下来了,是因为它受到了力的作用 D. 磁铁吸引钉子,是因为钉子是受力物体,它不能对磁铁有力的作用

4.如图所示,在水平力F作用下,木块A、B保持静止.若木块A与B的接触面是水平的,且F≠0.则关于木块B的受力个数可能是( )

A. 4个或5个 B. 4个或6个 C. 3个或5个 D. 3个或4个

5.一弹簧秤更换弹簧后不能直接在原来准确的均匀刻度上读数,经测试发现,不挂重物时,示数为2 N,在弹性限度内挂100 N的重物时,示数为92 N,则当挂上某重物而使示数为20 N时,所挂重物的实际重为( ) A. 16.2 N B. 18 N C. 20 N D. 22.2 N

6.如图所示,物体在F=100 N、方向水平向左的拉力作用下,沿水平面向右运动.已知物体与水平面间的动摩擦

2

因数μ=0.2,物体质量m=5 kg,可知物体所受摩擦力为(g=10 m/s)( )

A. 10 N,水平向左 B. 10 N,水平向右 C. 20 N,水平向左 D. 20 N,水平向右

7.如下图所示为皮带传送装置,甲为主动轮,乙为从动轮,传运过程中皮带不打滑,P、Q分别为两轮边缘上的两点,下列说法正确的是( )

A.P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动的方向相反

B.P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相反,Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相同 C.P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相同,Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相反 D.P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动的方向相同

8.某人在平直公路上骑自行车,见前方较远处红色交通信号灯亮起,他便停止蹬车,此后的一小段时间内,自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为Ff前和Ff后,则( ) A.Ff前向后,Ff后向前 B.Ff前向前,Ff后向后 C.Ff前向前,Ff后向前 D.Ff前向后,Ff后向后

9.放在斜面上的物体,所受重力G可以分解为使物体沿斜面向下滑的分力F1和使物体压紧斜面的分力F2,当斜面倾角增大时( ) A.F1和F2都增大 B.F1和F2都减小 C.F1增大,F2减小 D.F1减小,F2增大

10.如图甲所示,小孩用50 N的水平力推木箱不动,木箱此时受到的摩擦力大小为F1;如图乙所示,小孩用60 N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与地面间摩擦力大小为F3.若木箱对地面的压力大小为100 N,木箱与地面间的动摩擦因数为μ=0.55,则F1、F2、F3的大小分别为( )

A. 0 N、60 N、55 N B. 50 N、60 N、55 N C. 50 N、55 N、60 N

D. 50 N、55 N、55 N

二、实验题(共3小题)

11.某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验,设计了如图甲所示的实验装置.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码,待静止时,测出弹簧相应的总长度.每只钩码的质量都是10 g.实验数据见下表.(弹力始终未超过弹性限度,取g=10 N/kg)

甲 乙

(1)试根据这些实验数据,在给定的如图乙所示的坐标纸上,作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度l之间的函数关系图象.

(2)图象跟坐标轴交点的物理意义是________.该弹簧的劲度系数k是________N/m.

12.以下是做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,所需的部分器材:钩码、弹簧、铁架台、刻度尺、三角板,还需要的器材是____________.

13.将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计.沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如下图所示.这时弹簧测力计的读数可从图中读出.

(1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为________N和________N(只需读到0.1 N). (2)在方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力.

三、计算题(共3小题)

14.质量为2 kg的物体静止在水平地面上,如下图所示,物体与地面间的动摩擦因数为0.5,最大静摩擦力与滑动

摩擦力视为相等,给物体一水平推力F.(取g=10 N/kg)

(1)当推力大小为5 N时,地面对物体的摩擦力是多大? (2)当推力大小为12 N时,地面对物体的摩擦力是多大?

(3)物体运动过程中突然把推力去掉,此时地面对物体的摩擦力是多大?

15.如图所示,把一个平放着的、边长为l的均质立方体绕bc棱翻转,使对角面AbcD处于竖直平面内,则它的重心位置升高了多少?

16.在东北的冬季伐木工作中,被伐下的木料常装在钢制滑板上的雪橇上,马拉着雪橇在冰道上滑行将木料运出.在水平冰道上,马在水平方向的最大拉力为1 000 N,能够长时间拉着一雪橇匀速前进,马最多能拉多重的木材才能在水平冰道上较长时间匀速前进呢?(已知雪橇及人的总重量为1 800 N,雪橇与冰面之间的动摩擦因数为0.02)

四、填空题(共3小题)

17.由实验测得弹簧弹簧F与长度l的关系如图所示,则该弹簧的原长l0=________cm,劲度系数k=________N/m.

19.如下图,手用力握住一个竖直的瓶子,瓶子的重为250 N,当瓶子静止时,瓶子受到________(选填“静”或“滑动”)摩擦力的作用.摩擦力的大小为________N,摩擦力的方向________(选填“竖直向下”“竖直向上”“水平向右”或“水平向左”).如果在手和瓶子间抹了洗洁精,需要增大手握瓶子的力才能握住瓶子,此时瓶子受到摩擦力大小________(选填“变大”“变小”或“不变”).

19.由实验测得弹簧的长度L与弹力F的关系如下图所示,则弹簧的原长为________cm,劲度系数为________N/m.

答案解析

1-10:BCCACABDCB 11.【答案】(1)如图所示

(2)弹簧原长 200 12.【答案】坐标纸和重锤 13.【答案】(1)4.0 2.5 (2)如图所示

14.【答案】(1)5 N (2)10 N (3)10 N 15.【答案】

l

16.【答案】4.82×104N 17.【答案】15 3 000

18.【答案】静 250 竖直向上 不变 19.【答案】25 1.5×103