发布时间 : 星期三 文章2019-2020最新下学期部编人教版七年级语文下册第六单元测试卷及答案更新完毕开始阅读c819821f4935eefdc8d376eeaeaad1f347931153
不要出现真实的校名、人名，如需要，可用××代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于500字(如写作诗歌，不要少于20行)
参考答案
1．B(A.lǐng—lǐn；C.shí—shì；D.zhōnɡ—chōnɡ) 2．B(A.致—至；C.辍—缀；D.睱—暇)
3．D(“语无伦次”指话讲得很乱，没有条理层次。与句意不符)
4．D(A.缺主语，删去“使”；B.搭配不当，“眼睛”改为“目光”；C.语序不当，“八百年前”与“金戈铁马”交换位置)
5．C
6．(1)法国 儒勒·凡尔纳(“凡尔纳”也可以) 诺第留斯号 (2)魂器 黑魔王伏地魔 老魔杖 复活石 隐形斗篷
7．(1)隔江犹唱后庭花 (2)宣室求贤访逐臣 (3)莫言下岭便无难 (4)有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
8．(1)示例：语文的外延，与生活的外延相等！(2)示例：音乐中的语文 影视中的语文
(3)示例：虽然竹上留下了“美名”，但是得到的不是崇拜，而是唾骂。游客的行为既破坏了环境，又损害了自己的形象，实为陋习。(符合题干要求、文从句顺即可)
9．第一个发现南极点。
10．表现他极度难过、非常沮丧的心情。
11．环境描写(1分)。烘托悲凉的气氛，衬托斯科特沮丧、失望的心情(2分)。 12．从中可以体会到英国人讲求绅士风度(1分)，主张诚实、守信、坦然面对挫折与失败(1分)，同时可感受到科考探险者之间的尊重和对探索精神的尊重(1分)。他的这一行为，显示出其高尚的人格(1分)。
13．探险家甩脱了骆驼，没有了负累，所以心里感觉“轻松”(2分)；抛下骆驼独自逃生，又觉得对不起骆驼，因而心情“沉重”(或探险家抛下骆驼后，独自走在茫茫沙漠，显得更加孤寂，因而心里觉得“沉重”)(2分)。
14．这是环境描写(1分)，写出月亮的清冷，烘托出周围环境的孤寂，衬托(反衬)后文骆驼带给探险家温暖(或衬托出后文中骆驼尽职尽责，为探险家取暖)(2分)。
15．作者运用“轻轻、悄悄、偷偷”等叠词(1分)，写出探险家丢下受伤的骆驼时小心翼翼(或偷偷摸摸)的动作，生怕惊醒骆驼而无法甩脱它(或以便自己甩脱骆驼，顺利离开沙漠)(1分)，表现出探险家的自私(或想自保逃命)(1分)。
16．示例：①自私——无私：人在一定条件下为了自保而显得相对自私，但骆驼却始终尽职尽责，探险家在水短缺的情况下考虑到的是抛下骆驼，而骆驼为探险家而受伤，受伤后依旧为他取暖，最后还完成自己的职责，人的自私与骆驼的无私形成鲜明对比。②善良——卑鄙：骆驼的善良是从始至终的，保护探险家，为他取暖，即使被丢弃了，依旧找到探险家完成自己的职责。而探险家考虑到一人一驼无法靠那点水走出沙漠就将救命恩人舍弃了，人性的自私与卑鄙在这一刻就显示出来。③职责——本能：骆驼从始至终尽了它的职责，保护探险家，为他取暖，临死还将东西送回。探险家出于求生的本能而抛弃了救他性命的骆驼，虽然无可厚非，但毕竟受到了良心的谴责。
17．(1)靠近 (2)倒塌 (3)经过，经历 (4)只 18．D(结构助词，的；其余三项均为代词)
19．(1)这不是木片，怎么能被大水带走呢？(2)那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能(只)根据某个道理就主观判断呢？
20．三种：一是到河下游找，理由是认为石兽会顺流而下；二是就在原地找，理由是石兽会渐沉渐深；三是到河的上游去找，理由是由于河水冲激，石兽反而会溯流而上。(每点1分)
21．“其一”是指只考虑到石头和沙子的性质(石头的性质坚硬沉重，沙子的性质疏松漂浮)(1分)；“其二”是指还需考虑到水的冲击会掏空石头下面的沙子，从而让石头翻转，离开原来的位置，朝水流相反的方向移动到上游去(2分)。
22．略。