发布时间 : 星期日 文章最新统编版部编版四年级语文下册复习资料：课外阅读专项及答案更新完毕开始阅读c731dcf93386bceb19e8b8f67c1cfad6185fe975
2.根据短文内容填空。
父亲为了满足“我”的心愿，给“我”做了一个_______。父亲做灯的过程让人十分感动：只见他在离炕沿很远的地方，一只手_______一块冰，另一只手在里面_______着，姿势像在_______，每打磨一阵，就在衣襟上_______手上的水，把双手_______自己的脖子上暖和一会儿。
3. “我”追问父亲在做什么的时候，父亲为什么有点尴尬？
__________________________________________________________________ 4.当小伙伴们夸赞冰灯的时候， “我”会想（ ） A.看这个冰灯多好，你们都没有，羡慕吧！ B.要是这个冰灯能不化就好了。
C.明年再让父亲做个更好的冰灯，比这个更漂亮。
D.你们哪里知道父亲为了做这个受了多少冻，这冰灯里面都是深沉的爱。
十四、看新闻回答问题。 3月30日17时，四川省凉山州木里县雅砻江镇 立尔村发生森林火灾。3月31日下午，四川森林 消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共 689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救。 扑火过程中，受风力风向突变影响，突发林火爆燃， 瞬间形成巨大火球，造成27名森林消防队员和 3名地方干部群众牺牲。4月2日凌晨1时20 分， 载有四川凉山森林火灾救火英雄遗体的车队抵 达西昌。在西昌市区通往殡仪馆的路上，道路两 旁，站满了前来送别救火英雄的凉山人民。他们 自发地聚集，站在道路两侧，默默地等待、迎接、 送行。 1. 发生森林火灾后，四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共__________人在海拔__________余米的原始森林展开扑救。扑火过程中，受风力风向突变影响，突发林火爆燃，瞬间形成巨大火球，造成__________名森林消防队员和__________名地方干部群众牺牲。
2.凉山人民自发地聚集，默默地站在道路两侧，是为了_________________________。 3. 学校全体师生为遇难的救火英雄举行默哀仪式，请你作为学生代表发言：
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
十五、阅读短文，回答问题。
王冕求学（节选）
七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
1.解释下列加点的字。 (1) 牧牛陇上_________ (2) 窃入学舍_________ ．．
2.翻译句子。 已而复如初。
________________________________
3. 画线的句子让我们想到另一位古人也是这样刻苦读书的，你知道他的名字和他的故事吗？ __________________________________________________________ 4.你认为王冕是一个什么样的人？
__________________________________________________________ 十六、阅读短文，回答问题。
给我一个承诺
故事发生在美国的得克萨斯州。
一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧路过这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你
给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”
于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述 叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年（竟然 突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。
1.划去文中括号内不恰当的词语。
2.文中“给我一个承诺”中的“承诺”是指（ ） A.不能告诉别人。
B.在我需要的时候，也帮助我做一件事。 C.当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。
D.要做至少三件好事。 3. 少年也说出克雷斯说过的话，这说明了什么？
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4.你帮助过别人或者接受过别人的帮助吗？和大家分享一下吧！
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十七、阅读短文，回答问题。
蚂蚁和玻璃杯
两只蚂蚁非常不幸地掉入了玻璃杯中。刚开始时他俩慌慌张张地在玻璃杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发现，这根本不可能。于是，他们开始沿着杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一路径。然而，玻璃的表面实在太滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。
