发布时间 : 星期五 文章计算机网络技术专业人才培养方案修订版更新完毕开始阅读c42cbc06e418964bcf84b9d528ea81c759f52e4b
省级特色专业 计算机网络技术人才培养方案修订版 求；掌握路由器和交换机的各种配置，并具备娴熟的故障排除能力；掌握网络安全的基本措施和技术。 1-2-3 3-1-5 3-2-1 3-2-2 6．网络操作系统 1-2 3-1 3-2 3-2-3 3-2-4 3-2-5 3-2-6 3-2-7 3-2-9 1-3-4 3-1-7 3-1-8 3-2-3 1-3 3-1 7.网络安全技术 3-2 4-1 4-2 4-3 3-2-4 3-2-5 4-1-1 4-1-2 4-1-3 4-1-4 4-1-5 4-2-6 4-3-1到4-3-6 3-1-1 3-1-2 8.网络工程 3-1 3-2 3-3 3-1-4 3-2-7 3-2-8 3-3-1 3-2-5 3-3-6 9.计算机网络编程 6-2-1 6-2 6-2-2 6-2-3 课程目标：了解网络安全的基本理论和技术，以及计算机网络安全方面的管理、配置和维护，熟悉网络安全维护的工具和防火墙的使用，会对中小型网络实施网络安全措施。 课程主要内容：以真实的校园网为背景，按照“攻击、防范、系统、管理”的顺序设计四个学习情境，安排如下的内容。攻击部分包括：计算机网络安全综述，黑客常用各种攻击技术的分析。防范部分包括：防病毒技术、数据加密技术、防火墙技术、VPN技术。系统部分包括：Windows 系统的安全、Web的安全。管理部分包括：计算机网络安全工程、课程设计。 课程目标：掌握网络工程设计的一般过程和方法，能独立设中小型网络工程方案； 课程主要内容：网络工程的过程，网络工程的各个组成部分的设计，网络工程的资料文档整理，网络工程的验收方案。 掌握ASP.NET 语法、基本概念和基本知识；掌握ASP.NET 结构和功能；能使用ASP.NET制作网站系统。 课程目标：了解网络操作系统的基本理论和技术，能根据实际网络的需求选择合适的网络操作系统，并能安装、配置该系统； 课程主要内容：常用网络操作系统的性能分析比较，LINUX网络操作系统的安装、配置与管理，WINDOWS服务器版本操作系统的配置与管理。 求。 网络操作系统的安装、配置、管理，基于该操作系统的网络服务器的基本配置。 96 能够独立设计单机系统的信息安全与使用方案，能够独立设计和实现中小型网络的安全方案。 64 能独立设计中型网络工程的解决方案。 64 能独立设计和制作一个动态网 - 12 -
96 省级特色专业 计算机网络技术人才培养方案修订版 站。 课程目标：掌握使用SQL Server并能根据实际需要进行应用。熟练使用Transact-SQL语言，并能用其进行简单编程；会使用SQL Server保证数据完整性及数据安全性；会独自安装、配置SQL Server；能独自完成Visual Studio 20054-2-1 10.数据库应用技术 4-2 4-2-2 4-2-3 4-3-4 4-2-5 4-2-6 与SQL Server应用开发实例。 课程主要内容：Transact-SQL编程基础；数据库设计基础（表；E-R图、关系模型、三大范式、数据完整性）；安装和配置SQL Server；使用Transact-SQL语句进行数据检索、维护表中的数据（插入、更新、删除）；视图、存储过程、触发器、游标等各种数据库对象的灵活应用；数据库的安全管理；数据库的日常维护和管理；Delphi、Visual Studio 2005结合SQL Server的应用系统开发。 课程目标：掌握网页设计制作的基本概念、网页制作工具Dreamweaver、Flash和Firework的使用，以及有关计5-1-1 11.网页设计 5-1 5-2 5-2-1 5-1-2 5-2-2 5-2-3 算机网络信息的收集、加工、处理、发布与维护的基本框架与工作流程。 