六年级生命安全教育教案 联系客服

发布时间 : 星期五 文章六年级生命安全教育教案更新完毕开始阅读c586e45ccd1755270722192e453610661ed95a83

1.生命只有一次

学习目标

1、了解年轻女画家琼西的故事认识到有了希望和梦想生命就有希望 2、正确认识生命珍爱生命。以积极乐观的心态对待困难和挫折。 3、诵读“平安歌谣”从而敬畏生命。 完成“平安演练”加深对生命的认识。 ",

4、阅读小故事“折翅蝴蝶”感悟生命。 学习重难点

1、正确认识生命珍爱生命。以积极乐观的心态对待困难和挫折。 ", 2、学会处理生活中的事情。

学习过程

一、 阅读《致同学们》

说一说:我们要学习哪些知识?“编者大朋友”的希望是什么 二、阅读“平安故事”  (一)思考:

1、掌握故事主要内容。

2、说一说:读了故事,你知道了什么?  (二)交流

三、学习“平安指南”  (一)思考

1、你怎样认识生命?

2、用什么态度对待生命?  (二)全班交流 四、诵读“平安歌谣”

生命最宝贵人人须敬畏。花有重开日人生无轮回。 五、“平安演练”

1、写一首诗歌《生命之歌》 2、诵读自己创作的诗歌。

3、说一说我们应该怎样珍爱生命。

六、阅读小故事《折翅蝴蝶》说说自己的体会。 七、拓展延伸

以身边的事情为例说说怎么做。 八、教师总结

2.谁说女子不如男

学习目标

1、阅读“平安故事”了解内容?并能说说自己的看法。

2、学习“平安指南” 了解伟大女性的功绩?做自尊自信、自强自爱的好女子。

3、诵读“平安歌谣”增强自豪感。

4、完成“平安演练”学会处理生活中的事情。 学习重难点

1、教育学生正确认识自己的性别,做自尊自信、自强自爱的好女子。 2、学会处理生活中的不愉快。 学习过程

一、阅读“平安故事” ,思考 ( 1 )会讲故事

( 2 )你想到了些什么? 交流 :认识到一个道理:女孩子并不比男孩子差,男女都一样。

二、学习“平安指南” 1、思考

(1)我们认识了那些伟大女性 (2)你有什么感想? (3)集体交流 1、历史名人:花木兰、秋瑾、刘胡兰、宋庆龄、张海迪、瓦莲金娜.捷列什科娃

2、老师讲故事:一代名将赵一曼

3、谈感想:女性同样伟大,要做一个自强自信、自尊自爱的好女子。 三、诵读“平安歌谣”

谁说女子不如男?女中豪杰千千万。 能文能武赛须眉,巾帼个个不平凡 四、开展“平安演练” 1、演一演:

你是小乔,你怎么劝小云?

2、讲一讲:?你还知道哪些杰出女性的故事?

五、阅读《木兰的故事》 1、读故事

2、听戏曲选段。 六、拓展延伸 办一期 手抄报

3、冲动的代价

学习目标

1、学习“平安故事”知道冲动的危害。

2、学习“平安指南”学习各种控制 情绪的方法。 3、明确冲动的危险学会控制自己的情绪。

4、结合生活中的具体事例说说处理事情的方法。 学习重难点

1、学习各种控制情绪的方法。

2、正确运用方法处理生活中的事情。 学习过程

一、学习“平安故事” 1、读故事,想一想

(1)读故事,了解大意。

(2)说一说:这件事情为什么会发展到这么严重,你从中明白了什么? 2、交流

(1)指名讲故事。

(2)说一说为什么这两个同学互不相让,不冷静,最后造成了严重后果。 道理:遇事要忍让,要能原谅别人无心的过失,有了错误要及时承认。 二、学习“平安指南” 1、自学“平安指南”思考:

(1)有哪些控制情绪的方法?

(2)遇到不同的事情,你会选择正确的方法控制情绪吗?? ? 2、交流?

(1)控制情绪的方法:数秒法、暗示法、幽默法、大哭一场、找人倾诉、发泄愤怒

(2)举例说说选择什么样的方法。 (3)阅读“化解冲突的智慧” ,你觉得苏格拉底用的是什么办法?幽默法? 三、拓展练习

1、阅读“平安歌谣”

发生冲突不要恼?冷静镇定十几秒。 动手不如动动脑?幽默面对方法好。

你知道了什么?

2、模拟演一演:怎样化解矛盾。 3、练习一下:数秒法、暗示法

4、说一说:面对这些情况,你会怎么做、怎么说?

四、教师总结。 要学会冷静,学会忍让。牢记一句话,冲动是魔鬼。

4、快乐度过青春期

学习目标

1、学习“平安故事”知道青春期是人生中最美好的一段时光。 2、学习“平安 指南”知道青春期身体发育的基本规律。 3、正确认识青春期,以平常心态对待身体的发育。

4、养成健康的心态,塑造健全的人格,做美丽女孩、帅气男孩。 学习重难点

1、正确对待青春期,掌握基本的护理方法。 2、以良好心态度过青春期。 学习过程

一、学习“平安故事” 1、思考?

(1)了解故事内容。

(2)你听说过“青春期”吗?你怎样看待青春期? 2、交流 :说说自己对青春期的认识。 青春期时人生中最美妙的一段时光,是人们由幼儿少年迈向成人的一个关键时 期。

二、 学习“平安指南” 1、自读指南,思考: (1)什么是“青春期”? (2)青春期怎样做好保健 ? 2、交流

(1)青春期:是少年向青年过度的时期,是生长发育过程中一个非常重要的阶段,是性器官发育成熟、出现第二性征的年龄阶段。

(2)青春期保健? 女生:经期、乳房发育 男生:青春痘、喉结、遗精 三、拓展延伸

1、诵读“平安歌谣” 身体发育很正常,不烦恼来不慌张。 合理饮食常锻炼,男生女生都一样。 你知道了什么?

2、平安演练?

A、要保持正确的坐立行走的姿势,做美丽女孩、帅气男孩。 B、说一说:他们做的对吗?为什么? C、你认为自己是个怎样的孩子?

D、阅读“平安广角”?说说青春期怎样自我调节。

四、教师总结:青春期如此美丽、帅气,我羡慕你们,希望大家做美丽女孩、帅气男孩。