发布时间 : 星期四 文章(全国卷用)2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业(15)更新完毕开始阅读c73c42a8178884868762caaedd3383c4bb4cb4a6
语言综合运用专项突破作业（15）
一、语言运用
阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)
近日，湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”。管理部门为辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片，借助芯片，管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的去向、来源和这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。目前，全区已安装“身份证”的商家达到800家。
餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后，实现了__________的功效，可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域。我国每年餐厨废弃物产生量高达9 000多万吨，是一笔可以再利用的资源，然而废弃物实际处理率不足20%，效率低下的局面，在媒体的广泛科普之下，早已__________，为人所诟病。另一方面，由于缺乏监管，不法分子介入其中，餐厨废弃物去向“成谜”。通过安装“身份证”，( )，同时也提升了餐厨废弃物的回收利用效率，变废为宝，产生了理想的经济效益。
一枚电子芯片，也植入了城市管理者__________的责任。面对地沟油猖獗的严峻形势，城市管理者只有换位思考、主动作为，才能________，为老百姓提供更多实实在在的获得感。 1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A．管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向，来有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。
B．管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源，并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。
C．管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源及这些垃圾半路失踪进入黑作坊的有效避免的问题。
D．管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的来源、去向与这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。 答案 A
解析 原句有两处语病：一是“监控和有效避免”与后文搭配不当，二是“去向、来源”语序不当。
2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )(3分) A．推陈出新 众目昭彰 义不容辞 推己及人 B．新陈代谢 众目睽睽 责无旁贷 推己及人 C．新陈代谢 众目昭彰 义不容辞 以己度人 D．推陈出新 众目睽睽 责无旁贷 以己度人 答案 A
解析 “推陈出新”“新陈代谢”都有以新的代替旧的之意，前者强调主观努力的结果，后者强调事物的客观规律。这里用“推陈出新”更合适。“众目昭彰”“众目睽睽”都有众人用眼睛看之意，前者指群众的眼睛看得清楚，后者指大家的眼睛都注视着。这里用“众目昭彰”更合适。“义不容辞”“责无旁贷”都有应该承担不能推辞的意思，前者侧重于道义上不允许推脱，后者侧重于责任上不可推卸。这里用“义不容辞”更合适。“推己及人”“以己度人”都有用自己的心意去推想别人的心意之意，前者指设身处地地替别人着想，后者侧重于去猜度别人，多指不好的方面。这里用“推己及人”更合适。 3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )(3分) A．虽然有效阻止了地沟油、边角料回流餐桌，保障了我们安全的舌尖 B．不但有效阻止了回流餐桌的地沟油、边角料，保障了舌尖上的安全 C．既有效阻断了回流餐桌的地沟油、边角料，保障了我们安全的舌尖 D．不仅有效阻断了地沟油、边角料回流餐桌，保障了舌尖上的安全 答案 D
解析 A项从关联词看，“虽然”表承认基础上的转折，与后文缺乏逻辑关联。B项从语境看，“阻止”的应是“地沟油、边角料”回流餐桌，而不是过程，表述不当。C项从搭配看，“保障”的应是“安全”而不是“舌尖”。 4．阅读下面的漫画，完成后面的题目。(5分)
(1)请用简明的语言描述这幅漫画的内容。(2分)
答：________________________________________________________________________ (2)请概括这幅漫画的寓意。(3分)
答：________________________________________________________________________ 答案 (1)母亲眼中的孩子永远是自己疼爱呵护的对象，孩子眼中的母亲永远是自己依靠索取的对象。
(2)批评了父母对孩子的溺爱，指出正是这种溺爱助长了孩子的依赖心理。
解析 解答此题注意结合两幅画面中的“取款机”和“长不大的孩子”，概括父母对孩子溺爱的不良结果。
5．仿照下面的示例，以“成长”为话题，根据语境仿写两组句子，要求内容贴切，句式与示例相同。(6分)
毛毛虫在艰难中挣扎，终于破茧成蝶，那是一段刻骨铭心的成长_____________________；______________________。
答案 (示例)河蚌在痛苦中磨砺，终于育出明珠，那是一段痛彻心扉的成长 凤凰在烈火中铸就，终于涅槃重生，那是一种脱胎换骨的成长 二、语言运用
阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)
宋人的“意”如何呢？大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法，苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”，黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。以其作品《黄州寒食帖》来说，写得________，一气呵成。其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等，都是________，毫无做作之态。然而即使这样________的作品，其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈。如《前赤壁赋》，其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘，( )，尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。《兰亭集序》则多以中锋行笔，优雅从容，在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见；而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得________，只在篇末一点淡淡的忧伤，而且在书写的过程中，也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅，不令其产生突兀的阻滞。因此，前者表现出较为浓郁的“意”，后者则显得“无为而治”。 1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )(3分) A．行云流水 信手拈来 浑然天成 悠然自得 B．行云流水 信马由缰 相得益彰 悠然自得 C．天衣无缝 信手拈来 相得益彰 泰然自若 D．天衣无缝 信马由缰 浑然天成 泰然自若 答案 A
解析 行云流水：飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。天衣无缝：形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。根据语境，用“行云流水”更合适。信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。信马由缰：
骑着马不拉缰绳，任其自由行动，比喻漫无目的地闲逛或随意行动。根据语境，用“信手拈来”更合适。浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。也形容人的才德完美自然。相得益彰：互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。语境中用于形容“作品”，用“浑然天成”更合适。悠然自得：形容自由清闲、心情舒畅。泰然自若：形容镇定、毫不在意的样子。语境中用于形容《兰亭集序》的内容，用“悠然自得”更合适。 2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )(3分) A．进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着 B．进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿 C．因此通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿 D．因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着 答案 C
解析 从逻辑关系上看，应是因果关系，“进而”表递进，“因此”表因果，排除A、B两项；从上下文逻辑意脉贯通上看，应先言“端整沉着”，后表“颇具跌宕摇曳之姿”，排除D项。 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A．不仅诗的笔法的变换，而且在内容中鲜明可感，其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
B．这不仅在诗的笔法的变换，而且在内容中鲜明可感，其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
C．不仅诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
D．这不仅在诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见 答案 D
解析 此句必须有主语“这”与上文衔接，排除A、C两项；同时，“鲜明可感的内容”是“浓烈的情感抒发”的直接表现，排除B项。
4．下面是为父亲举办个人书画展的杨先生给某知名书画家写的一份邀请函的正文内容，其中有五处使用不得体的词语，请找出并加以修改。(5分)
明日请您屈驾到府上一坐，令尊珍藏的墨宝将悉数展出，届时还请您抛砖引玉、不吝赐教。明早七点请您务必在家恭候，我们将有专车迎接。真诚期待您的光临！
答：________________________________________________________________________