发布时间 : 星期五 文章荆门市中学思想政治（品德）优质课评价标准更新完毕开始阅读c3982417f18583d0496459b3
荆门市中学思想政治（品德）优质课评价标准
（征求意见稿）
课题： 授课教师：
二级指标与评价标准 一级指标 与权重 A1 教学目标 10分 差 少量达到或完完全达到 基本达到 部分达到 全未达到 B1符合《课程标准》的规定,\三维目标\明确、具体。（5分） B2符合学生的知识、思想、心理发展水平和特点。（5分） 10-9分 8-7分 6分 5分以下 B3坚持科学性与思想性相统一；注重把握教学内容在整体知识结构中的地位及联系。（5分） B4重视教学过程中知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的培养和形成。（5分） B5情境新颖、举例恰当，具有时代性、启发性和教育性。（5分） 15-13分 12-11分 10-9分 8分以下 B6体现以学生为主体，促进学生积极主动发展的教学思想。（7分） B7面向全体学生，因材施教，分层指导，尊重学生人格，关注个性差异。紧密联系社会实际和学生的生活经验、思想实际，贯彻理论联系实际的教学原则。（7分） B8重点突出，难点处理得当；教学环节预设充分，生成巧妙，衔接紧凑，层次分明。（6分） 20-18分 17-15分 14-12分 11分以下 B9从教学内容和对象的实际出发，灵活采用多种教学方法，既注重实效，又富有创新精神。（8分） B10根据教学需要和学生实际，恰当的采用现代化教学手段辅助教学，提高教学效果。（5分） B11注重引导学生积极主动的参与学习过程，加强学习方法的指导，引导学生学会学习；注重培养学生的独立性和自主性，引导学生大胆质疑、探究。（7分） 20-18分 17-15分 14-12分 11分以下 B12熟悉《课程标准》的要求，领会教材的编写意图，掌握教材的体系结构和教学要求；能根据实际情况和信息反馈，及时调整教学活动，驾驭教材和课堂教学的能力强。（10分） B13语言准确、简洁、生动，语速、音量适中，普通话标准；板书工整、用字规范、布局合理、简洁；教态自然、亲切；关心学生，教学民主，表现出本学科教师应具有的特有的教学素优 良 一般 得 分 A2 教学内容 15分 A3 教学过程 20分 A4 教学方法 20分 A5 教学素养 20分 养。（10分） 20-18分 17-15分 14-12分 11分以下 B14师生互动积极、有效，学生参与度高，思维活跃，情绪饱 满，注意力集中。（7分） A6 B15教学效果好，目标达成度高。随时观察学生在整个教学活教学效果 动中的情绪、思维、活动参与等情况，全面评估教学目标实现15分 的程度。（8分） 15-13分 12-11分 10-9分 8分以下 总体评价意见（特色或失误） 评委 （签名）
总得分