2017年高考化学真题分类汇编 专题4 非金属及其化合物 联系客服

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【考点】 铁及其化合物; 硫及其化合物;氮及其化合物;碳、硅及其化合物; 【专题】 物质的性质和变化专题

【点评】本题考查了物质性质、物质转化的应用,主要是硫、铁、氮的化合物性质的理解判断,掌握基础是解题关键,题目难度中等。

8.(14分)(2017?新课标Ⅱ-26)水泥是重要的建筑材料.水泥熟料的主要成分为CaO、SiO2,并含有一定量的铁、铝和镁等金属的氧化物。实验室测定水泥样品中钙含量的过程如图所示:

回答下列问题:

(1)在分解水泥样品过程中,以盐酸为溶剂,氯化铵为助溶剂,还需加入几滴硝酸。加入硝酸的目的是 ,还可使用 代替硝酸。 (2)沉淀A的主要成分是 ,其不溶于强酸但可与一种弱酸反应,该反应的化学方程式为 。

(3)加氨水过程中加热的目的是 。沉淀B的主要成分为 (填化学式)。

(4)草酸钙沉淀经稀H2SO4处理后,用KMnO4标准溶液滴定,通过测定草酸的量可间接获知钙的含量,滴定反应为:MnO4+H++H2C2O4→Mn2++CO2+H2O.实验中称取0.400g

水泥样品,滴定时消耗了0.0500mol?L量分数为 。

﹣1

的KMnO4溶液36.00mL,则该水泥样品中钙的质

【答案】⑴将样品中的Fe2+氧化为Fe3+ H2O2

⑵ SiO2 SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O

⑶ 防止胶体生成,易生成沉淀。 Al(OH)3 、 Fe(OH) 3 ⑷ 45.0%

【解析】(1)铁离子在pH较小时易生成沉淀,加入硝酸可氧化亚铁离子生成铁离子,比避免引入新杂质,还可用过氧化氢代替硝酸,故答案为:将样品中的Fe2+氧化为Fe3+;H2O2; (2)由以上分析可知沉淀A为SiO2,不溶于强酸但可与一种弱酸反应,应为与HF的反应,方程式为SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O,故答案为:SiO2;SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O; (3)滴加氨水,溶液呈碱性,此时不用考虑盐类水解的问题,加热的目的是防止生成胶体而难以分离,生成的沉淀主要是Al(OH)3、Fe(OH) 3,故答案为:防止胶体生成,易生成沉淀;Al(OH)3、Fe(OH) 3;

(4)反应的关系式为5Ca2+~5H2C2O4~2KMnO4,

5

n(KMnO4)=0.0500mol/L×36.00mL=1.80mmol, n(Ca2+)=4.50mmol,

水泥中钙的质量分数为(4.50×10mol×40g/mol)×100%/0.400g =45.0%, 故答案为:45.0%.

【考点】 探究物质的组成或测量物质的含量 ;硅及其化合物;铁、铝及其化合物;胶体的性质;化学计算;菁优网版权所有 【专题】 定量测定与误差分析

【点评】本题侧重考查物质的含量的测定,为高频考点,注意把握流程的分析,把握物质的性质,结合关系式法计算,有利于培养学生的分析能力、实验能力和计算能力。

9.(12分)(2017?江苏-16)铝是应用广泛的金属。以铝土矿(主要成分为Al2O3,含SiO2和Fe2O3等杂质)为原料制备铝的一种工艺流程如下:

—3

注:SiO2在“碱溶”时转化为铝硅酸钠沉淀。

(1)“碱溶”时生成偏铝酸钠的离子方程式为 。 (2)向“过滤Ⅰ”所得滤液中加入NaHCO3溶液,溶液的pH (填“增大”、“不变”或“减小”)。

(3)“电解Ⅰ”是电解熔融 Al2O3,电解过程中作阳极的石墨易消耗,原因是 。

(4)“电解Ⅱ”是电解Na2CO3溶液,原理如图所示.

阳极的电极反应式为 ,阴极产生的物质A的化学式为 。

(5)铝粉在1000℃时可与N2反应制备AlN。在铝粉中添加少量NH4Cl固体并充分混合,有利于AlN的制备,其主要原因是 。

【答案】⑴Al2O3+2OH═2AlO2+H2O ⑵减小

⑶石墨电极被阳极上产生的O2氧化 ⑷4CO32+2H2O﹣4e═4HCO3+O2↑ H2

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⑸NH4Cl分解产生的HCl能够破坏Al表面的Al2O3薄膜。

【解析】以铝土矿(主要成分为Al2O3,含SiO2和Fe2O3等杂质)为原料制备铝,由流程可知,加NaOH溶解时Fe2O3不反应,由信息可知SiO2在“碱溶”时转化为铝硅酸钠沉淀,过滤得到的滤渣为Fe2O3、铝硅酸钠,碳酸氢钠与偏铝酸钠反应生成Al(OH)3,过滤II得到Al(OH)3,灼烧生成氧化铝,电解I为电解氧化铝生成Al和氧气,电解II为电解Na2CO3溶液,结合图可知,阳极上碳酸根离子失去电子生成碳酸氢根离子和氧气,阴极上氢离子得到电子生成氢气,以此来解答。 (1)“碱溶”时生成偏铝酸钠的离子方程式为Al2O3+2OH

