发布时间 : 星期一 文章高分子物理实验-实践大纲更新完毕开始阅读c8de16d3ce22bcd126fff705cc17552707225ec1
《高分子实验物理》教学大纲
课程名称：高分子物理实验 课程编号：050331036
课程类别：专业基础课 课程性质： 必修 适用专业：高分子材料与工程
适用教学计划版本：2017 实验（上机）计划学时： 16 开课单位：材料科学与工程学院
一、大纲编写依据
1. 高分子材料与工程专业培养方案（2017版）；
2. 高分子材料与工程专业《高分子物理》理论教学大纲对实验环节的要求； 3. 近年来《高分子物理》实验教学经验。
二、实验课程地位及相关课程的联系
《高分子物理》是高分子材料与工程专业基础课程； 本实验项目是《高分子物理》课程知识的运用；
本实验项目是理解和运用高分子物理课程中结构与性能的关系，加工过程对结构及性能的影响材料、分析检测手段以及对检测结果进行分析标定的基础；
本实验以《高等数学》、《物理化学》、《大学物理》、《无机化学》为先修课； 本实验对毕业论文等工作具有指导意义。
三、实验目的、任务和要求
巩固课堂教学，另一方面更是要增加学生的感性认识，从实验室各项操作入手提高动手能力，使学生将化学与物理的知识综合应用于高分子领域扩大知识面，启发创新思维。要求学生通过实验，独立地运用所学的基础理论和专业知识，巩固与加深对高分子科学基本理论的理解，并了解高分子性能表征的各分析测试原理、方法和仪器设备，分析影响测量精度和准确性的因素。通过实验使学生得到基本操作技能与综合应用的训练，培养学生综合评估和分析高分子材料生产、高分子材料改性及加工过程的能力；培养学生科学研究和科技开发能力；培养学生团队合作意识和较强的人际交往能力。
四、教学方法、教学形式、教学手段的特色
采用从基础实验到综合性实验的教学，注重基础知识与工程实践密切结合。以学生为主体，各个实验要求学生必须预习，写出预习报告，实验过程中，老师讲解关键点，根据实验内容，提出思考问题，充分调动学生技能训练的主动性和积极性。学生进行具体操作，记录实验现象、实验数据。课后完成实验报告。
五、实验内容和学时分配 序号 实验要求 实验名称 必 做 √ √ √ √ 选 做 验证性 综合性 综合性 综合性 实验类型 学时分配 每组人数 备注 1 偏光显微镜研究聚合物的结晶形态 熔体熔融指数研究热塑性聚合物分子量 2 4 2 2 6 6 6 6 2 粘度法测聚合物的分子量 3 4 塑料常规力学性能的测试 5 塑料热性能测定分析 √ 综合性 6 6 实验一 偏光显微镜研究聚合物的结晶形态 1、实验目的：
通过偏光显微镜直接观察，掌握偏光显微镜下观察聚合物晶型形态的方法，了解聚合物的结晶结构或无定形结构，理解偏正光和晶体双折射的特征。
2、实验要求：
学生预先预习，写出预先报告，经老师签字确认方可进行实验。实验过程中老师讲解关键要点，并提出思考问题。实验完毕后，学生记录实验数据，现象。
3、实验内容：
熟悉偏光显微镜的构造，掌握偏光显微镜和热台的使用方法；观察聚丙烯、聚乙烯等高聚物的结晶形态，估算聚丙烯球晶大小。
4、主要仪器设备及试剂：
1）带有热台装置的XPR-300C型偏光显微镜（仪器编号：0600016S），一台。 2）等规聚丙烯，聚乙烯等少量（每个样品大约2-3g）。
实验二 粘度法测聚合物的分子量
1、实验目的：
了解粘度法测定聚合物平均分子量的原理；掌握粘度法测定的实验技术和数据处理方法。 2、实验要求：
学生预先预习，写出预先报告，经老师签字确认方可进行实验。实验过程中老师讲解关键要点，并提出思考问题。实验完毕后，学生记录实验数据，现象。
3、实验内容：
装配恒温槽及调节温度；应用乌氏粘度计测定溶液流出时的；稀释法测一系列溶液的流出时间；纯溶剂的流经时间测定
4、主要仪器设备及试剂：
1）乌氏粘度计，玻璃恒温水浴装置一套，秒表，吸耳球，量筒，等。 2）聚合物样品；溶剂等。
