发布时间 : 星期六 文章苏教版四年级语文下册练习与测试答案更新完毕开始阅读c85798f4dc36a32d7375a417866fb84ae55cc3ec
草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都 二、完成练习。
诗人春游的时间是春天天气晴朗的日子，地点在泗水河边。
练习一
一、看拼音，写词语。 栽树 痕迹 版图 估计 沟渠 泛起 春深似海 圆晕 古木参天 诗情画意
二、给加点字选择正确的读音。 1.① 2.③ 3.②
三、按要求写成语。
1.描写春天的成语：春暖花开、杏雨梨云、草长莺飞、和风细雨、柳暗花明、姹紫嫣红、雨后春笋、春色满园、鸟语花香、百花齐放、春意盎然等。
2.描写山水的成语：山清水秀、山光水色、山水相连、模山范水、尺山寸水、临水登山、乐山爱水 等。
3.春暖花开造句：春暖花开的时节，喜鹊在枝头渣渣，人们在田间劳作，一派春天的景象。
四、选择关联词语填空。 1.虽然……但是 2.因为……所以 3.如果……就 4.不仅……而且
五、读例句，再把句子写具体。
1.雨点在池塘里睡觉， 在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳跃。 2.春风吹，迎春花开发了。
春风轻轻抚过碧绿的山沟，迎春花像一位羞涩的姑娘缓缓地开了，有的迎风招展，有的微侧脸庞。
3.小溪里的水哗啦啦地流着。
小溪里的水欢快地向前奔涌而去，把他们的笑声留给两岸的花草树木。 4.秋天到了,高粱红通通的,稻子沉甸甸。
秋天到了，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，农民伯伯们挥舞着镰刀开辟了一条丰收之路。
六、联系课文内容填空。
1.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
2.迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！这段话表现了少先队员积极参加植树活动的愉悦的心情。
七、阅读诗文，完成练习。 （一）
1.搞科学研究，不能使用‘大概’‘也许’这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。 2.可能、估计、大约 3.A
4.阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。 5.精确观察、认真严谨
（二）
1.谁也不曾留心， 春天已悄悄来到。
你看，小草一个个穿好了绿色的小围裙手拉手， 从冻硬的土地里走了出来。
谁也不曾留心， 春天已悄悄来到。
你看，天空已经穿上了新衣裳， 燕子已经排好了对，往我们飞呢！
谁也不曾留心，春天已悄悄来到。 你看，我们都慢慢地开始减去厚厚的衣服， 要去草地上疯跑，打滚了。
2.春天到了，天气暖和了，小河里的冰都化了。
第五课
基础练习
一、看拼音，写词语。 生疏 秘密 感触 拦腰 通常 创造 图案 循规蹈矩
二、在括号里填上合适的词。 工作 保守 迷人 散发 爆炸 解说
三、读一读，完成下面的练习。 1. xiǎn wéi
2.苹果拦腰切下去，切出来的像个五角星的苹果核。 3.来源于创造力，也就是不循规蹈矩。
发展练习
一、阅读短文，并完成后面的练习。 1.卖水的淘金者
2.（1）千载难逢 （2）突发奇想 3.不去找金矿，而是卖水。
第六课
基础练习
一、看拼音，写词语。 思绪 绵延 宽窄 催促 拐弯 漫山遍野 微不足道 二、选择正确的字。
攻克 绵延 焦躁 优雅 三、根据课文内容填空。
1.过路的人只要在路旁的箱子里投5法郎就可以摘走一篮葡萄。 2.按照人们在草地上踩出来的小道，来铺设人行道。 四、请从下面三个角度中，任选一个角度写一段话。 请从下面三个角度中，任选一个角度写一段话。
格罗培斯终于完成了迪斯尼乐园路径的设计，并带着他的设计来到了世界建筑设计的评选现场。
（1）假如你是格罗培斯，你会怎样向专家评委介绍你的设计？
我这样做是因为这条路径一是把游客放在首位，给人们自由，任其选择，保证了游客游玩时的方便。二是这条路径优雅自然，非常美观。
（2）假如你是专家评委，你会怎样评价格罗培斯的设计？
你的设计非常好，有创新思维,精益的艺术,考虑游客的需要，让人敬佩不已啊。 （3）假如你是游人，你会怎样评价格罗培斯的设计？
设计得非常好,能把我们的需要求放在第一位，感谢格罗培斯的设计。 发展练习 1.（1）一筹莫展 （2）别出心裁 （3）家喻户晓