发布时间 : 星期日 文章一年级下册科技教案更新完毕开始阅读c3fb6a37a417866fb94a8e1d
第 周 星期 第 节 年 月 日
课时 1 课题 2、神奇的力量 第1课时 课型 活动课 1、学生自己准备材料； 教学 目标 学习水平 记解用析合 2、让学生动手操作，培养学生动手操作能力。 识理应分综 教学重点 教学难点 教具准备 学生动手操作能力 学生动手操作能力 乒乓球、广口瓶（或玻璃杯）、两张一定距离的桌子 教学 方法 演示法、活动法 一、导入 同学们，你们能不能把乒乓球被一个广口瓶罩在桌上。不准把瓶翻过来，更不能用手接触乒乓球，你能把乒乓球从这张桌子移到教 学 过 程 另一张桌子上吗？你会使用什么方法？ 二、新授 （一）、动手做 1、把乒乓球放在桌上，上面倒扣一个广口瓶。 2、教师教学生做的方法 （1）、握住瓶子贴着桌面做快速绕圈运动，带动乒乓球沿着瓶子内壁做旋转运动。 （2）、在乒乓球不断旋转的同时，提起瓶子移到另一张桌子，乒乓球也被带过来了。 3、提问： （1）、在乒乓球沿着瓶子内壁旋转时手有什么感觉？ （2）、如果你用空瓶子做绕圈运动时，手有这种感觉吗？ （二）、学生根据老师的讲解，动手操作 三、教师巡视，巩固 四、总结 由学生总结本堂课的收获。 教学后记
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课时 1 课题 2、神奇的力量 第2课时 课型 活动课 1、学生自己准备材料； 2、让学生动手操作，培养学生动手操作能力。 平 教学 目标 学习水记解用析合 识理应分综 教学重点 教学难点 教具准备 学生动手操作能力 学生动手操作能力 乒乓球、广口瓶（或玻璃杯）、两张一定距离的桌子 教学 方法 演示法、练习法 一、导入新课 教师引导学生复习上节课所学的内容，从而导入新课。 二、新授 教 学 过 程 （一）、研究研究 我们准备下面的材料，做一个轻物吊起重物的实验： 一块橡皮（中间打孔）、一根牢固的细绳、一个线轴不、一支钢笔（或其它重物）。 用线绳穿过线轴的孔眼。 将橡皮和钢笔分别系在细绳的两端（橡皮在上端，钢笔在下端）。 一只手握住线轴，另一只手握住底下的绳子。然后开始在头顶上旋转线轴，旋转时保持在一个水平面上，使上面的橡皮也旋转起来。（老师提示：注意安全，千万别伤着别人和自己！） 观察细线下端的钢笔有什么现象？ 试一试，用橡皮旋转产生的力最大可以吊起多重的物体？ （二）知道吗 乒乓球在瓶子的内壁进行旋转运动时，产生了离心现象，离心现象会随着乒乓球旋转的速度的增加而加剧。同时球受到瓶壁的摩擦力，使它只能在瓶子内壁运动而不会掉下来。因此，如果让乒乓球不断地在瓶子里旋转，就可以把球带到任何地方 线轴带动橡皮在一个平面做旋转运动时，也会产生离心现象，从而通过细绳产生向上拉起钢笔的力。当橡皮旋转速度减慢时，离心现象产生的力量变小，钢笔因为重力作用而下降。 三、总结 由学生总结本堂课的收获 教学后记