研究性学习成果展示(信息学) - 图文 联系客服

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威海市第一中学 研究性学习成果展示

课题 名称 班级 学科 负责人 其他 成员 电话 一、研究背景 ? 信息技术作为当前先进生产力的代表,已经成为我国积极发展的重要支柱和网络强国的重要支撑,信息技术涵盖了获取、信息、表示、传输、贮存、和信息加工在内的各种技术,自己计算机问世以来,信息技术沿着以计算机、互联网,再到以大数据为核心的发展脉络,深刻影响着社会的经济基础和技术创新,推动着社会信息化、智能化的发展,重塑着人们交流沟通的时间观念和空间观念。而我们处于云计算,大数据,人工智能,互联网+的时代,现在的生活工作离不开信息学。 ? 信息学的根基就是算法,数据结构,程序设计。 二、研究目的与意义 ? C++由美国AT&T贝尔实验室的本贾尼·斯特劳斯特卢普博士 c++语言入门 指导 教师 团队照片 柳鑫伟 电子邮件 在20世纪80年代初期发明并实现(最初这种语言被称作“C with

Classes”带类的C)。开始,C++是作为C语言的增强版出现的,从给C语言增加类开始,不断的增加新特性。 ? 今天C++已成为世界主流编程语言之一,要学习计算机的相关知识,必须从语言开始学起。 牢固掌握c++语言,可以提高逻辑思维能力,开拓思维,为将来系统地学习计算机相关知识打下基础。 三、研究内容 C++介绍及入门、 顺序结构程序设计 程序控制结构、 循环结构。 四、研究方法 互动教学 机房授课 讲练结合 五、研究计划(各阶段均需注明时间段、主要活动) 第一个阶段:C++介绍及入门,9月份的第一周、第二周 第二个阶段:顺序结构程序设计,9月的第三、第四、10月份第一周 第三个阶段:程序控制结构、大约3个周 第四个阶段:大约3个周 六、小组成员具体分工与特性分析 2

相互帮助,共同研究。 七、预期成果及表现形式(研究的最终成果以什么样的形式展现出来,是论文、实验报告、实物、网站还是其他形式) 成果主要通过研究性报告来体现,学习之后可以参加信息学的奥林匹克竞赛,可以通过证书来检验学习效果,也可以自己编写程序,参加程序比赛。 八、资源准备(如所需图书、设备、经费预算等) 1、 电脑 2、 信息学竞赛系列书籍 经费预算为5000元。 九、结题论文 (研究结果、分析、建议,研究过程收获与体会) ( 可打印出来黏贴,附页 ) 第一章 C++语言入门 第一节 C++程序的基本结构 #include //头文件/预处理命令。对其他程序的引用,一种声明 using namespace std; //名字空间,采用标准名字空间 int main() //主函数,是所有C++程序的运行起始点 { } 【例1.1】在屏幕上输出“Hello World!”。 #include using namespace std; int main() { cout<<\ World!\输出\ return 0; //结束整个程序 } 运行结果: 3

Hello World! 【说明】: 1、以“//”开头为注释行,“//”后的内容用以对语句进行说明,输入程序时可以不输入。 2、#include 告诉编译器的预处理器将输入输出流的标准头文件(iostream)包括在本程序中。 这个头文件包括了C++中定义的基本标准输入输出程序库的声明。 3、using namespace std 使用std(标准)名字空间的意思。所谓的名字空间是标准C++中的一种机制,用来 控制不同类库的冲突问题。使用它可以在不同的空间内使用相同名字的类或者函数。 4、int main( ) 这一行为主函数(main function)的起始声明。main()是所有C++程序的运行的起始 点。不管它是在代码的开头,结尾还是中间,此函数中的代码总是在程序开始运行时第 一个被执行。所有C++程序都必须有一个main(),int main()。 main后面跟了一对圆括号( ),表示它是一个函数。C++中所有函数都跟有一对圆 括号( ),括号中可以有一些输入参数。注意,圆括号中即使什么都没有也不能省略。 如例题中显示,主函数main()中的内容,由一对花括号{ }括起来。 5、cout << \ 这个语句在本程序中最重要。 cout是一个输出语句,告诉计算机把引号之间的字符 串送到标准的输出设备(屏幕)上。cout 的声明在头文件iostream中,所以要想使用cout 必须将头文件iostream包括在程序开始处。endl是C++语言的换行控制符,表示内容输出 后换行显示后续的内容。 6、return 0 主函数main( )的返回语句,一般是函数的最后一条可执行语句。main()函数末尾使用return语句时,数值0表示程序顺利结束,其他数表示有异常。在后面的例子中你会看到C++程序都以类似的语句结束。 在C++中,语句的分隔是以分号“;”为分隔符的,分行写代码只是为了更方便人阅读。 【练习1.1】 1.编写一个能够输出“I love programming!”的程序 输入:无。 输出:一行,仅包含一个字符串:“I love programming!” 样例输入:(无) 样例输出:I love programming! 【例1.2】已知一位小朋友的电影票价是10元,计算x位小朋友的总票价是多少? 【分析】 假设总票价用y来表示,则这个问题可以用以下几个步骤来实现: ①输入小朋友的数目x; ②用公式y=10*x计算总票价; ③输出总票价y的值。 程序如下: #include //使用cin,cout,须调用iostream库 using namespace std; int main() { 4