发布时间 : 星期日 文章初中道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》第一课《青春的邀约》（选择题）501-600题更新完毕开始阅读c53a1e62ad45b307e87101f69e3143323968f5c7
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．②③
84．随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在 ①有助于我们发现问题、提出问题 ②有助于我们从不同角度思考问题 ③有利于激发我们新的学习动机 ④能帮助我们解决一切问题 A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
85．下列选项中属于创造的是
A．小敏喜欢读吉林日报 B．小红创作了一段快板书 C．小迪在电视上看新闻 D．小丽在网上看侦探小说
86．课间，七年级学生小乐与3名同学一起谈论着各自出现的新变化。这些变化中，属于青春期身体变化表现的有（ ） ①我今年增重了3公斤 ②我今年长高了6厘米 ③我变得比以前更勇敢了 ④我开始长胡须 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
87．老师有时也难免会犯错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。小明在英语课堂上对老师讲解的一道语法题有不同看法，课后及时主动地找到老师，提出了自己的看法并获得了老师认可。小明的经历启示我们（ ）
①要具有批判精神②要敢于发表自己的见解③要考虑他人的感受④要质疑一切知识 A．①③④
B．②③④
C．①②③
D．①②④
88．在我们成长中，与思维独立性相伴随的是思维的批判性。下列表现不属于思维的批判性表现的是 ( )
A．敢于对事情有自己的看法，一味追求独特 B．敢于对于不合理的事情说“不” C．敢于表达不同的观点
D．敢于向权威挑战
89．古人云：“小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”这启示我们青少年要 ①追求独特的想法 ②敢于表达不同观点
③以社会实践代替课堂学习
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④学会从不同角度思考问题 A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
90．创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明 ①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造 ②社会实践是创造的源泉
③青春的创造仅仅是为了发展自己，获得更多的个人利益 ④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践 A．①③
B．③④
C．②④
D．①②
91．“orz”表示“五体投地”，“3Q”表示“感谢”。如今,这种匪夷所思的怪异表达正成为青少年在网上交流时约定俗成的语言。据调查，“00后”之所以要用“火星文”交谈，就是为了不让大人们知道他们在说什么，而所谓的“大人”既包括家长也包括老师。“火星文”的运用体现出（ ）
A．进入青春期，青少年的独立意识开始不断增强 B．进入青春期，青少年的创新意识有所体现 C．进入青春期，青少年的生理、心理得到迅速发展 D．青少年强烈的独立感，因而青少年不必再依赖任何人
92．为了进一步引导学生正确认识青春期身体和心理上的变化,正确认识青春期心理矛盾,2017年8月25日,广州市轻工职业学校组织2017级新生进行青春期健康教育专题讲座。青春期的心理矛盾 ①是成长中正常的心理现象 ②有时会让我们感到烦恼和郁闷 ③也为我们的成长提供了契机 ④它是我们区别于异性同学的主要标志 A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
93．下列对批判性思维的意义认识正确的是
A．批判性思维表现为敢于表达不同观点，对不合理的事情说不 B．批判性思维需要我们有批判的精神和勇气，敢于向权威挑战 C．批判性思维需要我们有质疑的勇气，也要考虑他人的感受和想法
D．批判性思维有助于发现问题，使我们从不同角度思考问题，探索解决方案 94．“不知道是从哪天开始的，青春期突然就来了。”对青春期出现的特殊生理现象，如变声、长痘痘等，正确的做法是 A．认为是正常心理现象，欣然接受
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B．尊重自己，不因自己的生理变化而自卑 C．寻求朋友帮助，朋友怎么建议就怎么做 D．寻求医生的帮助，必须回到原来的状态
95．进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性，对未来的事物充满好奇。此处的“独立”指
①追求独特 ②有自己的见解
③能够接纳他人合理、正确的见解 ④不人云亦云，喜欢特立独行 A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
96．林龙最近心情比较矛盾和苦恼：有时觉得自己朝气蓬勃，易于探索，但有时又感到自己遇到挫折时容易失去自信，悲观失望。下列认识正确的是( )
①处于青春期，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，从而带来了矛盾心理 ②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但为我们的成长提供了契机 ③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长 ④我们要学会自我调节心理矛盾，成为自己的“心理保健医生” A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 97．下列不是青春期矛盾心理主要表现的是（ ） A．成功与失败的矛盾 B．反抗与依赖的矛盾 C．闭锁与开放的矛盾 D．勇敢与怯懦的矛盾
98．“取其精华，弃其糟粕。”思维的批判性有助于我们 ①及时地发现问题、提出问题和解决问题 ②开阔视野，从不同角度去思考问题 ③探索并不断完善问题的解决方案 ④与众不同，标新立异 A．②③④
B．①②③
C．①③④
D．①②④
教育部长陈宝生在第二届中国“互联网十”大学生创新创业大赛闭幕式上指出：抓教学方法，改变灌输式教学方法，强化师生互动、因材施教、教学相长，注重培养学生批判性和创造性思维。
99．培养批判性思维，要求 ( ) ①对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点 ②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战
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③能够从不同角度去思考问题，探索解决方案 ④坚持自己的意见，不苟同他人意见或想法 A．②③④
B．①②④
C．①②③
D．①②③④
100．培养批判思维的意义在于 ( ) A．需要有批判的精神和勇气
B．激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状
C．考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题 D．批判不仅要有质疑的勇气，还要有表达自己观点、提出合理化建议的能力
101．对于下面漫画中小明的言行认识正确的是
①这是青春期矛盾心理的表现
②小明产生了强烈的成人感，对成人的意见有抵触情绪 ③青春期的矛盾心理只会给我们带来消极的影响 ④青春期的矛盾心理会为小明的成长提供契机
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
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