2018-2019学年人教版八年级数学(下)期末复习训练试题(含解析) 联系客服

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(3)填空:点A的坐标是 .

21.(12分)某校九年级两个班,各选派10名学生参加学校举行的“汉字听写”大赛预赛,各参赛选手的成绩如下:

九(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100; 九(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99. 通过整理,得到数据分析表如下: 班级 九(1)班 九(2)班 最高分 100 99 平均分 m 95 中位数 93 n 众数 93 p 方差 12 8.4 (1)直接写出表中m、n、p的值为:m= ,n= ,p= ;

(2)依据数据分析表,有人说:“最高分在(1)班,(1)班的成绩比(2)班好.”但也有人说(2)班的成绩要好.请给出两条支持九(2)班成绩更好的理由;

(3)学校确定了一个标准成绩,等于或大于这个成绩的学生被评定为“优秀”等级,如果九(2)班有一半的学生能够达到“优秀”等级,你认为标准成绩应定为 分,请简要说明理由. 22.(12分)为了美化环境,建设宜居城市,我市准备在一个广场上种植甲、乙两种花卉,经市场调查,甲种花卉的种植费用y(元)与种植面积x(m2)之间的函数关系如图所示,乙种花卉的种植费用为每平方米100元. (1)试求出y与x的函数关系式;

(2)广场上甲、乙两种花卉的种植面积共1200m2,若甲种花卉的种植面积不少于200m2,且不超过乙种花卉的种植面积的2倍.

①试求种植总费用W元与种植面积x(m2)之间的函数关系式;

②应该怎样分配甲、乙两种花卉的种植面积才能使种植总费用W最少?最少总费用为多少元?

23.(14分)如图,已知?ABCD边BC在x轴上,顶点A在y轴上,对角线AC所在的直线为y=+6,且AC=AB,若点P从点A出发以1cm/s的速度向终点O运动,同时点Q从点C出发以2cm/sts) 的速度沿射线CB运动,当点P到达终点O时,点Q也随之停止运动.设点P的运动时间为(.

(1)直接写出顶点D的坐标( , ),对角线的交点E的坐标( , );(2)求对角线BD的长; (3)是否存在t,使S△POQ=

S?ABCD,若存在,请求出的t值;不存在说明理由.

(4)在整个运动过程中,PQ的中点到原点O的最短距离是 cm,(直接写出答案)

2018-2019学年人教版八年级数学(下)期末复习训练试题

参考答案与试题解析

一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分) 1.(4分)下列各式中化简后能与A.

B.

合并的是( )

C.

D.

【分析】先化成最简二次根式,再根据同类二次根式的定义判断即可. 【解答】解:A、B、C、D、故选:A.

【点评】本题考查了同类二次根式的应用,注意:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式是同类二次根式. 2.(4分)下列运算中,正确的是( ) A.

B.(﹣2)﹣2=4 D.

化简后能与

合并,正确;

化简后不能与化简后不能与化简后不能与

合并,错误; 合并,错误; 合并,错误;

C.(π﹣3.14)0=0

【分析】各式计算得到结果,即可作出判断. 【解答】解:A、原式=|﹣2|=2,不符合题意; B、原式=,不符合题意; C、原式=1,不符合题意; D、原式=2故选:D.

【点评】此题考查了二次根式的加减法,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 3.(4分)下列各组数中,能构成直角三角形的是( ) A.4,5,6

B.1,

,3

C.9,12,13

D.12,16,20

,符合题意,

【分析】根据勾股定理的逆定理对四组数据进行逐一判断即可. 【解答】解:A、∵42+52≠62,∴不能构成直角三角形; B、∵12+(

)2≠32,∴不能构成直角三角形;

C、∵92+122≠132,∴不能构成直角三角形; D、∵122+162=202,∴能构成直角三角形. 故选:D.

【点评】本题考查的是用勾股定理的逆定理判断三角形的形状,即只要三角形的三边满足a2+b2=c2,则此三角形是直角三角形.

4.(4分)如图,x、y、z分别表示以直角三角形三边为边长的正方形面积,则下列结论正确的是( )

A.x2=y2+z2

B.x<y+z C.x﹣y>z D.x=y+z

【分析】根据勾股定理计算即可.

【解答】解:由勾股定理得,AB2=AC2+BC2, ∴x=y+z, 故选:D.

【点评】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.

5.(4分)已知一组由小到大排列的数据2、a、5、7的中位数为5,则a的值为( ) A.5

B.4

C.3

D.2

【分析】根据中位数的定义先列出算式,再进行求解即可.

【解答】解:∵这组由小到大排列的数据2、a、5、7的中位数为5, ∴

=5,

∴a=5,