2016美学原理课后满分作业及答案 联系客服

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【单选题】不属于中国美学的概念是()。

? A、大 ? B、崇高 ? C、壮美

?

D、优美

我的答案:B得分: 20.0分

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【单选题】关于中国美学中“大”的范畴下列说法错误的是()。

? A、“大”是中国美学的头一个概念。 ? B、“大”的特点是崇高、广大、有光辉。 ? C、“大”只具有道德范畴。 ?

D、“大”的范畴最早来源于孔子。 我的答案:C得分: 20.0分

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【判断题】中国美学中的“大”与西方美学中的“崇高”的涵义是相同的。()我的答案:×得分: 20.0分

5

【判断题】悲剧与命运紧密相关。() 我的答案:√得分: 20.0分

美育的人文内涵及功能已完成成绩: 100.0分

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【单选题】《假如给我三天光明》的作者是()。

? A、张海迪 ? B、海伦.凯勒 ? C、爱默生

?

D、欧亨利

我的答案:B得分: 20.0分

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【单选题】以下关于美育的说法错误的是()。

? ? ? ?

A、美育属于人文教育。

B、美育的根本目的是追求人性的完满。 C、美育指的是在知识层面上的全面发展。 D、孔子是中国最早提出美育的思想家。 我的答案:C得分: 20.0分

3

【判断题】审美心胸是进入审美活动的前提。() 我的答案:√得分: 20.0分

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【判断题】美育是德育的一部分。() 我的答案:×得分: 20.0分

5

【判断题】美育等同于艺术教育。() 我的答案:×得分: 20.0分

美育在教育体系中的地位和作用已完成成绩: 100.0分

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【单选题】不属于美育主要功能的是()。

? ? ? ?

A、培养审美心胸 B、提升审美能力 C、培养审美趣味

D、形成审美风尚

我的答案:D得分: 20.0分

2

【单选题】以下对美育的说法错误的是()。

? ?

A、美育不应该孤立起来进行,应该和提高一个人整体的文化教养结合在一起进行。 B、在美育的实施过程中要十分关注一个人的人生经历对他的心灵的深刻影响。

? ?

C、美育是通过维护每个人的精神和谐来维护人际关系的和谐。 D、美育就是艺术教育。

我的答案:D得分: 20.0分

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【判断题】德育是熏陶、感化。() 我的答案:×得分: 20.0分

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【判断题】

美育是不依附于德育的。() 我的答案:√得分: 20.0分

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【判断题】审美趣味与审美能力无关。() 我的答案:×得分: 20.0分

美育的广泛性已完成成绩: 100.0分

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【单选题】“逻辑是证明的工具,直觉是发现的工具”是()说的。

? ? ? ?

A、爱迪生 B、彭加勒 C、爱因斯坦

D、狄拉克

我的答案:B得分: 20.0分

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【单选题】美育的阶段分别为:①胎儿的美育②学龄前儿童的美育③青少年的美育④成年人的美育⑤老年人的美育;下列选项正确的是()。

? ? ?

A、①③④⑤ B、②③④⑤ C、③④⑤

? D、①②③④⑤

我的答案:D得分: 20.0分

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【单选题】被誉为“现代新儒家”的是()。

? ? ? ?

A、胡适 B、冯友兰 C、牟宗三

D、成中英

我的答案:B得分: 20.0分

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【判断题】陶行知主张建一个公立的胎教院。() 我的答案:×得分: 20.0分

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【判断题】审美活动的核心是创造一个意象世界。() 我的答案:√得分: 20.0分

人生境界与品位已完成成绩: 100.0分

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【单选题】以下不属于冯友兰对境界的看法的是()。

? ? ? ?

A、他认为人生境界的学说是中国传统哲学中最有价值的内容。 B、他认为“境界”是一个人的“灵明”照亮的有意义的世界。 C、他将人生境界完全归到理性的层面。 D、他认为一个人的境界关键在于觉解。 我的答案:B得分: 20.0分

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【单选题】想象得之在瞬间()。

? ? ?

A、与体验和修养无关 B、与体验无关但与修养相关 C、与体验有关但与修养无关