人教版小学二年级下册数学单元试题 全册 联系客服

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2.在我们学过的角中,( )角比直角小,( )角比直角大。 3. 图中共有( )个角。 4.一个五边形有( )个角。

5.把24÷4,6×7,20÷5,7×8,25+4,8×8这些算式按结果从大到小的顺序排列起来依次是( )。 三、应 用。

1.王老师买来45本故事书,每5本包成一包,共包多少包?分给一年级3包后,还剩多少包? 2.除夕夜玲玲和3个姐姐一起包了36个饺子,求平均每人包几个。

3.妈妈买来30米布,做床单用了12米,还剩下多少米?如果做一套衣服要用3米布,剩下的布还能做几套衣服?

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.(探究题)一张长方形的纸片有4个角,用剪刀沿直线剪掉1个角后,还剩下几个角? 2.(作图题)按下面的要求在图中画一条线段。

(1)增加两个直角 (2)增加3个直角 (3)增加4个直角 3.(计数题)图中有几个直角、锐角、钝角?

4.(推理题)已知1个西瓜8千克,求一个菠萝和1个南瓜各有多重。

5.(竞赛题)将31,44,52,67,39,26,18,3这八个数分别填到下面的○里,使每条线上三个数之和都等于100。

答案:

第三单元 单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、 1.C 2.B, D, F A, E C 3.B 4.C 5.A 二、1.钝,锐,直,钝 2.锐,钝 3. 3 4. 5

5.8× 8,7×8,6×7,25+4,24÷4,20÷5 三、1.45÷5=9(包),9-3=6(包) 2.1+3=4(人),36÷4=9(个) 3.30-12=18(米),18÷3=6(套)

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.3个,4个或5个

提示: 图中黑色表示剪掉的部分, 所以还剩下3,

4,5个角(如图所示)

3.4个直角,10个锐角,10个钝角 4.菠萝4千克 南瓜8千克

提示: 由图可以看出: 1个西瓜重量=2个菠萝重量=1个南瓜重量=8千克。

提示:每条线上3个数相加和都是100。 此时中间 数30已确定,所以只要想办法将同一条直线两端的 数凑成70就可以了。

小学数学第四册第四单元试卷

班级 姓名 成绩

一、直接写出得数。(18分)

42÷6= 6×8= 72÷9+48 = 81÷9×7 = 5×9 = 45+46 = 45÷5+41 = 72÷8×5 = 63-9 = 7×5 = 3×8÷4 = 6×9-2 = 二、填一填。(26分)(每格2分)

1、32÷8=( )读作:( ),用口诀( 算。

2、42里面有( )个6

3、除数和被除数都一样,商是( )。

4、把30个★平均分成6份,每份可以分( )个。 5、48是8的( )倍。 6的3倍是( )。 6、除数是4,被除数是32,商是( )。

7、一根绳子长16米,对折以后,再对折,每折长( )米。 8、在()里填上合适的数。(6分) 48÷()=8 ()-24=54 4×2=16÷() 3×()=27 24÷()=3 36÷4=27÷()

三、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。)(8分)1、28÷7=4,读作:四七二十八 ( )2、30÷5求商与5×6求积用的是同一句口诀。 ( ))来计

3、每一句乘法口诀都能写出两道不一样的除法算式。 ( ) 4、8的2倍和8是2的几倍是同一个意思。 ( ) 四、看图写算式。(8分)

1、 2、▲▲▲▲▲▲ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆

二、 是▲的几倍?

五、解决问题。(40分) 1、 我们共摘了48个桃子。 我们小队有6人。

平均每人摘了几个桃子?

2、

小军折的纸花是小丽的几倍? 3、小明跳的是小刚的3倍。 小朋友,你知道我

跳几下吗? 4、同学们到公园游玩。

5、在植树活动中,学校买来4捆树苗,每捆6棵。

6、购物。

24元 18元 8元 6元 4元 (2) 小军买了 , 小明买了,小军用的钱是小明的几倍? (2)小红买了3枝钢笔,这些钱可以买几包饼干? (3)你还能再提出什么数学问题?并解答。

人教版二年级下册数学第五单元单元试卷 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、选择。

1.2022中3个2表示的大小 ( )。