发布时间 : 星期五 文章绩效考评制度(1)更新完毕开始阅读c94d0d53974bcf84b9d528ea81c758f5f61f291d
高 目标 领 导 能 力 A 能够合理评价他人的技能够较合理评估 能和绩效，评价他人的能够按公司使下属心服技能和绩要求对他人作出评估 无法正确评估他人 B C D 低 口服，并能效，指出不使下属明确努力方向 A B 足 C D 善于了解下能够根据实不能很好利对下属的工属需要，通际情况，通用反馈和培作无反馈和反馈和培训 过一对一的过反馈和培训的手段 反馈和培训训以帮助他以帮助他人人成长和发成长和发展 展 培训 A B C D 善于分配工能够顺利分欠缺分配工不善于分配作和权力，配工作和权作和权力，工作和权授权 并能积极传力，有效传及指导部属力，欠缺指授工作知授工作知之方法，任导部属之方识，引导部识，完成任务进行偶有法，内部时属完成任务 务 A B 困难 C 有不服怨言 D 了解他人的有制度，能有一定的制工作主要靠需求，善于够用奖励和度，但不能命令与指示 引导下级积表彰等方式充分发挥作极主动工提高积极性 用，无改进激励 作，用奖励和表彰等方式提高积极性，并使员工积极努力地工作 建立期望 A B C D 措施，员工积极性不高 善于与下属能够与员工能够给下属无法给员工沟通，给下沟通，给下订立工作标建立期望 属订立明确属订立明确准和分配任合理的工作的工作目标务 目标和标准和标准 并建立合理的期望 A B C D 能够充分与能够与员工虽然能够与放任自流 下属沟通，沟通，注重员工沟通，督导员工的过程管理，但缺乏对员责任管理 工作进展，指导和协助工的指导和及时反馈和员工完成任协助 培训，让下务 属对自己的工作担负责任 高 目标 沟 通 能 力 口头沟通 A B C D 低 简明扼要，具有出色的谈话技巧，易于理解 A 抓住要点，语言欠清表达意图，晰，但尚能陈述意见，表达意图，不太需要重有时需要反复说明 B 复解释 C D 含糊其辞，意图不明 能够很好的能够注意倾能够倾听，不注意倾倾听别人的听，并力求有时一知半听，常常不倾听 倾诉，很快明白 明白倾诉人的想法和要求 A B C D 解 知对方所云 表达清晰、几乎不需要文章不够通文理不通，书面沟通 简洁，易于修改补充，顺，但尚能意图不明，理解，无可比较准确的表达清楚主需要作大修挑剔
表达意见 要的意图 改