发布时间 : 星期三 文章新let's eat教学设计更新完毕开始阅读c4de6e1d66ec102de2bd960590c69ec3d5bbdbfb
2.学生听录音做动作。
3.学生一起唱字母歌。
4.学生认读字母。
Presentation
（新课呈现）
1.教师让学生看图找字母。P54 Find and say
2.教师出示单词，让学生先认读，再拼读。
3.教师让学生看书数相同的单词P54 Read and count 1.学生看图找字母。P54 Find and say.
2.学生认读单词再拼读单词。
3. 学生看书数相同的单词P54 Read and count
Let’s play
（趣味操练）
1.教师说单词，让学生画食物
2.教师拼读单词，让学生试着写，不会的可以看黑板或书
3.教师让学生完成P55 Look and match.
4.教师播放录音P55 Listen and tick 1.学生听，画食物。
2.学生试着写单词。
3.学生完成P55 Look and match.
4.学生完成P55 Listen and tick
Consolidation and Extension
（巩固拓展）
教师出示图片操练句型
A：Can I have some …,please?
B: Here you are.
A: Thank you .
B: You are welcome.
A：I’d like some…
B: Here you are.
A: Thank you .
B: You are welcome.
Conclusion
（小结）
教师领着学生复习单词，句型。
Blackboard design
（板书）
Unit 5 Let’s eat
Can I have some 图片/单词？ Here you are.
I’d like
教学后记:
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