发布时间 : 星期六 文章鏂颁汉鏁欑増涓�骞寸骇鏁板涓嬪唽绗竴鍗曞厓璁よ瘑鍥惧舰(浜?娴嬭瘯棰?- 鐧惧害鏂囧簱更新完毕开始阅读c34707e803768e9951e79b89680203d8ce2f6ab4
数学一年级下册第一单元检测题
一年级 班 姓名：
扬帆远航：（本专题为基础题目，里面包括图形的辨认，另外还有学生动手操作涂色的题目，增加了趣味性，而连一连和圈一圈沟通了上学期学习的立体图形和本学期学习的平面图形的关系，虽然都为基础题目，但是按照知识间的练习做了一定的层次性安排。） 一、填一填。 1. 我来选一选
⑾ ⑿
是长方形， 是正方形， 是圆，
是三角形， 是平行四边形。
2. 我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）
3.我来数一数。
长方形有( )个 正方形有( )个
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
三角形有( )个 圆形有( )个
二、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）
三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）
生活对对碰：本专题的题目比较灵活，让学生充分感受到数学与生活
的密切联系，而且很好的锻炼了学生的动手操作能力。 1. 请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画。
2.请你运用我们学过的 组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。
智力冲浪：本专题稍有难度，并且所出题目都属于本单元所学习的题
目，有助于培养学生的思维能力，而且高于课本上所学习的内容。
四、聪明屋。
1. 数一数下图有（ ）个三角形。
2. 还缺（ ）块砖。
写作特点：
课文在描写实实在在的事物时，加进了人物由实实在在的事物引起的联想，使文章表达的感情更深刻。
27 蒙娜丽莎之约
教学目标
1. 读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、
幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸”等词语。
2. 有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具体描写画像的
部分，学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。
3. 感受世界名画的魅力。
教学重难点：对照插图，把具体描写《蒙娜丽莎》画像的部分找出来，欣赏蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵和那如梦如幻的妩媚微笑， 引导学生从蒙娜丽莎的面部表情以及她的坐姿、双手和背景等具体的描写中体会世界名画的魅力。
教学准备：
1. 课前，安排学生查阅达?芬奇的资料，搜集蒙娜丽莎的画册、
照片、挂历等，欣赏一下这幅世界名画。
2. 教师准备此画的挂图。
3. 组织学生事先相互交换传阅，对名画有初步的认识。