精品解析:【区级联考】上海市徐汇区2019届九年级第二学期学习能力诊断(二模)语文试题(解析版) 联系客服

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2019上海市徐汇区初三二模语文试卷(含答案解析版)

(满分150分 考试时间100分钟)

本卷共有28题,请将所有答案写在答卷上,写在试卷上不计分。

一、文言文阅读

1.默写。

(1)知否,知否?__________。(李清照《如梦令》)

(2)__________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (3)草枯鹰眼疾,__________。(王维《观猎》) (4)__________,思而不学则殆。(《孔孟论学》 (5)复行数十步,__________。(陶渊明《桃花源记》)

【答案】 (1). (1)应是绿肥红瘦 (2). (2)枯藤老树昏鸦 (3). (3)雪尽马蹄轻 (4). (4)学而不思则罔 (5). (5)豁然开朗 【解析】

【详解】传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“瘦”“藤”“鸦”“蹄”“罔”“豁然”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。

【点睛】默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对名句要注意分类积累。

阅读下面的诗歌,完成下列小题。

钱塘湖春行 【唐】白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲述人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙提。

2. 诗中“早莺”、“新燕”、 等事物充分体现早春的季节特征。 3. 下列理解不正确的一项是( ) A. 诗歌描绘了西湖早春时节的明媚风光。 B. 诗歌表达作者对西湖美景的喜爱之情。 C. 诗歌以“行”为线索展现西湖的景色 D. 诗歌呈现了早春时节喧闹的游湖场景。 【答案】2. 浅草 3. D 【解析】 2题详解】

要求学生在理解诗歌内容的基础上。分析诗歌中描述的景物。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中有“早莺”、“新燕”,“乱花渐欲述人眼,浅草才能没马蹄。”中有“乱花”、“浅草”。 【3题详解】

【出“喧闹的游湖场景”。

阅读选文,完成下列小题。 5. 用现代汉语翻译文中画线句。 以我酌油知之

6. (1). 自大 (2). 谦虚 【解析】

要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项。ABC三项正确。D项“喧闹的游湖场景”错误。诗歌没有描写

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家围,有卖油翁释担而立,院之久而不去。见

其发矢十中八九,但微領。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手热尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!\沥之自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遺之。 4. 上文作者是______朝著名文学家______。

6. 该文人物对话中多次出现“亦”字,对表现人物形象有重要作用:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”体现陈尧咨______的个性特点。“我亦无他,唯手熟尔。”体现卖油翁______的个性特点。 【答案】4. (1). 宋 (2). 欧阳修 5. 凭我倒油(的经验)知道(这个)道理。

【4题详解】

要求学生牢记《卖油翁》的相关文学常识。《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事,记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论,说明了熟能生巧的道理。 【5题详解】

要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“以”,凭借;“之”,这个道理。 6题详解】

要求学生在理解文本内容的基础上分析。“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翻译为“你也懂得射箭吗?我射箭的技术难道不精湛吗?”,从中体现了陈尧咨高傲自大的性格特点。“我亦无他,唯手熟尔。”翻译为“我也没有别的(奥妙),只不过是手法熟练罢了。”体现了卖油翁谦虚的性格特点。

【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。

阅读下文,完成下列小题。 血食④至今。

参考译文:陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也以此自夸。他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在园圃外,斜着眼睛看着他,很久不离开。这个老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,也不过是微微地点点头。

康肃公问道:“你也懂得射箭吗?我射箭的技术难道不精湛吗?”老翁说:“没有别的(奥妙),只不过是手法熟练罢了。”康肃公听后十分生气地说:“你怎么敢轻视我射箭的技术?”老翁说:“凭我倒油的经验知道(你射箭也是凭手熟的)这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里,油从铜钱的孔中注进去,却不沾湿铜钱。接着老翁说:“我也没有别的(奥妙),只不过是手法熟练罢了。”陈肃公笑着将老翁送走了。

元和十年,(柳宗元)機柳州①刺史。时刘禹锡同谪,得播州②,宗元以播非人所居,且禹锡母老,具奏以柳州让禹锡,而自往播,会大臣亦有为请者,遂改连州③。宗元在柳,多患政及卒,百姓追暮,立柯享杞,

【注释】①柳州:今广西柳州。②播州:今贵州遊义。③连州:今广东连县。④血食:受祭。 7. 解释加点字。

(1)徙柳州刺史( ) .(2)及卒( ) .

8. 下列对文中画线句翻译正确的一项是( )

A. 会同大臣一起为刘禹锡求情,于是刘禹锡的贬谪地改为连州。 B. 正好有大臣也为刘禹锡求情,于是刘禹锡的贬谪地改为连州。 C. 会同大臣一起为柳宗元求情,于是柳宗元的贬谪地改为连州。 D. 正好有大臣也为柳宗元求情,于是柳宗元贬谪地改为连州。 9. 宗元以柳州让禹锡的理由是“ 。

10. 选文从“为友”、“为官”两个角度展现了柳宗元______、______的品质。 【答案】7. (1). (1)迁徙,迁移 (2). (2)等到……时 8. B 9. 播非人所居,且禹锡母老 10. (1). 舍己为人 (2). 尽忠职守 【解析】 【7题详解】

理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“徙”,.迁徙,迁移;“及”,等到……时。 .【8题详解】

要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“会”,正好;“遂”,于是。本句是省略句,省略宾语“刘禹锡”,翻译为:正好有大臣也为刘禹锡求情,于是刘禹锡的贬谪地改为连州。故选B。 【9题详解】

要求学生在理解文本内容的基础上分析。结合“宗元以播非人所居,且禹锡母老,具奏以柳州让禹锡,而自往播”得出:播非人所居,且禹锡母老。 【10题详解】

要求学生在理解文本内容的基础上分析。结合“刘禹锡同谪,得播州②,宗元以播非人所居,且禹锡母老,