他们揉揉被摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次，四次，五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了。而且这一次比哪一次都摔得重，比哪一次都摔得疼。 好半天，一只蚂蚁气喘吁吁地对另一只说：“咱们……不能再冒险了。否则，会摔得粉身碎骨的！” 另一只蚂蚁说：“刚才，咱们离胜利不只差一步了吗？”说罢，他又重新开始攀登。 一次又一次跌倒，又一次次爬起来，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这道玻璃的围墙。
隔着透明的墙壁，杯子里的蚂蚁羡慕地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？” 杯子外边的蚂蚁回答：“谁在最困
难的时候，不丧失信心，谁就可能赢得成功。”
1.照样子，仿写词语。
慌慌张张 ________ _________ 气喘吁吁 _________ _________ 2.文中两处省略号的作用分别是什么？
（1）三次，四次，五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了。（ ）
A.说话的断续 B.列举的省略 C.引文的省略 D.语意未尽 （2）咱们……不能再冒险了。（ ）
A.说话的断续 B.列举的省略 C.引文的省略 D.语意未尽 3.比较一下这两只蚂蚁的性格特点。
（1）留在杯里的蚂蚁： _______________________________ （2）爬出杯子的蚂蚁： _______________________________ 4.这个故事对你有什么启发？
____________________________________________________________________________ 十八、阅读短文，回答问题。
聪明的蜗牛
马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行，觉得很可笑，就挖苦它说：“那么了不起的赛跑健将，你爬一百年也爬不了一百步路呢！”
蜗牛为了教训骄傲的马儿，故意说：“别看我爬得慢，要是和你比赛，保证不会落在你后面一百步以外！” “啊，蜗牛！”马儿喊叫起来。
蜗牛接着说：“明天大清早，咱们来比一比。要是我输了，我愿意让你的蹄子踩得粉身碎骨！”
马儿立即同意了。
当天，蜗牛召集了它的家庭成员，来了足足有一万只；蜗牛把想好的巧计告诉大家，大家决心团结一致，战胜马儿。
第二天黎明时分，马儿来了。
“好吧，蜗牛，你决心在我蹄下送命吗？奉劝你，现以取消比赛还来得及。”马儿傲慢
地对蜗牛说。
蜗牛却说：“要是你不敢比赛，那就取消吧！” 马儿火了，大叫一声：“赶上来吧！”说罢就飞奔起来。它跑了一百步，扭回头看看，发现蜗牛就在后面一百步的地方。它继续向前跑，跑了二百步，头也不回，嘲笑地问道：“嗨！蜗牛老弟，你在哪儿爬呢？”
“我就在你脚后没几步的地方呀！”
马儿回头一看，真的，蜗牛正在离它不远的地方爬着，马儿慌了，又一口气跑了好几百步，朝后看看，蜗牛还是
离它不远。它不敢停留，又拼命地跑去。
马儿吃力地喷着气，边跑边回头看看，每次都看蜗牛总是在它脚后不远的地方爬着。最后，马儿终于精疲力竭，瘫倒在路上，这时，蜗牛爬到它跟前，笑着说：“你呀，太骄傲了！想胜过别人，光凭腿快不行，还得有一个脑袋！”原来，蜗牛让它的同胞沿着比赛路线，每隔一百步远就藏着一只蜗牛。
1.在文中找出三组近义词。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 2. 选一选。
(1)短文是按( )顺序写的一篇童话。
A．时间 B．空间 C．逻辑 D．事情发展 (2)画线的句子使用的修辞手法是( )。
A．比喻 B．拟人 C．借代 D．夸张 3. 蜗牛为什么要和马儿比赛，它的巧计是什么？
____________________________________________________________________________ 4.根据童话内容判断对错。
（1）蜗牛召集了很多自己的同胞一起对付马儿，这说明人多势众才能胜利。（ ） （2）蜗牛运用欺骗的手段获胜，说明必要的欺骗是可取的。（ ）
（3）蜗牛凭自己的智慧教训了骄傲的马儿，说明只要善于动脑，就能战胜对手。（ ） （4）马儿太骄傲，以为凭借腿快就能成功，忽视了对手的智慧。（ ）
参考答案
一、1. 点拨：仔细阅读短文，就可以找到这些成语。 答案：苍 欲 桃源 颜 色 蹦 跳
2. 点拨：开头“我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。”一句总领全文，表达了作者对竹林的喜爱。走进竹林，作者就感到进入世外桃源，陶醉了。接下来写了活蹦乱跳的鸟雀和艳丽芬芳的花儿，还有清澈蜿蜒的小河。
答案：鸟语 花香 小河 像是走进了世外桃源，心都醉了
3.点拨：这个句子是个排比句，同时也是拟人句。仿写的时候要注意排比句的结构和拟人句的表达。
示例：院子里的桃花开了，有的三五成群地挤在一起嬉戏打闹；有的羞涩地打着骨朵不肯露