发布时间 : 星期二 文章煤炭深加工与利用专业剖析报告（上）更新完毕开始阅读c961348771fe910ef12df80a
专业课：16门，共计1352学时。 选修课：2门，共计68学时。 实习实训课：计680学时。 （2）理论教学拓展类选修课的开设
为拓展学生的知识面，适用社会、企业的要求，在保证完成上述教学任务的前提下，在校期间开设下表拓展选修课程：
选修课程一览表
序号 1 2 合计学时 课程名称 市场营销 环境保护 周学时 2 2 学时数 34 34 68 备 注 第3学期上 第4学期上 占课内学时数2710学时的5.5%
3、课程结构比例表： 教学时数 课程类别 总学时 公共课 专业课 选修课 实习实训课 合计 说明 610 1352 68 680 2710 理论教学时 359 792 40 0 1191 实践教学时 251 560 28 680 1519 44 理论教学时 13 29 1.4 实践教学时 9.3 21 1 25 56 比重% 实习实训课包括了学生毕业实习与毕业论文学时360学时。 3.3 理论教学教材的选择
在本专业的教学实践中，尽可能选用本专业的优秀高职教材和相应的大专优秀教材如下表所示。
煤炭深加工与利用专业教材一览表
课程 课程名称 教材名称 作者 出版社 12
类别 公 共 必 修 课 系 列 应用文写作 数学 大学英语 微机基础 《应用写作》（第二版） 《高等数学》 张德实 候风波 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 中国财政经济出版社 高等教育出版社 贵州人民出版社 高等教育出版社 清华大学出版社 化学工业出版社 中国水利水电出版社 化学工业出版社 化学工业出版社 化学工业出版社 煤炭工业书版社 化学工业出版社 化学工业出版社 化学工业出版社 化学工业出版社 化学工业出版社 化学工业出版社 《英语》 教育部编写 《全国计算机一级B教程》 教育部编写 《毛泽东思想邓小平理论毛、邓、三、概论 和?三个代表?重要思想国家教育厅组编 概论》 《思想品德修养与法律基思想道德 许立玲 础》及学生辅学读本 工程类数学编 高等数学 高等数学 写组 《贵州省普通话水平测试普通话 贵州语文组编写 导读》 形势与政策 大学语文 省情教育 有机化学 电工基础 分析化学 化工原理 煤化学 选煤概论 洁净煤技术 煤加工工艺 炼焦工艺 《形势与政策》 《大学语文新编》 《贵州省情教育》 《有机化学》 《电工基础》 《分析化学》 《化工原理》 《煤化学》 《采煤洗煤概论》 《洁净煤技术》 《煤加工工艺》 《炼焦工艺》 魏饴 贵州省教育厅 高鸿宾 杜亮 王红云 杨祖荣 朱银惠 吴祖寿 郝临山 王晓琴 许祥静 刘军 谢全安 薛利平 郭树才 专 业 必 化工制图 《化工制图》 修 煤气化工艺 《煤炭气化工艺》 煤化工安全与环保 《煤化工安全与环保》 课 煤化工工艺 《煤化工工艺》 炼焦机械设备 炼焦化学产品与 回收 AutoCAD 《炼焦机械及设备》 炼焦化学产品回收与利用 中文版AutoCAD2004实用教程 梁英华 刘永新 化学工业出版社 何建平 刘哲 邓伯学 化学工业出版社 大连理工大学出版社 3.4 精品课程
根据教育部?关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知?（教高[2003]1号）的精神，精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。通过精品课程的建设可以加大教学过程中使用信息技术的力度，加强科研与教学的紧密结
13
合，提倡和促进学生主动、自主学习，改革阻碍提高人才培养质量的不合理机制与制度。
2008年11月工业系提出建设《煤化学》为精品课程的设想，并委派**为精品课程建设的负责人。主要原因有（一）该课程为煤化工专业的必修专业基础课，通过该课程的学习为选煤概论、炼焦工艺、洁净煤技术等课程打下扎实的理论基础。（二）我系建有煤化工实验室，实验设备齐全，完全能满足该课程各种实验的需求。（三）该课程在已有多位老师教授过，具有一定的教学经验，对于疑难问题是可以通过大家的探讨而解决。
我系已于2008年12月16日向学院递交了校级精品课程建设申请表，并得到学院的大力支持，现在工作正在逐步进行中。
煤炭深加工与利用专业课在2014年前争取使《煤化学》、《炼焦产品回收与利用》两门课程成为精品课程。
工业系煤炭深加工与利用专业精品课程2014年建设规划表
年度 2009 2010 2011 2012 2013 2014 精品课程名称 煤化学 煤化学 煤化学 煤化学 煤化学 炼焦产品回收与利用 完成工作 准备相关申报资料 课件制作、教学录像 教案上校园网 准备相关申报资料 课件制作、教学录像、教案上网 准备相关申报资料 目标 申报学院级精品课程 通过学院审批 申报省级精品课程 通过省级审批 申报学院级精品课程 3.5双证书获取
我系十分重视学生职业技能的培养，为了提高学生职业技能水平，严格推行?双证书?制度，将职业资格证书制度纳入专业教学计划，使专业技能训练和考核与社会职业技能鉴定接轨。积极鼓励学生参加普通话等级、计算机应用水平、计算机辅助设计、工程测量、电工、钳工、化学分析工、数控工艺员及煤矿作业的各工种等职业资格考试。我系所有专业学生均可参加相关专业的职业资格鉴定，毕业生职业资格考试通过率逐年提高，2008年获证率达100%。
14
四、实践教学
根据培养目标及要求，本专业理论课以?必须?、?够用?为度，以讲清概念、强化应用为教学重点；专业课教学要加强针对性和实用性，专业实践课教学要强化专业技术应用能力和基本技能的培养。
4.1实践教学体系
实践教学见前面教学时间分配表、职业技术学院课程设臵及学时分配表。
本专业总学时为2710学时，其中理论教学学时1191学时，占总学时44%；实践教学学时（包括毕业实习）1519学时，占总学时56%。
其中，第六个学期安排学生到相关企业顶岗实习，要求学生写实习报告，顶岗实习记录。
4.2毕业设计
这是实践教学体系中给学生提供研究性、创造性实践训练的环节，其教学目标是培养学生的科研能力及创新能力。它是考察学生在高职三年所学基本理论和专业知识掌握程度的一次机会，是对学生能否在实践中应用所学基本理论和专业知识的一次全面考验。
学生可以自己拟定毕业设计题目或参考老师给出的题目，要求在第六学期也就是毕业实习时查询资料，与企业实际结合，在老师的指导下完成。
4.3 实验、实训场地和设备保障教学情况
实验室、校内实训室建筑面积达到近600多平方米，各种设备设施，配备齐全，技术先进。煤炭深加工与利用专业有着一支素质优良、教学水平较高、责任心强的校内实践教学师资队伍，能够保证本专业实践教学的正常开展，也能够保证学生实践能力培养目标的实现。
煤炭深加工与利用专业开展了多种实验、校内实训课程。实验、校内实训课程由工业系实验室教师与教学教师共同负责完成。
1、实训硬件建设现状：工业系现有煤化工实训室1个，实训室各类设备齐全、先进，大多数均来自国内至知名企业；
15