实验三、熔体熔融指数研究热塑性聚合物分子量
1、实验目的：
了解塑料熔体流动指数与分子量大小及其分布的关系；熟悉测定塑料熔体流动指数的原理及操作。 2、实验要求：
学生预先预习，写出预先报告，经老师签字确认方可进行实验。实验过程中老师讲解关键要点，并提出思考问题。实验完毕后，学生记录实验数据，现象。
3、实验内容：
测定塑料熔融指数；了解塑料熔体流动指数与分子量大小及其分布的关系；熟悉测定塑料熔体流动指数的原理及操作。
4、主要仪器设备及试剂：
1）XNR-400AM型熔体流动速率仪（编号：0501319S），一台。 2）聚乙烯、聚丙烯、ABS等。
实验四、塑料常规力学性能的测试
1、实验目的：
1）通过实验了解聚合物材料拉伸强度及断裂伸长率的意义，熟悉它们的测试方法；并通过测试应力—应变曲线来判断不同聚合物材料的力学性能
2）了解高分子材料的冲击性能；掌握冲击强度的测试方法和摆锤式冲击试验机的使用。 3）了解高分子材料的硬度；掌握硬度的测试方法和邵尔硬度计的使用。
2、实验要求：
学生预先预习，写出预先报告，经老师签字确认方可进行实验。实验过程中老师讲解关键要点，并提出思考问题。实验完毕后，学生记录实验数据，现象。
3、实验内容：
测定聚合物拉伸性能、冲击性能和硬度。 4、主要仪器设备及试剂： 1）RGT-10微机控制电子万能试验机(编号：0500473S)，一台；XJU-22型冲击试验机(编号：0501341S)，一台；XHS-A XHS-D邵尔硬度计(编号：0600241S)，一台。
2）聚乙烯、聚丙烯、ABS等。
实验五、塑料热性能测定分析
1、实验目的：
1）通过测定塑料的维卡软化点、热机械曲线，掌握热塑性塑料维卡软化点测试方法及测试原理。 2）通过聚甲基丙烯酸甲酯温度—形变曲线的测定，了解所合成聚合物在受力情况下的形变特征。 3）掌握温度—形变曲线的测定方法及玻璃化转变温度Tg的求取。
4）明晰测试结果为适用于控制制品质量和鉴定新品种热性能的一个指标； 2、实验要求：
学生预先预习，写出预先报告，经老师签字确认方可进行实验。实验过程中老师讲解关键要点，并提出思考问题。实验完毕后，学生记录实验数据，现象。
3、实验内容：
测定聚甲基丙烯酸甲酯温度—形变曲线；测定热塑性塑料维卡软化点 4、主要仪器设备及试剂： 1）XWJ-500B热机分析仪(编号：0501340S)，一台；GT-HV2000维卡/热变形温度试验机(编号：0601709S)，一台；XHS-A XHS-D邵尔硬度计(编号：0600241S)，一台。
2）聚甲基丙烯酸甲酯温度、聚丙烯、ABS等。
六、教材（讲义、指导书）：
1. 高分子物理实验,何平笙，中国科学技术大学出版社，2002.
2. 高分子物理实验,冯开才, 化学工业出版社,2004. 3.《高分子物理》实验指导书，自编
七、考核方法和评分标准； 1.按照实验指导书的具体要求，根据每个学生实验前的预习准备，实验过程的考查，实验操作情况及实验报告的质量，最终实验成绩以百分制填报，然后按比例最后填报平均成绩，记入该课程成绩中。
2、实验评分应包括三个方面： （1）实验预习回答提问占20%： （2）实验表现占30%： （3）实验报告50%； 评分等级
评定成绩分优、良、中、及格和不及格五个等级。
优：90分以上、良：80-89分、中：70-79分、及格：60-69分、不及格：59分以下 具体评定标准如下：
优：实验纪律、预习、均好，实验报告书写工整无原则错误，小错误在两个以下； 良：实验中纪律、预习较好，实报中原则错误不超过一个； 中：实验中纪律、预习较好，实报中原则错误不超过两个；
及格：实验中纪律、预习较好，实报中原则错误不超过三个；
不及格：实验中严重违章违纪，预习考查均较差如抄袭报告，不参加实验就写报告，报告中数据、表格均有错误者。
八、使用说明：
1.本实验教学大纲一般随课程进度进行安排，也可集中安排。 2.完成实验教学内容，并提交相应实验报告。