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A .单向性 B . 简单性 C .双向性 D .复杂性

25 .贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展 ( ) A .教育学 B .媒体理论 C . 社会学 D .传播学

26 .下列哪一个不是影响信息的因素 ( ) A .信号 B .符号 C .内容 D .处理 27 .编码的过程是 ( )

A . 信息转换为符号 B .信息转换为信号 C .符号转换为信号 D .信号转换为符号 28 .译码的过程是 ( )

A .符号转换为信号 B .信号转换为信息 C .符号转换为信息 D .信号转换为符号 29 .媒体使用的符号系统中不包括哪一类 ( ) A .数序符号 B .形状符号 C .模拟符号 D .控制符号

30 .谁提出了“媒体是人体的延伸” ( ) A .香农 B .韦弗 C .贝克 D .麦克卢汉

31 .谁提出了“经验之塔” ( ) A .香农 B . 麦克卢汉 C .戴尔 D .施拉姆

32 在经验之塔中,最高层是 ( )

A .言语符号 B .视觉符号 C .观摩示范 D .设计的经验

33 .媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体(

A .物理性能 B .传播范围 C 呈现的形态 D .使用方式 34 .最便于重现的媒体是 ( ) A .教科书 B .幻灯投影 C .无线广播 D .电影电视录像 35 . 接触面最广的媒体是 ( ) A .教科书 B .幻灯投影

C .录音和计算机 D .电视和无线广播 36 .戴尔“经验之塔”强调的是 ( ) A .做的经验 B .观察的经验 C .抽象的经验 D .给学习者的刺激

37 .布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是 ( ) A .智力活动 B .动作 C .形象 D .抽象

38 .哪类媒体的出现,开创了人类信息传播的新篇章 ( ) A .语言 B .文字和纸 C .印刷术 D .电子媒体

39. 哪类媒体的出现,引起了教育的一次重大变革 ( ) A . 语言 B .文字和纸 C . 印刷术 D .电子媒体

40 .我国教育家陶行知 1917 年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为教授工具 ( ) A . 幻灯 B .电影 C . 电视 D .计算机

41 .计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和 ( ) A .利用计算机自学 B .计算机辅助设计 C .计算机联网 D .计算机管理教学 42 .下列说法不正确的是 ( ) A .电子媒体终将取代传统媒体 B . 传统媒体将得到发展和完善 C .电子媒体的功能越来越强 D .媒体与传统媒体相互促进

43 .传播按方式可以分为大众传播和 ( ) A .教育传播 B .经济传播 C .娱乐传播 D .人际传播

44 .传播过程是一种信息传送和什么的过程 ( ) A .反馈 B .交换 C .编码 D ,解码

45 .第一个传播过程模式是谁提出的 ( ) A .香农 B .韦弗 C .施拉姆 D .贝罗

46 .表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头谙言符号和 ( )

A . 符号 B .图形符号

C. 目视符号 D .文字符号 47 在传播过程中,传递的是 ( ) A .信息 B.信号 C .符号 D . 意义

48 .施拉姆循环模式强调了 ( )

A .在传播过程中只有去除噪声,传播才能完成 B .在传播过程中,只有加入了反馈,传播才能完成

C .只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分,传播才能完成 D .只有变成社会学的传播,传播才能完成

49 .由于媒体的什么特性,一些专家提出了“地球村”的概念 ( ) A .固定性 B .扩散性 C .重复性 D .能动性

50 .只要实现了什么传递,都属媒体范畴 ( ) A .信号 B .符号 C . 信息 D .内容

51 .下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果 ( ) A .传播得以实现 B .增进了信息的存储 C .增进了人类的传播能力 D .提高了传播的效率

52 电影放映机是由谁研制的 ( ) A .莫尔斯 B .爱迪生 C . 卢米埃尔 D .古腾堡

53 .金属活字印刷法是谁发明的 ( )