吉林省汪清县2016-2017学年高一物理下学期期末考试试题 联系客服

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吉林省汪清县2016-2017学年高一物理下学期期末考试试题

总分:100分 时量: 90分钟

一、选择题(本题共15小题;1—12题为单选,13—15题为多选。每小题4分,共60分.多

选题全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.) 1. 质点是一种理想化的物理模型,下面对质点的理解正确的是 A.只有体积很小的物体才可以看作质点 B.只有质量很小的物体才可以看作质点

C.研究月球绕地球运动的周期时,可将月球看作质点

D.因为地球的质量、体积很大,所以在任何情况下都不能将地球看作质点

2.一个物体由静止开始做匀加速直线运动,第1s内的位移是1m,物体在第3s内的位移

A.2 m

B.3 m

C.5 m

D.8 m

3.关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是 A、重的物体g值大

B、同一地点、轻和重的物体的g值一样大 C、g值在地球上任何地方都一样大 D、随纬度越高,g值越大

4.甲乙两物体由同一位置沿直线运动,其V—t图象如图2所示 下列说法正确的是 A. 两物体都做加速运动;

B. 两物体两次速度相等时刻分别在1秒末和4秒末; C.乙物体在前2秒内和2秒后的加速度大小为2m/S; D. 2秒后甲乙两物体速度方向相反。

5. 在做验证力的平行四边行定则的实验时,先用两个弹簧称拉 橡皮条,再用一个弹簧称拉橡皮条,两次必须使橡皮条的结点达到同一位置,这样是为了 A. 便于测量力的大小;

B. 使两个分力和它的合力产生相同的效果; C. 使两个分力和它的合力有不同的作用点;

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D. 便于画出分力的方向。

6. 9N、21N两个力作用在一个物体上,则该物体所受合力不可能是 A. 20N; B. 9N; C. 19N; D.15N。 7.两个力F1和F2间的夹角为?,两力的合力为F。以下说法正确的是 A.若F1和F2的大小不变,?角越小,合力越大 B.合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大

C.若夹角?不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就增大 D.若夹角?不变,F1和F2同时增大,则合力F一定增大 8.国际单位制规定力学量所选用的基本量是

A. 长度、力、时间 B. 长度、质量、时间 C. 长度、力、质量、时间 D. 速度、加速度、力 9. 关于物体的惯性,下列说法正确的是 A. 质量就是惯性;

B. 物体的运动遵从牛顿第一定律,是因为物体有惯性;

C. 人在快速奔跑时不易被别人挡住,是因为在快速奔跑时的惯性要比走路时大; D. 从运动的汽车上不断卸下货物,汽车的惯性不变。

10.篮球放在光滑水平地面上与竖直墙面相靠(图1),且处于静止状态,则篮球的受力情况

A.受重力和水平面的支持力

B.受重力、水平面的支持力和墙面的弹力 C.受重力、水平面的支持力和墙面的静摩擦力 D.受重力、水平面的支持力和水平面的静摩擦力

11.如图所示,质量为m=10 kg的物体在水平面上向左运动,物体与水平面间动摩擦因数为0.2,与此同时物体受到一个水平向右的推力F=20N的作用,则物体产生的加速度是 A.零 B.4m/s,水平向右 C.2 m/s,水平向左 D.2 m/s,水平向右

12.物体受到两个相反的力作用,二力大小F1=5 N,F2=10 N,现保持F1不变,将F2从10N

减小到零的过程,它们的合力大小变化情况是

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A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.先变小后变大 D.先变大后变小

13.大小不同的三个力同时作用在一个小球上,以下各组力中,可能使小球平衡的一组是 A.2 N,3 N,6 N B.3 N,4 N,6 N C.35N,15 N,25 N D.5 N,15N,25 N 14.关于弹力和摩擦力,下列说法中正确的是

A .弹力和摩擦力都是接触力 B .有摩擦力必有弹力

C .有弹力必有摩擦力 D .同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互垂直 15.关于牛顿第三定律,下面说法中正确的是 A.两物体间先有作用力,后有反作用力 B.两物体间有作用力,就一定有反作用力

C.两物体间的作用力和反作用力同时产生,同时消失 D.作用力与反作用力是作用在不同物体上的

选择题答题卡

二、填空题(每空2分,共20分)

16.重量为100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动后,用30N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知:木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax= ;木箱所受的滑动摩擦力F= ,木箱与地板间的动摩擦因数μ= 。如果用20N的水平推力由静止推木箱,木箱所受的摩擦力是 。

题号 答案 题号 答案 1 10 2 11 3 12 4 13 5 14 6 15 7 8 9 17.探究 1N F2 求合力

F1 的方法的实验中,把橡皮条的一端固定在板上的E点,橡皮条的另 一端拴上两条细绳,如图所示,两条细绳上分别挂上适当的钩码,互成角度拉橡皮条使之伸长,结点到达某一位置O ,此时需记下结点位置O 以及 和 。再用一条细绳挂上适当的钩码把

橡皮条拉长,使结点到达 ,再记 和 。如果该实验只有一个弹簧, (能或不能)完成实验

三、计算题(6分+6分+8分,共20分)

1.一个物体做匀加速直线运动,初速度是2m/s,加速度是2m/s,求: (1)该物体第4秒末的速度 (2)物体4s内的位移。

19.如图所示,OB绳水平,OA绳与竖直方向成45角,物体质量为100N。 求:OB绳、OA绳中的拉力?

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