《自然地理环境差异性》学案 联系客服

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《自然地理环境的差异性》学案

课标 运用地图分析地理环境的地域分异规律 1.了解地理环境的区域差异和自然带,掌握地理环境的地域分异规律 学习2.运用地图分析地域分异规律表现及成因,培养获取信息,分析问题的能力 目标 3.了解地域分异规律对实践的指导意义 4.树立人地协调和可持续发展观念 重点 1.地理环境的地域分异规律及其影响因素 难点 2.地理环境的地域分异规律的表现 [学法指导]:分析“世界陆地自然带分布图”“喜马拉雅山的垂直地域分异图”,理解陆地环境的地域分异规律。 [学习过程]:

一、自然地理环境的地域差异

1、不同空间尺度的地域分异:(1)全球性地域分异: 分异和 分异。 (2) 的地域分异:如陆地自然带的分布。

2、陆地自然带是由下列哪些要素形成的( )①气候 ②植被 ③土壤 ④地貌 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3、陆地自然带及其空间分布

『展示《世界主要气候类型图》、《世界陆地自然带分布图》,合作完成下表』

冰原气候 苔原气候 亚寒带大陆性气候 温带海 洋性气候 温带季风气温带大陆 性气候 地中海 气候 热带沙漠气候 热带草原气候 热带雨林气候 候 冰原带 苔原带 亚热带季风气候 热带季风气候 热带草原带 温带 草原带 温带落叶 阔叶林带 热带季雨林带 二、自然地理环境地域分异规律

【合作探究】根据理想大陆自然带模式图,你能从中发现自然带分异规律吗

探究1.(1)由赤道到两极,自然带怎样变

热带雨林带 化(提示:什么方向延伸、什么方向更替)

(2)这种地域分异在哪些纬度表现更典型

(3) 这种地域分异规律的形成原因是什么

探究2.(1)从沿海向内陆,自然带怎样变化(提示:什么方向延伸、什么方向更替)

(2) 这种地域分异在哪些纬度表现更典型

(3) 这种地域分异规律的形成原因是什么

探究3读珠穆朗玛峰地区的垂直自然带图回答: (1)这种地域分异规律受什么因素影响

(2)自然带的变化类似于哪种水平地域分异规律

(2) 垂直自然带谱的数量与哪些因素有关

(教材活动:珠穆朗玛峰南坡的自然带谱比北坡复杂)

(3)自然带的分布高度主要受哪些条件影响

(活动:高山草甸带在珠穆朗玛峰的南坡、北坡的分布高度有什么不同)

【小 结】归纳地理环境的地域分异规律

地域分 主导因素 成因分析 异规律 从赤道到两极 的地域分异规律 20E经线自然带变化 从沿海向内陆 的分异规律 化 垂直分异规律 扎罗山的垂直自然带 ______的高山,如乞力马 中纬地区从沿海向内陆的变 ______地区,如亚欧大陆0分布规律 实例 ____和_____地区,如非洲沿成果展示:

三、地域分异规律对实践的指导意义

掌握地域规律对生产生活实践有什么指导意义

【课堂总结】通过今天的学习,你的收获是什么