鍥涘窛鐪侀亗瀹佸競绗簩涓2020灞婇珮鑰冭鏂囦笂瀛︽湡妯℃嫙璇曢(浜? - 鐧惧害鏂囧簱 联系客服

发布时间 : 星期三 文章鍥涘窛鐪侀亗瀹佸競绗簩涓2020灞婇珮鑰冭鏂囦笂瀛︽湡妯℃嫙璇曢(浜? - 鐧惧害鏂囧簱更新完毕开始阅读c66655f724fff705cc1755270722192e4536583b

和数据上,还有主人按的指印上,看出牛七已经奔上小康了。 伊南感到疑惑,当即打电话给牛村村委会牛主任。牛主任吭哧半天才说实话,说都是唬人的。牛五家的家具录过像后就被拉走了,牛六压根就没娶老婆,哪来的儿子?牛七家,那些表格都是胡填的。

伊南说,牛七都按指印了 牛主任说,牛七说只要不是枪毙他,按指印没啥大不了。看着人家大热天跪在地上填表格,怪可怜的,牛七说,咱权当积德行善了。 ……

如此看来,猪八戒啃猪蹄,还得依靠自己才能不被饿死。伊南回到牛村后,通过深入了解,他发现,牛村贫困的症结在于牛村的道路,就是那四座木桥。这几座桥年年都要被洪水冲垮,一旦垮掉,村民就得集资修桥。年年集资修桥,村民的日子愈加贫困。他还得知,当地流传一个说法,四座桥相当于牛的腿,腿要走路,不能修成死的。 伊南哭笑不得之余,找到牛主任。他故作神秘地说,牛主任,我找风水先生看了,牛村之所以穷,问题出在“牛腿”上。

牛主任不明就里,惊诧地看着伊南。 伊南说,风水先生说,天机不可泄露。他好说歹说,风水先生才吐露实话,说牛本身就不如骡马走得快,牛腿老是断,那就更慢了。

牛主任眨巴着眼睛,眼睛一下子明亮了许多。

看到牛主任的表情,伊南心里有了底,继续“忽悠”牛主任,说不如把木桥换成钢筋水泥的。

钱从哪里来?比不得修木桥啊。牛主任说着说着皱起了眉头。伊南说,只要做通村民的思想工作,钱嘛,我想办法。

原先也有一些年轻人提过修桥的事,一直没付诸实施。牛主任说罢,又给伊南提出了自己的想法。就地取材,修成石桥咋样?山上石头多。 伊南心里豁然一亮,说石桥好,与古村落协调。牛主任,咱兵分两路,您负责做村民的思想工作,我回城找有关部门筹措资金。 事情比想象中的要顺利。

短短三个月后,木桥换成了石桥。

记者报道牛村修桥的新闻后,外界人被牛村纯朴的民风、古朴的建筑所吸引,来牛村的人日渐多起来。

后来,牛村就成了闻名遐迩的旅游胜地。

这下,牛村算是彻底脱了贫,伊南呢,据说也被提拔了。他要离开牛村时,村民还舍不得他走呢。

(选自《小说月刊》2017年第8期,有删改)

7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A.小说构思行文颇具匠心,情节起伏,内容紧凑,文中人物着墨不多却个性鲜明, 语言 符合人物身份,作品有引人入胜之效。

B.第一段写伊南刚上任就迎来了精准扶贫,他非常高兴,这一情节为下文写伊南发现情 况并不如愿,下决心带领村民靠自己脱贫做了铺垫。

C.牛村八十五户人家都有人承包脱贫,但后来走了样,电视新闻中对牛村三户脱贫人家 的报道,表明在帮扶脱贫行动中存在弄虚作假现象。 D.为了再次修桥,伊南以“风水”“天机”为说辞,使牛主任“眼睛一下子明亮了许多”, 这一细节反映出牛主任对伊南善于处理问题的钦佩之情。

8.小说借助典型人物描绘了一幅牛村人物群像图,请简要分析牛村村民的形象特征。(6分) 9.在尹南的带领下,牛村是怎样实现真正的精准扶贫的?结合文本简要分析。(6分)

5

二、古诗文阅读(34分)

