公务员制度 复习提纲及答案 联系客服

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2010-2011学年第一学期 《公务员制度》期末考试大纲

本复习大纲适用于本学期的期末考试,所列题目为期末试卷试题的出题范围。

本次期末考试题型分为三种:单项选择题;多项选择题;判断题。

单项选择题20题,每题1分,共20分;多项选择题20题,每题3分,共60分;判断题20题,每题1分,共20分。

一、单项选择题

1、国家公务员制度最早形成于:( )。

A 17世纪中叶 B 18世纪中叶 C 19世纪中叶 D 20世纪中叶 2、封建社会政府给予官吏们的经济报酬是:( )。 A工资 B俸禄 C奖金 D官位 3、西方文官制度形成于19世纪中叶的:( )。 A德国 B法国 C美国 D英国

4、科举制创建于:( )。

A汉初 B隋朝开皇年间 C唐初 D宋朝 5、下列不属于童试的是:( )。

A县试 B府试 C殿试 D院试

6、中国规范国家公务员制度的最新一部法律是:( )。

A《国家工作人员法》 B《国家公务员暂行条例》 C《中华人民共和国公务员法》 D《国家行政机关工作人员条例》 7、科举制度被废止是在:( )。

A 1900年 B 1905年 C 1908年 D 1910年

8、中国国家公务员制度的哪项原则反映了国家公务员的行政行为如果超出法律的范围或者违反法律的规定,就构成了违法渎职行为而将受到制裁,同时,每个国家公务员都有一定的法律地位,享受一定的权利和待遇,并受到国家法律的保护:( )。 A依法管理原则 B党管干部原则 C功绩制原则 D公平竞争原则 9、中国国家公务员制度的宗旨是:( )。

A为个人利益 B为集体利益 C为国奉献 D为人民服务 10、属于中国公务员制度主要特征的是哪一项:( )。 A坚持“政治中立” B只强调专才

C与党派政治脱钩

D必须坚持党的基本路线 11、工业革命完成在:( )。

A18世纪末期 B19世纪早期 C19世纪中叶 D19世纪末期

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12、官职分赃制度是以下哪项制度的产物:( )。

A政党制度 B议会制度 C竞选制度 D君主制度

13、西方公务员制度哪项原则会稳住常任官员队伍,通过高薪养廉,让他们廉洁奉公,更好地为政府工作:( )。

A奉行“政治中立”原则 B“通才型”与“专才型”用人标准

C实行“两官分途” D较高的工资福利待遇

14、下列哪项对提高公务员的素质和提高政府行政效率起到了积极作用:( )。 A实行“两官分途” B功绩制原则

C奉行“政治中立”原则 D公务员利益集团的形成

15、为保证政府工作的连续性和稳定性,各国对公务员都坚持哪项原则:( )。 A奉行“政治中立”原则 B“通才型”与“专才型”用人标准 C实行“两官分途” D功绩制原则 16、引起公务员权利义务产生的法律事实是:( )。 A参加公务员录用考试而加入公务员队伍 B公务员晋升 C公务员降职

D公务员撤职

17、以下说法错误的是:( )。

A公务员法律上的权利与义务就是公务员法律关系

B公务员法律关系产生之时就是公务员权利义务产生之时

C公务员法律关系的产生并不是随意的,其存在总是以某种法律规范的存在为前提 D没有法律规范,公务员法律关系也可以产生

18、下列哪项公务员权利保护揭发政府工作缺点和弊病的人员免受打击报复:( )。 A申诉控告 B政治平等 C信仰自由 D言论自由 19、下列哪项不是公务员的经济权利:( )。 A职业保障权 B劳动工资、津贴、福利保险等权利 C退休的权利 D发财的权利

20、以下不属于《关于党政机关县(处)级以上领导干部收入申报的规定》不足之处的是哪一项:( )。

A申报主体范围非常地广泛

B就申报内容而言,只规定四项收入申报而不是财产申报

C在申报时间方面,只规定了现职申报,缺乏就职申报和离职申报

D没规定公开申报主体的申报资料 21、最早颁布《职位分类法》,用职位分类制度管理国家公务员的国家是:( )。 A德国 B英国 C法国 D美国 22、公务员以品位分类为主的国家不包括:( )。 A日本 B英国 C法国 D联邦德国

23、被称为“政府组织的细胞,政府行政活动的最基本、最基层单位”的是:( )。 A职责 B职位 C官位 D权力

24、工作人员应当完成的任务或为实现某一明确目的而从事的工作行为是:( )。 A职务 B职责 C职权 D职能

25、以下哪项是指工作性质充分相似的所有职位的总称,或者说是工作性质充分相似,而责任轻重、难易程度和所需资格条件要求不同的职位的总称:( )。 A职位 B职责 C职系 D职级

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26、以下哪项原则有利于将公务员考任工作置于全社会的监督之下,防止出现以权谋私、任人唯亲、滥竽充数等弊端:( )。

