发布时间 : 星期六 文章【主题班会教案汇编】中小学30个主题班会设计方案选粹(Word版,140页)更新完毕开始阅读c56c3fcda7c30c22590102020740be1e640ecc6f
[背景] 以教室前的空地为场地,并摆有四张凳子 第一部分
1）老师进入教师上课,学生A、B、C三人在聊天 2）上课后,A趴在桌子上睡觉,B、C继续聊天 3）D自行进入教室与老师争执,D离开教室 4）继续上课,B、C开始争吵,A参与其中 5）老师气愤而去 老师：上课！ 学生A.B.C：老师好！ 老师：请坐
学生A：老师,这节课上什么呀？ 老师：语文
学生A：真没劲！（然后趴桌子睡觉）
老师：今天我们讲第三节内容,哎,那个空着的座位是谁啊？ 学生B：老泡！不不不,冯帅！ （学生D进入教室----） 老师：冯帅,你喊报告了吗？ 学生D：我喊了！
老师：那我怎么没听着啊？ 学生D：那是你耳背！
老师：你这学生说话怎么这么不礼貌啊？ 学生B：老师呦,不就一报告吗,算了吧！
学生C：就是,老师,你要看他下课什么样儿,您就该知足了！ 老师：冯帅,你现在去办公室等我,下课我再和你说！
学生D：你怎么那么烦呀！（拍桌子走出教室）
老师：好了,我们开始上课,大家翻开书第80页看黑体字...... 学生B：你干吗呢？谁让你动那个了？ 学生C：什么干什么啊？那椅子又不是你家的 学生B：不是我家的,那我坐着那,你没事动什么动啊
学生C：我乐意动,手是我的又不是你的,再说,我动的是椅子又不是你！
学生B：你这人会说人话吗？讲不讲理啊！ 学生C：你管呢！我就这样说话。 学生A：吵什么呀？ 学生B、C:关你什么事啊?
学生A:怎么不关我事,吵着我睡觉了! 老师:你们这干什么那,叫上课吗? 学生：A.B.C：你讲你的去！
老师：你们这叫什么学生！这课没法上了！ （针对以上场景,同学们进行2分钟评论）
主持人:好,小品看完了,他们有那些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说
[同学1] ……宋萌萌 [同学2] ……温玉梅
主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?
现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂. 礼仪知识学习---------5分钟
主持：吴春晖
组员：董晶、张冉、张淼
礼仪即礼节与仪式,礼仪的本质是治人之道,中国是礼仪之邦,上下五千年,从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设,礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有那些礼仪规范吗？
1.我们升国旗是我们要做到哪些礼仪？
董晶说：升国旗时我们应该立正站好,向国旗行注目礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它爱护它。
就像董晶所说我们在升国旗时一定要严肃 2.我们在学校内要做到哪些？
张冉说：我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。
她说的很对我们作为学生在学校内要遵守校规校纪。 3.那我们在公共场合呢？
张淼说：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。
就像张淼所说的那样遵守公共场合的秩序
她们说的都很对,我们也要像她们所说的那样做一名懂得文明礼仪的职 的职高生
主持人:刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有三位同学把它们编成了一个”两句半”方便大家记忆,现在看他们的表演-----做文明好少年
才艺表演（做个文明好少年）-------2分钟 组长：孙严 组员：郝洪亮、王旭 争创文明好少年
今天来段两句半~我们3个来献演~现场表演！ 说说文明3字经~3字经来我最棒~后门出气！ 咱们前来比一比~现场同学做裁判~我干！ 朝起早夜眠迟 ~老宜志借此时~晨必盥兼漱口~ 几出言信为先~做人道奚可焉~见未真勿轻言~ 为学子放少时~亲师友习礼仪~玉不琢不成器~ 父母呼应勿缓~父母教需静听~身有伤贻亲忧~ 勿饮酒饮酒醉~最为丑执虚器~如直盈人嘘室~ 吐粘痰~口香糖~哇又粘一屁股~ 说帮忙~就不去~你耍我？ 带脏字~骂父母~没素质！ 借你钱~就不还~告我妈去~ 文明礼貌记心间~ ~ 嘿嘿~古的白~