(一)文言阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

王珪,字叔玠。性沉澹,志量隐正,恬于所遇,交不苟合。时太宗召为谏议大夫。帝尝....曰:“正主御邪臣不可以致治正臣事邪主亦不可以致治唯君臣同德则海内安朕虽不明幸诸公数相谏正庶致天下于平。”珪进曰:“古者,天子有争臣七人,谏不用,则相继以死。今陛下开圣德,收采刍言,臣愿竭狂瞽,佐万分一。”帝可,乃诏谏官随中书、门下及三品官入阁。珪推诚纳善,每存规益,帝益任之。时珪与玄龄、温彦博、魏征同辅政。帝以珪善人物,且知言,因谓曰:“卿标鉴通晤,为朕言玄龄等材,且自谓孰与诸子贤?”对曰:“孜孜奉国,知无不为,臣不如玄龄;敷奏详明,出纳惟允,臣不如彦博;以谏诤为心,耻君不及尧舜,臣不如征。至激浊扬清,疾恶好善,臣于数子有一日之长。”帝称善。进封郡公。坐漏禁近

语,左除同州刺史。帝念名臣,俄召拜礼部尚书。王见之,为先拜,珪亦以师自居。王问珪何以为忠孝,珪曰:“陛下,王之君,事思尽忠;陛下,王之父,事思尽孝。忠孝可以立身,可以成名。”王曰:“忠孝既闻命矣,愿闻所习。”珪曰:“汉东平王苍称‘为善最乐’,愿王志之。”帝闻,喜曰:“儿可以无过矣!”子敬直,尚南平公主。是时,诸主下嫁,以帝.女贵,未尝行见舅姑礼。珪曰:“主上循法度,吾当受公主谒见,岂为身荣,将以成国家之美。”于是,与夫人坐堂上,主执笲盥馈乃退。其后公主降,有舅姑者备礼,本于珪。十三年,病,帝遣公主就第省视,复遣民部尚书唐俭增损药膳。卒,年六十九。帝素服哭别次。诏魏王率百官临哭,赠吏部尚书,谥号懿。 ...【注释】①王:指魏王。

(节选自《新唐书列传第二十三》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.正主御邪臣不可以/致治正臣事邪主/亦不可以/致治唯君臣同德/则海内安/朕虽不明 /幸诸公数相谏/正庶致天下于平

B. 正主御邪臣/不可以致治正臣/事邪主亦不可以致治/唯君臣同德/则海内安/朕虽不 明/幸诸公数相谏/正庶致天下于平

C. 正主御邪臣不可以/致治正臣事邪主/亦不可以/致治唯君臣同德/则海内安/朕虽不 明/幸诸公数相谏正/庶致天下于平

D. 正主御邪臣/不可以致治/正臣事邪主/亦不可以致治/唯君臣同德/则海内安/朕虽不 明/幸诸公数相谏正/庶致天下于平

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.谏议大夫,古代官职名,秦朝开始设置此官职,专门掌管议论,隋唐时有左、右谏议 大夫。

B.尚,与地位比自己高的人婚配;尚主,娶公主为妻,因尊帝王之女,不敢言娶,故说 尚主。

C.诏,先秦时代指上级给下级或者平级之间的命令文告,秦汉以后,诏专指帝王的文书 命令。

D.谥号,古时帝王、诸侯、文臣武将死后,朝廷根据其生前事迹给予的称号,谥号有褒 有贬。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.王珪善于进谏,深得信任。任谏议大夫时,他曾以古代天子的谏臣之事进言,后来常 常提出有益的规谏,得到太宗的信任。

B.王珪善于识才,公正客观。王珪评价房玄龄、温彦博、魏征的才能时,能在与自己的 比较中客观指出每个人的优势。

6

C.王珪遵循礼仪,以身示范。先前公主出嫁时不行见公婆之礼,而王珪按照礼仪制度, 接受了公主拜见,从此公主出嫁皆行此礼。

D.王珪尽忠守职,备受礼遇。王珪病重期间,太宗曾派公主到家探望;去世之后,太宗 又亲去吊唁,并诏令魏王领百官哭丧。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)卿标鉴通晤,为朕言玄龄等材,且自谓孰与诸子贤? (2)至激浊扬清,疾恶好善,臣于数子有一日之长。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首宋诗,完成14~15题。