A公开原则 B平等原则 C竞争原则 D择优原则 27、西方最早采用公开竞争考试方法来选拔官吏的是:( )。 A英国 B德国 C西班牙 D美国

28、以下哪项测试主要考察应试人敏捷、机智的程度,其目的是发现更有发展前途的人才:( )。 A知识测验 B智力测验 C技能测验 D心理测验

29、以下哪类主考机构自成系统,独立行使考试权,不受政党、行政首长的干预:( )。 A部外制主考机构 B部内制主考机构 C折衷制主考机构 D 都不是 30、根据考试的不同程度,西方公务员考试的类型可以划分为:( )。 A分级考试与分类考试 B外部竞争考试与内部竞争考试 C双轮制与三轮制考试 D笔试和口试 31、以下哪项原则是为了使优秀人才脱颖而出:( )。

A公开原则 B平等原则 C竞争原则 D择优原则 32、对公务员的评定考核,主要围绕公务员的工作成绩展开,即贯彻功绩主义原则的国家是:( )。

A日本 B英国 C法国 D德国 33、英国的公务员考核的方法是:( )。

A打分考核法 B绩效考核制 C定期考核制 D考察报告制 34、以下哪个国家考核的情况对公务员绝对保密:( )。

A美国 B日本 C英国 D德国 35、学术水平和业务、技术、管理能力,指的是:( )。 A德 B能 C勤 D绩

36、以下哪种培训方法紧密联系实际,可以培训公务员的分析、概括和创造思维能力,共同学习共同提高,适合于对高级公务员的培训:( )。

A讲授教学法 B专题研究培训 C自学方法 D讨论学习法

37、以下哪项培训的目的是更新公务员的知识,使其掌握新技术,提高素质和能力,以适应行政管理或新职位的需要,其内容与工作实际紧密结合:( )。 A职前培训 B专业培训 C在职培训 D资格培训 38、以下属于培训高级公务员的培训方法是:( )。

A自学方法 B专题研究培训 C讲授教学法 D参观学习法 39、哪个国家的行政学院因为其制度严格和高质量在世界上享有盛誉:( )。 A法国 B英国 C美国 D德国

40、我国公务员培训的最高机构是:( )。

A中共中央党校 B国家行政学院 C地方行政学院 D管理干部院校 41、公务员奖惩制度最直接、最基本的功能和作用是:( )。 A激励和约束的作用 B引导和示范的作用 C促进竞争的作用 D客观和公正的作用

42、以公务员在日常工作中作出的特殊贡献或发明创造等作为奖励的依据和标准是以下哪一项奖励条件:( )。 A以考绩为标准的奖励 B以工作成绩为标准的奖励 C其他奖励条件 D以资历为标准的奖励 43、以下哪一项指的是一种“荣誉法典”,大多不成文:( )。

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A纪律 B行动规则

C职业道德 D官风官纪

44、以下哪一项是西方公务员行政惩戒中最严厉的手段:( )。 A警告 B记过 C停薪 D开除公职

45、以下不属于惩处公务员承担违纪责任的条件的是哪一项:( )。 A有违纪行为

B违纪行为尚未构成犯罪,或虽构成犯罪,但依法不追究刑事责任 C主观上有过错,即违纪行为是出于故意或过失 D违反社会公德

46、以下哪一项是激励公务员的最有力的因素,是公务员在政府中发展的重要途径:( )。 A晋升 B加薪 C记功 D嘉奖 47、在晋升制度中仍维持“双重封闭”制度的国家是:( )。 A英国 B美国 C法国 D日本

48、功绩晋升、年资晋升与越级晋升是按什么标准划分的:( )。 A人员选拔方法 B晋升依据 C晋升人员的来源 D晋升的途径

49、对西方公务员兼职的描述错误的:( )。 A禁止公职人员擅自兼任另有报酬的公职和私职

B在非营利性部门兼职,须经有关部门批准,且有一定限制

C禁止任何公务员,不论其职位高低,亲自或通过中间人,以某种名义,在他的行政部门或公共事业部门所管辖的或者说与之有关的企业中谋求会损害他本身职务独立性的利益 D禁止讲学和著书立说

50、我国公务员的任用以什么方式为主:( )。

A委任制 B考任制 C选任制 D聘任制

51、以下哪一项是公务员制度中最敏感的问题,关系到公务员队伍的稳定和工作积极性:( )。

A工资 B福利 C保险 D晋升

52、按公务员的职务高低、责任轻重和工作难易程度确定,是职级工资制中体现按劳分配的主要内容的部分是:( )。

A职务工资 B级别工资 C基础工资 D工龄工资

53、“薪酬福利总值”是目前哪一地区公务员薪酬政策的一项重要措施:( )。 A英国 B美国 C日本 D中国香港

54、我国为保护职工身体健康、每年安排职工集中一段时间进行轮休的一种福利制度是:( )。 A工时制度 B福利费制度 C探亲制度 D年休假制度 55、以下哪个国家公务员的退休总收入是发达资本主义国家中最高的:( )。 A英国 B美国 C法国 D日本

56、在西方公务员交流形式中,公务员在同一部门、同一职系之间的流动,以便在不增加编制的情况下填补职位空缺的是哪种形式:( )。 A临时任用 B调任 C转任 D互调

57、依照我国的公务员制度,以下不属于调任必须坚持的原则的是哪一项:( )。 A计划原则 B严格考试与考核相结合的原则 C依法原则 D尊重个人意愿的原则

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