发布时间 : 星期二 文章近三年()高考政治试题分项精解精析 专题11 中华文化与更新完毕开始阅读c737a6ac152ded630b1c59eef8c75fbfc67d9466
神与中华民族精神的关系。 2014年高考题
1（2014高考山东卷 42（2））（14分）文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。
材料二 2013年俄罗斯“中国旅游年”活动期间，我国推出了展示中国形象的大型舞台演出《美丽中国》。演出以歌舞为主，镶嵌京剧、武术等中国元素，辅以多媒体视频。演出从新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小调》，从唐朝乐舞《霓裳羽衣舞》到现代芭蕾《海上梦明月》，……展现了美丽中国的壮美画卷。特别是《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭，充分显示了中国文化开放、创新、多元的魅力。 （2）据材料二，运用文化创新与中华文化的知识，分析《美丽中国》演出所体现的文化生活道理。（8分）
【答案】（2）文化创新应继承传统，推陈出新；文化创新应面向世界，博采众长；中华文化源远流长、博大精深；中华文化具有包容性。
【考点定位】文化创新、中华文化 【名师点睛】（2）解答本题的关键是审题，本题考查学生理论联系实际的能力和获取有效信息、调动和运用知识的能力。解答此题需要把握材料的关键信息“镶嵌京剧、武术等中国元素，辅以多媒体视频”，体现了继承传统，推陈出新；“将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭”，体现了面向世界，博采众长以及中华文化的包容性；“展现了美丽中国的壮美画卷”体现了中华文化的源远流长和博大精深。 2013年高考题
1（2013年高考安徽卷9）安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远，这体现了 ①区域文化各具特色，异彩纷呈 ③不同地域决定不同文化的发展
②中华文化博大精深，源远流长
④区域文化相互借鉴，融合统一
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A.①② 【答案】A
B.①③ C.②④ D.③④
【考点定位】中华文化源远流长、博大精深，中国各民族对中华文化的贡献，创新与借鉴、融合的关系
【名师点睛】本题考查学生理论联系实际的能力和分析解决问题的能力。解答此题的关键是根据的关键句回忆相关课本知识，此题的关键句“不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化”，据此可以考虑区域文化，从中概括出中华文化的博大精深。 2（2013年高考全国卷Ⅱ19）《台湾风物图卷》长达320米，以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等，被誉为宝岛的“清明上河图”。中国国民党主席在2005年访问大陆的“破冰之旅”时，将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要的魅力，它
①展现了中华文化多姿多彩的魅力 ②反映了海峡两岸文化同根同源 ③具有与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格 ④是海峡两岸文化从差异走向统一的重要体现 A.①② 【答案】A
B.①③
C.②④
D.③④
【考点定位】本题考查必修3文化生活中文化多样性、中华文化的特点与作用、文化交流与传播等相关考点。
【名师点睛】本题以《台湾风物图卷》为背景考查两岸关系，考查学生获取有效信息、调动和运用知识的能力以及理论联系实际的能力。根据材料“《台湾风物图卷》在海峡两岸交流
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中扮演了重要的魅力”，体现出两点：一是两岸文化的共同之处，同根同源，同属于中华文化；二是台湾文化作为中华文化的一部分，展现了多姿多彩的一方面。
3（2013年高考福建卷29）贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它 A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感 B.引导着现代科技发展的最新潮流 C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全 D.展现各民族和睦相处的美好图景 【答案】A
用，排除C项。D项材料没体现出来，排除。 【考点定位】本题考查中华文化，先进文化等知识。
【名师点睛】解答本题的关键是审题，读懂题意，把握材料的关键信息“中国式过年”反映了中国的传统文化，体现了传统文化的相对稳定性和人们对中华民族强烈的认同感。据此可以排除无关选项或者表述错误的选项。本题考查分析解决问题的能力和获取有效信息，调动和运用知识的能力。
4（2013年高考四川卷6）中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神
①在不同历史时期具有不同的内容 ②具有博大精深和兼收并蓄的特质 ③蕴涵着中华民族共同的价值追求 ④是中华民族生存发展的精神支柱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D
【考点定位】《文化生活》中华民族精神
【名师点睛】解答本题的关键是审题，考查学生获取有效信息、调动和运用知识的能力以及
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理论联系实际的能力。题意的主旨和中心是中华民族历经苦难而又生生不息，砥砺我们奋力前行。其实质说明了中华民族精神地位和重要性，把理论和材料有机结合起来，可以根据对题的理解逐一分析选项，就可以选出正确选项。
5（2013年高考海南卷15）某省举办“中国寻根之旅”活动，吸引了许多海外华裔青少年参加。他们考察祖籍地的发展成就，了解祖籍地的发展历史，收集祖籍地的民间故事，体验祖籍地的民风民俗，增加了对祖籍地文化的了解。举办这一活动有利于 ①促进中华文化的继承和传播 ②推动中华文化的现代化 ③扩大中华文化的国际影响 ④促进不同地域文化的融合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B
【考点定位】本题考查必修3文化生活中有关中华文化的特征及中华文化的影响相关考点。 【名师点睛】本题以“中国寻根之旅”为背景，考查学生对传统文化的认识和认同。本题难度中等，解答此题的关键是从材料中找到有效信息“吸引了许多海外华裔青少年参加”，这样既可以让他们了解中国的悠久文化，又可以把中国的优秀传统文化带到国外，扩大中华文化的影响力。
6（2013年高考江苏卷34）城镇化正在深刻地改变着中国。今天,中国的城镇人口已经超过了农村人口,“农耕社会,乡土中国”逐渐转变为“工业社会,城市中国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程,一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。
在城镇化的浪潮中,大批村庄被合并,许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲“ 在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦,一片高粱,十里荷塘,十里果香”的田园景象日益不再。有人伤感地说:“不要问我从哪里来,因为我已经没有故乡。
结合材料，回答下列问题：
（1）运用文化生活知识，说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜。（6分） 【答案】①乡村是传统文化的重要载体,乡村的衰落不利于优秀传统文化的继承和发展。②
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