课程主要内容：使用Flash制作运动补间、形状补间、遮罩、引导层等动画；使用Flash Action Script控制动画；使用Firework处理网站图片；使用Dreamweaver创建、加工、处理、发布、维护网站；综合运用三个软件编辑美化网页。 课程目标：通过对目前广泛流行的图形图像软件的学习使用，掌握计算机12.计算机图像处理 6-3 6-3-1 6-3-2 6-3-3 图形图像处理的基本技术，为平面设计、多媒体制作、动画制作等课程奠定基础。 课程主要内容：图形图像软件的基本使用，图形图像软件的基本处理技能，综合运用软件技法能处理图像使其具有能熟练使用图形图像工具软件处理图片使其具有商业价值。 64 能够制作设计合理，图文并茂的网页，能独立设计建立一个功能较完善的静态网站。 64 能够安装常见的数据库系统，能够简单的SQL Server应用开发实例。 64 - 13 -
省级特色专业 计算机网络技术人才培养方案修订版 商业使用价值。 2-1-1 2-1-2 13.设计和组件局域网 2-1-3 2-1 2-3 2-1-4 2-2-1 2-2-2 2-2-3 2-2-4 3-1-1 3-1-2 3-1-4 14.中小型网络设计 3-1 4-1 7-1 7-2 4-1-3 4-1-2 7-1-3 7-2-1 7-2-3 7-2-4 课程目标：对网络有一个整体认识，能组建一个简单的网络平台，能进行简单的网络资源共享，为后进网络课程学习打下实践认识平台； 课程主要内容：简单网络平台的搭建，简单网络资源的使用，简单网络服务器的搭建与管理，简单网络故障的定位于排除。 能设计一个和组建一个SOHO网络平台，能在该平台上实施网络资源使用，能排除简单的网络故障。 30 课程目标：掌握中小型网络设计方案的设计基本方法和基本技能；能独立设计中小型网络方案。 课程主要校内容：园网案例分析，网络规划，网络设备性能比较，中小型网络设计方案，中小型网络设计方案分析 能根据用户需求设计一个有使用价值的设计方案。 60 - 14 -
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七、教学学时分配及进程 （一）教学环节周次分配表 内 容 学 期 一 二 三 四 五 六 总计
（二）教学进程表 专业主干课 计划学时 考核 方式 一 二 学期分配周课时数 三 四 五 六 备注 教学 13 16 16 16 10 0 71 军事安全毕业实践 教育（除集中军训外） 0 0 0 0 6 17 23 1 0 0 0 0 0 1 课程 考核 1 1 1 1 1 0 5 机动 0 1 1 1 1 1 5 总计 15 18 18 18 18 18 105 培养 模块 课程代码 课程名称 共计 理论教学 45 54 0 实践教学 15 18 30 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 60 72 30 18周15周 18周 18周 18周 （后618周 实习） 周实习） （考试 3+1? 考试 考查 2? 3+1? 集中安排 机动安排 军事理论/安全教育 基本 形势与政策 计算机应用基础 大学英语（1） 大学英语（2） √ √ √ 20 90 90 108 30 36 15 24 0 64 30 60 64 80 64 10 45 60 72 5 6 12 18 0 64 30 30 44 60 32 10 45 30 36 25 30 3 6 0 0 0 30 20 20 32 考查 2×2 2×2 2×2 2×2 2×2 考试 考试 考试 考查 考查 考查 考查 考查 考试 考试 考试 考试 考试 考试 6 6 2 1 素养 模块 职业 基础 技术 模块 6 2 4 5 4 4 体育与健康（1） 体育与健康（2） 职业生涯与发展规划 大学生就业指导 其他公共选修课 高等数学 计算机英语 计算机组装与维护 计算机网络基础 C语言程序设计 网络设备配置与管理 2 - 12 -
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