═2AlO2+H2O,故答案为:Al2O3+2OH═2AlO2+H2O;

﹣﹣﹣

(2)向“过滤Ⅰ”所得滤液中加入NaHCO3溶液,与NaAlO2反应生成氢氧化铝沉淀和碳酸钠,碱性为OH>AlO2>CO32,可知溶液的pH减小,故答案为:减小;

(3)“电解Ⅰ”是电解熔融 Al2O3,电解过程中作阳极的石墨易消耗,因石墨电极被阳极上产生的O2氧化。故答案为:石墨电极被阳极上产生的O2氧化;

(4)由图知,阳极反应为4CO32+2H2O﹣4e═4HCO3+O2↑,阴极上氢离子得到电子生

成H2。故答案为:4CO32+2H2O﹣4e═4HCO3+O2↑;H2;

(5)铝粉在1000℃时可与N2反应制备AlN.在铝粉中添加少量NH4Cl固体并充分混合,有利于AlN的制备,其主要原因是NH4Cl分解产生的HCl能够破坏Al表面的Al2O3薄膜,故答案为:NH4Cl分解产生的HCl能够破坏Al表面的Al2O3薄膜。

【考点】 铝及其化合物;铁及其化合物;硅及其化合物;电解原理;物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用;菁优网版权所有 【专题】 物质的分离提纯和鉴别

【点评】本题考查混合物分离提纯,为高频考点,把握流程中发生的反应、混合物分离提纯方法、实验技能为解答的关键,侧重分析能力和实验能力的考查,注意水解、电解原理及元素化合物知识的应用,题目难度中等。

Ⅱ—氮及其化合物(氮、磷及其化合物)

1.(2017?北京-9)下列变化中,气体被还原的是 A.二氧化碳使Na2O2固体变白 B.氯气使KBr溶液变黄

C.乙烯使Br2的四氯化碳溶液褪色 D.氨气使AlCl3溶液产生白色沉淀 【答案】B

【解析】A.二氧化碳与淡黄色的Na2O2反应生成白色的碳酸钠,该反应中Na2O2既是氧化剂又是还原剂,二氧化碳不是氧化剂和还原剂,故A错误;

B.氯气使KBr溶液变黄,该反应中氯气做氧化剂,反应中被还原,故B正确; C.乙烯与溴的反应中,溴做氧化剂,乙烯被氧化,故C错误; D.氨气与AlCl3溶液的反应不是氧化还原反应,故D错误;

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【考点】 氧化还原反应 ;钠及其化合物;卤素;乙烯的性质;氮及其化合物;铝及其化合物。优网版权所有 【专题】 氧化还原反应专题

【点评】本题考查氧化还原反应的应用,题目难度不大,明确氧化还原反应的实质为解答关键,注意掌握氧化反应与还原反应的区别,试题侧重基础知识的考查,培养了学生的灵活应用能力。

2.(2017?北京-13)下述实验中均有红棕色气体产生,对比分析所的结论不正确的是

① ② ③ A.由①中的红棕色气体,推断产生的气体一定是混合气体 B.红棕色气体不能表明②中木炭与浓硝酸产生了反应 C.由③说明浓硝酸具有挥发性,生成的红棕色气体为还原产物 D.③的气体产物中检测出CO2,由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应 【答案】D

【解析】题中涉及实验都在加热条件下,浓硝酸不稳定,加热分解生成的二氧化氮气体为红棕色,且加热条件下,浓硝酸可与碳发生氧化还原反应。A.加热条件下,浓硝酸分解生成二氧化氮和氧气,则产生的气体一定是混合气体,故A正确; B.在加热条件下,浓硝酸可分解生成二氧化氮,不一定与碳反应生成,故B正确; C.硝酸中N元素化合价为+5价,生成二氧化氮的N元素化合价为+4价,化合价降低,在生成的红棕色气体为还原产物,故C正确;

D.碳加热至红热,可与空气中O2生成二氧化碳,不一定为与浓硝酸发生了反应, D错。 【考点】 氮及其化合物;碳及其化合物;硝酸的化学性质菁优网版权所有 【专题】 氮族元素

【点评】本题考查浓硝酸的性质,侧重考查学生的分析能力和元素化合物知识的综合理解和运用,注意把握物质的性质以及实验的严密性和可行性的评价,难度不大。

3-.(2017?新课标Ⅱ13)由下列实验及现象不能推出相应结论的是 实验 现象 黄色逐渐消失,加KSCN集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生 8

结论 还原性:Fe>Fe2+ CO2具有氧化性 A. 向2 mL 0.1FeCl 3的溶液中加足量B. 将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶

铁粉,震荡,加1滴KSCN溶液 溶液颜色不变