2018-2019学年北京市海淀区九年级(上)期中物理试卷 联系客服

发布时间 : 星期日 文章2018-2019学年北京市海淀区九年级(上)期中物理试卷更新完毕开始阅读c912042cdc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b0a2

别倒入相同的烧杯中。

(2)实验中选用两个完全相同的电热器给两种液体加热(可视为两种液体在相同时间内吸收相同的热量),用温度计测量加热过程中不同时刻的温度值,实验记录的数据如下表所示。分析实验数据可知 (选填“甲”或“乙”)液体的比热容较大。 加热时间/min 甲的温度/℃ 乙的温度/℃ 0 30 24 1 34 32 2 38 40 3 42 48 4 46 56

27.(6分)小明想测量一只标有“2.5V”的小灯泡正常发光时的电阻值,他选择了如图甲所示满足实验要求的实验器材,并完成了部分电路的连接。

(1)请你根据实验要求在图甲中用笔画线代替导线将实验电路补充完整; (2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P滑至 端。(选填“a”或“b”) (3)实验过程中将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,这时通过小灯泡电流的测量值是 A,小灯泡正常发光时电阻的测量值为 Ω.(保留1位小数)

28.(4分)为了探究物体动能的大小与哪些因素有关,小军设计了如图所示的实验。光滑斜轨道与水平直轨道平滑连接,使质量为m和2m的小球分别从同一光滑斜轨道上高度不同的A、B处(hA>hB)由静止释放,小球运动到斜轨道底端时分别获得了不同的速度(vA>vB)。小球进入水平直轨道时分别撞击到放在水平直轨道上的同一纸盒,并和纸

第9页(共14页)

盒一起在水平面上运动了一段距离后静止,分别测出小球与纸盒一起运动的最大距离,便可判断出小球撞击纸盒时的动能大小。

(1)利用图甲、丙所示情景可以探究的问题是:物体的动能大小与物体的 是否有关。 (2)小军分析比较乙、丙所示的情景,得到结论:物体的动能大小与物体的运动速度有关。小阳认为仅根据乙、丙两次实验不能得出物体的动能大小与物体的运动速度是否有关的结论,原因是 。

29.(4分)研究性学习小组的同学在探究重力势能大小与哪些因素有关时,做了如下猜想: ①重力势能的大小可能与物体被举起的高度有关; ②重力势能的大小可能与物体质量的大小有关;

该小组设计了如图所示的实验,在透明容器中装入足够的细砂,把桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在平整的细砂上,将质量不同的实心铁块举高到距小桌面不同高处由静止释放(h1<h2),铁块砸到小桌面上后与小桌一起运动,使小桌腿陷入细砂中。用刻度尺测出桌腿进入细砂中的深度,通过比较这一深度的大小,可推知铁块重力势能大小与哪些因素有关。

(1)分析甲、乙两图可知,该小组探究的问题是上述猜想中的 。(选填“①”或“②”) (2)同学们还发现铁块离桌面越高,下落到桌面所用的时间越长。为了研究铁块下落高度与时间的关系,他们在老师的帮助下,测出了铁块由静止开始下落高度h和下落所用时间的平方t的数据如下表。分析表中的数据可知,h与t的关系式为h= 。 t/s h/m 222

2

0.04 0.2 0.06 0.3 0.08 0.4 0.10 0.5 0.12 0.6 0.16 0.8

30.(4分)一个封闭盒子的上表面有两个接线柱和两个灯座,但是看不到盒子内部的电路是如何连接的。现将两个灯泡L1、L2分别安装在两个灯座上,按如图所示的方式连接在

第10页(共14页)

电路中,电源两端的电压保持不变。当闭合开关后,L1、L2同时发光,断开开关时,L1、L2同时熄灭。请在不添加器材、不打开盒子的情况下,判断两个灯泡是串联连接还是并联连接的。写出实验步骤和判断方法。

31.(6分)实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源(电源两端的电压不恒定)、已调零的电流表、已调零的电压表、开关、滑动变阻器各一个,阻值已知且不同的定值电阻六个、导线若干。请用以上器材设计实验证明:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 (1)画出实验电路图; (2)写出主要实验步骤; (3)画出实验数据记录表。 四、科普阅读题(共4分)

32.(4分)请阅读《四缸汽油机》回答题。

四缸汽油机

通常汽车发动机依靠燃料在汽油机汽缸内燃烧产生的高温高压气体推动活塞做功,从而对外输出有用功。汽缸是汽油机的核心部件,活塞在汽缸内往复运动,吸气、压缩、做功和排气四个冲程不断循环进行,活塞往复运动过程中,其在汽缸内所封闭空间的体积会不断发生变化。汽缸工作容积指活塞上表面从上止点到下止点所扫过的容积,该容积又称单缸排量,如图1所示,它的大小取决于活塞的横截面积S和活塞从上止点运动到下止点距离l(即冲程长)。排量通常用升(L)或毫升(mL)来度量。

一般来讲,汽车的排量可以反映发动机(汽油机)输出功率的大小,所以增加汽缸数量或者

第11页(共14页)

增加每个汽缸的单缸排量可以提高发动机的输出功率。因而实际的汽车发动机都有多个汽缸,比如常见的四缸、六缸和八缸发动机。多缸发动机中每个汽缸的排量都相同,每个汽缸的排量之和就是汽车发动机的排量,常见的家用小客车发动机的排量一般为0.8L~2.8L。

如图2所示为四缸发动机结构原理图:发动机通过连杆把四个汽缸的活塞连在同一根曲轴上,并使各汽缸的做功冲程的时间相互错开,在曲轴转动的每半周内,都有一个汽缸处在做功冲程,其他三个汽缸分别处在吸气、压缩和排气冲程。这样既能保证发动机有足够的输出功率,还能让发动机的动力连续平稳输出,减小发动机工作时带来的振动,从而提高乘坐汽车的舒适性。

此外,对于排量已经固定的发动机,也可以通过增加发动机的转动速度,即增加活塞的往复运动速度,以便在相同时间内增加汽缸的做功次数,从而提高发动机的输出功率。以一辆采用四缸汽油发动机的家用小客车为例,其发动机的排量为2.0L(即该发动机中四个汽缸工作容积的总和),发动机的转速表示每分钟曲轴所转的周数,用n表示,其单位为r/min(转每分钟)。通过测量得到了这种轿车的输出功率与转速的关系如图3所示,可见在允许范围内,发动机转速增加时,输出功率也增加了。 根据上述材料,回答下列问题:

(1)该家用小客车发动机的单缸排量(工作容积)V= L。

(2)由图3可知,该家用小客车发动机转速在1000~4000r/min范围内,其输出功率与转速大致成 比。(选填“正”或“反”)

(3)该家用小客车发动机的曲轴每转动一周,其四缸发动机的汽缸会有 个做功冲程,在做功冲程中将 能转化成了机械能。

五、计算题(共6分,每小题3分)

33.(3分)在如图所示的电路中,电源两端的电压U=12V且保持不变,R1和R2为两个定

第12页(共14页)