别林景思 尤 袤

二年无德及斯民,独喜从游得此君。 囊乏一钱穷到骨,胸蟠千古气凌云。 论交却恨相逢晚,别袂真成不忍分。

后夜相思眇空阔,尺书应许雁知闻。

【注】①眇,同“渺”。

14.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.首联中诗人说自己为官一任没有什么政绩,最大的收获就是结识了林景思。 B.颔联先写林的穷困再写其胸襟,用先贬后褒的手法表达了诗人的钦佩之情。 C.颈联诗人感慨与林景思相见恨晚,充分表达了对林景思人格和才学的赞美。 D.这首诗从交游相识写到相知恨晚,然后写到相别不舍,最后抒发相思之悲。 15.诗歌最后两句运用了哪些表现手法?请结合诗句作简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)杜甫之所以令人敬仰,在于他无论“穷”“达”都心忧天下,在《茅屋为秋风所破歌》中他自已的居室“ , ”,却为天下寒士发出“安得广厦千万间”的呼喊。 (2)曹操在《短歌行》中引用《诗经》中两句写姑娘思念情人的诗,来表达自己对人才的渴望,这两句是“ , ”。 (3)《归园田居》中,陶渊明连用两个比喻“ , ”来表达他对官场的厌倦,和对自由生活的向往之情。 三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成17~19题。

面对古人给我们留下了众多遗址,如果仅仅依靠历史记录或偶然发现来获得是不够的。即使发现了一些遗址,也大多________,难以从整体上了解古人的社会生活。( )特别是自上世纪50年代以来,航空航天的发展则为空间遥感提供了基础。随着数据获取越来越 ,多源影像被综合应用于考古研究。我国遥感考古技术应用较晚,开始主要服务于重大工程建设。比如,上世纪60年代修建三门峡水库时,考古工作人员利用航空照片对库区古代遗址、墓葬的分布进行分析。2006年,我国启动京杭大运河申请世界遗产名录工作,但这项工作并非________。困难之一是目前运河的不少踪迹已经从地面上消失了,只留下保存在地下的遗址。在这种情况下,如何证明大运河的存在、走向?这时,遥感技术便可以________。科学家根据遥感数据,有的放矢地制定了大运河遗址的生态保护措施。 17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)

7

A.古人给我们留下了众多遗址,如果仅仅依靠历史记录或偶然发现来获得是不够的。 B.古人给我们留下的众多遗址,如果依靠历史记录或偶然发现来获得是不够的。 C.面对古人给我们留下了众多遗址, 如果依靠历史记录或偶然发现来寻找是不够的。 D.面对古人给我们留下的众多遗址,如果仅仅依靠历史记录或偶然发现来寻找是不够的。

18.依次填入横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)

A.支离破碎 便捷 轻而易举 大显身手 B.七零八落 便捷 驾轻就熟 小试牛刀 C.七零八落 快捷 轻而易举 大显身手 D.支离破碎 快捷 驾轻就熟 小试牛刀 19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)

A. 正因为如此,国内外科学家过去数十年中应用遥感技术开展考古工作。 B. 之所以如此,国内外科学家过去数十年中应用遥感技术开展考古工作。 C. 正因为如此,过去数十年中,国内外科学家纷纷应用遥感技术开展考古工作。 D. 之所以如此,过去数十年中,国内外科学家纷纷应用遥感技术开展考古工作。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过14个字。(6分)

按现行监管办法,无人机只能在低空且专门分配给无人机系统运行的隔离空域飞行,不能在有人驾驶航空器运行的融合空域飞行,飞行还要向空管部门申请飞行空域和计划,①________。如果没有申请和获批,即为“黑飞”,违反相关法律法规,将受到相应处罚。无人机“黑飞”后果严重。② 。以一架大型机A330系列为例,备降距成都1小时航程外的重庆,仅燃油费就要花4.2万元,加上机组成本、旅客赔偿费等,损失至少为10万元。③ 。一般无人机重量为1.5千克至150千克,通常由质地坚硬的材料制成,无人机若和高速飞行的飞机相撞,将可能机毁人亡。

21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65个字。(5分)

新华社太原11月29日电 教育部29日发布关于加强初中学业水平考试命题工作的意见,提出要取消初中学业水平考试大纲,严格依据义务教育课程标准命题,不得超标命题。29日在山西省长治市举办的教育部新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚说,取消初中学业水平考试大纲,目的是促进学生认真学好每一门课程,完成好国家规定的义务教育学业,切实做到学什么考什么,而不是考什么去教什么、去学什么。 四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

自然界中有这样一种现象:一株植物单独生长时,会显得矮小、单调,而与众多同类植物一起生长时,则会根深叶茂、生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象,称之为“共生效应”。事实上,我们人类社会中也存在“共生效应”。 对此你有怎样的思考和认识?

根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。

8