发布时间 : 星期五 文章七年级语文下学期期中试题（含解析） 新人教版3更新完毕开始阅读c5efe0e0a1116c175f0e7cd184254b35eefd1af3
浙江省杭州市锦绣育才教育集团2015-2016学年七年级语文下学期期中试
题
一（30分，其中选择题每小题3分） 1.下面语段中加点字的注音全都正确的一项是
我久久伫立，看着父亲渐远的背影，静静踌躇要不要上去叫住这个背负着全家重荷的男人。想一想这．．．个苦难的家如果没有父亲全心全意的付出，应该早就不复存在了吧。而生活再艰辛，看到父亲深邃而坚毅．的眼神，那样的惹人注目，顿时他就充满了力量，他要跟随父亲的脚步带着这个苦难的家离开这个几乎不见天日的小窑洞。
A.chùChú hé suì B．chùChù hè suí C．zhùChú hè suì D．zhùChù hé suí 【答案】C 【解析】
试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。根据平时学习积累可判断答案为C。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2.下列句子中没有错别字的一项是
A．山路崎岖，风景却很好，层层的山峰叠在一起，阻仰了流水的流淌，它便在山脚回环曲折的围绕，像一条柔软的带子。
B．光洁白锡的脸庞，透着棱角分明的冷俊；浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘。
C．总在期待截然不同的一年能够时来运转，一反即往，倒数着进入新的时间起点。 D．霎时间，雨大的像是天上的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下。 【答案】D 【解析】
试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除。A阻抑；B白皙；C一反既往。故选D。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是
A．从小到大，母亲一直是你的守护天使，当母亲需要你的时候，不要推托工作繁忙，久不回家，哪怕．．是一句问候，也是给母亲最好的安慰。
B．社会需要个体的行动，每个人都应该从身边做起，从实事做起，不需要太多的空话，赞同这种观点
的，远不只一个人。 ．．
C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 ．．．．
D．他介绍了自己见义勇为的事迹，这感人的事迹真是值得可歌可泣，让人难以忘怀。 ．．．．【答案】A 【解析】
考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。
B．我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。
C．一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。
D．执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。
【答案】C 【解析】
试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。A．不合逻辑，“好经也要提防不被念歪”应去掉“不”。B．成分残缺，应为“这有利于社会矛盾的解决和社会责任的分担”；D．成分残缺，应在“音像制品”后加“的行为”。本题充分体现了高考贴近生活、联系现实的特点。解答语病题最好的方法是对句子进行语法分析，首先从语法上判断句子有无毛病，然后看逻辑上有无不妥之处。C正确，故选C。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 5．古诗文名句填空。（6分）
①__________，____________。出门看火伴，火伴皆惊忙。 （郭茂倩《木兰诗》） ②__________，____________。深林人不知，明月来相照。（王维《竹里馆》） ③山际见来烟， 。 ，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）
④峨眉山月半轮秋，__________。夜发清溪向三峡，__________。（李白《峨眉山月歌》）
⑤《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：_________，________。 ⑥《木兰诗》中表现战争环境艰苦的诗句是 ， 。
5.【答案】①当窗理云鬓，对镜贴花黄；②独坐幽篁里 弹琴复长啸；③竹中窥落日 鸟向檐上飞；④影入平羌江水流 思君不见下渝州；⑤ 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干；⑥朔气传金拆寒光照铁衣
【解析】
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
6.文学常识和名著阅读（7分）
（1）阅读下面的文字，在括号内填写恰当的内容（3分）
每一种经典都是一个新奇的世界。《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，诗中描绘了充满传奇色彩的木兰______的故事；鲁迅先生回忆性散文集《______》，用平实的语言，塑造长妈妈、寿镜吾、范爱农等鲜活的人物形象，讲述丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望；法国著名作家_____的经典短篇小说《福楼拜家的星期天》，通过描写每个人物的肖像、语言、行动，人物之间的交流，表现作者乐观、积极、向上的生活态度和创作热情 。
（2）根据名著，回答下列问题。（4分）
“他像一团火在燃烧；两臂张开，鹞鹰般舞动着，脚步快得让人分辨不出来！他突然尖叫一声，往地上一蹲，像一只金色的燕子在大雨来临之前飞来窜去，衬衫抖动着，好像在燃烧，发出灿烂的光辉。 ”这一片段中的“他”是_______，具有_______的优良品质。
【答案】（1）木兰从军、《朝花夕拾》、莫泊桑 （2）小茨冈 乐观开朗 【解析】
试题分析：（1）文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题阅读选段，根据题目回顾相关知识进行作答。（2）根据
所学所记，回顾《童年》中有关故事情节，进行作答。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。识记文学名著内容。能力层级为识记A。 7.请根据下面的对话，拟写一张请假条。（只写正文部分，不超过90字）（5分） 电话铃声响起…… 许老师：喂，你好！哪位？
吴一凡：许老师，我吴一凡。我想请个假。
许老师：哦，别急，慢慢说！家里有事还是身体不舒服？
吴一凡：老师，我今天早上起床感觉头晕、喉咙痛、鼻塞、还有发烧症状，估计感冒了，想去医院看一下。
许老师：哦，那打算请多久的假？
吴一凡：老师，估计上午半天吧，下午能回学校。
许老师：好的，下午还是回家休息吧，好好照顾自己！明天来学校时，顺便补写一张请假条，班级要存档！
吴一凡：好的，谢谢老师！
【答案】略 【解析】
试题分析：写请假条，要注意格式。格式书写正确，阅读题目中的对话，了解内容，概括写出正文内容，表达清楚即可。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。 二（30分）
（一）阅读下面的文章，完成后面问题。
一匹马的微笑
①一匹马怎么会微笑？一个畜牲怎么会有和人类共同的表情？可是，这匹马是微笑的，它微笑着离开自己眷念的草坪和热爱它的人们。
②这匹马带着一个流浪的男人，一路踉跄走进人们的视线，畜牲引起人们的情感冲击超过了对人类弱势群体的在意。当时，酷暑难耐，刚好下场雨，空气里弥散着阵阵温热。湿漉漉的马儿拉着轮车一路颠簸走来。车上坐一个跛脚的侏儒，后面是堆破烂不堪的行李，滴滴答答流着雨水。男人用很脏的碗吃着什么，好像还很惬意。可是有人在意了马的孤独。是的，说起来是匹马，可它瘦得像被风干的一匹马的标本。溃烂的脊背还花花点点涂满医用紫药水。而男人放下脏碗，拿起马鞭在喧嚣的闹市，在马的脊背上显摆地甩了个潇洒的响鞭。马儿似乎缩成一团，止步。它顾不上疼痛，迫不及待啃起落在地上泡在水中的一个烂桃，两眼空洞地在地上，行人空隙处寻觅着什么。对面商店出来一个美女送瓶矿泉水，流浪男人眼里好像闪射一束光亮，打开瓶口痛快喝上几大口，剩下的却倒在手上洗起脸来。有人在意马儿口唇干裂，可惜男人洒了清水，怒喝：你是从哪里弄得这匹马驹的？它的伤又是怎么回事？跛脚男人不乐意了，太监一样尖叫：