发布时间 : 星期一 文章南方新课堂2015年高考语文总复习课时检测：专题14 理解常见文言实词在文中的含义更新完毕开始阅读c9a27cf9f46527d3240ce0de
D．除暴安良 除：躲避 ．
10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．女行无偏斜，何意致不厚 致：招致 ．B．山重水复疑无路 复：回环 ．
C．不久当还归，誓天不相负 负：违背，背弃 ．D．善始者实繁，克终者盖寡 克：能够 ．
11．对下列句子中加点词的解释，正确的两项是( )( ) A．固不如也，且为之奈何？ 固：固执，顽固 ．B．吾妻归宁 归：古代女子出嫁 ．C．登斯楼也，则有去国怀乡 国：国家 ．D．至微至陋，过蒙拔擢 过：过分 ．E．徐公何能及君也 何：怎么 ．
12．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．臣事君，犹子事父也，子为父死，无所恨 恨：遗憾 ．B．田园将芜胡不归 胡：为什么 ．C．太守即遣人随其往 即：即使 ．
D．马之千里者，一食或尽粟一石 或：有时 ．
13．对下列各句中加点词的解释，完全正确的一组是( ) ①肴核既尽，杯盘狼藉(已经) ．②心目耳力俱穷，绝无踪响(中断) ．③石错出其间，如林立(之间、中间) ．
④生孩六月，慈父见背(副词，用在动词前，表偏指一方，可译为“我”) ．⑤而世务卒卒，此志莫就 (接近) ．⑥假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异(如果、假如) ．
A．①②③ B．②⑤⑥ C．②④⑤ D．①③④
14．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．妾不堪驱使，徒留无所施 堪：愿意 ．B．中绘殿阁，类兰若 类：似，像 ．C．可怜体无比，阿母为汝求 可怜：可爱 ．．
D．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章 弥：愈，更加 ．15．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是( ) A．不期而遇 期：希望 ．B．予左迁九江郡司马 左迁：升迁 ．．C．长叹空房中，作计乃尔立 尔：这样 ．D．问其深，则其好游者不能穷也 穷：明白 ．
训练五 知能演练
1．阅读下面的文言文，完成后面的题。 王进，幽州良乡人也。为人勇悍，走及奔马。少聚徒为盗，乡里患之，符彦超遣人以赂．．．招置麾下。彦超镇安远军，军中有变，遣进驰奏京师，明宗怪其来速，嘉其足力，以隶宁卫．．
指挥。汉高祖为侍卫亲军指挥使，以进为军校。高祖镇河东，因以之从，每有急，遣进驰至京师，往返不过五六日，由是愈亲爱之，累迁奉国军都指挥使。从周太祖起魏，迁虎捷右厢．．都指挥使。历汝、郑二州防御使、彰德军节度使。显德元年秋，以疾卒，赠太师。 ．
呜呼！予述旧史，至于王进之事，未尝不废书而叹曰：甚哉，五代之君，皆武人崛起，．其所与俱勇夫悍卒，各裂土地封侯王，何异豺狼之牧斯人也！虽其附托遭遇，出于一时之幸，然犹必皆横身阵敌，非有百夫之勇，则必一日之劳。至如进者，徒以疾足善走而秉旄节，何．其甚欤！岂非名器之用，随世而轻重者欤？世治则君子居之而重，世乱则小人易得而轻欤？．抑因缘侥幸，未始不有，而尤多于乱世，既其极也，遂至于是欤？岂其又有甚于是者欤？当此之时，为国长者不过十余年，短者三四年至一二年。天下之人，视其上易君代国，如更戍长无异，盖其轻如此，况其下者乎！如进等者，岂足道哉！《易》否泰消长，君子小人常相上下，视在上者如进等，则其在下者可知矣。予书进事，所以哀斯人之乱，而见当时贤人君子之在下者，可胜道哉！可胜道哉！
(1)解释下列句中加点字的意思。 ①符彦超遣人以赂招置麾下 __________ ．
②少聚徒为盗，乡里患之 __________ ．③明宗怪其来速 __________ ．④历汝、郑二州防御使、彰德军节度使 __________ ．⑤世治则君子居之而重 __________ ．
(2)下列加点词与“徒以疾足善走而秉旄节”中的“善”意思相同的一项是( ) A．故善用兵者，不以短击长 ．B．仁安记人之善，忘人之过 ．C．夷吾善鲍叔牙 ．D．善刀而藏之 ．
(3)下列加点词不属于古今异义的一项是( ) A．未尝不废书而叹 ．B．往返不过五六日 ．．C．嘉其足力 ．D．走及奔马 ．
2．阅读下面的文言文，完成后面的题。 永有某氏者，畏日，拘忌异甚。以为己生岁直子，鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬，又．．．禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠，不问。
由是，鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸无完衣，饮食，大率鼠之余也。昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。 ．．．数岁，某氏徙居他州。后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉？”假五六猫，阖门撤瓦灌穴，购僮罗捕之。杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。呜呼！彼以其饱食无祸为可恒也哉！ ．
(1)对下列句子中加点词的解释，错误的一项是( )
A．畏日，拘忌异甚 拘忌：拘束和禁忌 ．．B．不可以寝，终不厌 厌：厌烦 ．C．弃之隐处，臭数月乃已 已：停止 ．D．昼累累与人兼行 累累：常常 ．．
(2)下列加点词与“因爱鼠，不畜猫犬”中的“爱”意思相同的一项是( ) A．爱而不见，搔首踯躅 ．B．齐国虽褊小，吾何爱一牛 ．C．秦爱纷奢，人亦念其家 ．D．父慈子孝，兄爱弟敬 ．
专题十四 理解常见文言实词在文中的含义
【题型对练】 训练一 一词多义
1．A 解析：A项“道”是“取道”的意思。
2．A 解析：A项“相”指动作偏指一方，“她”。 3．C 解析：C项“间”是“从小路”的意思。 4．C 解析：C项“伐”是“功绩”的意思。 5．D 解析：D项“疾”是“妒忌”的意思。 6．BC 解析：A项“诚”是名词，“诚意”；B、C项“诚”是副词，“确实、实在”；D项“诚”是连词，表假设；E项“诚”是名词，“真实情况”的意思。
7．B 解析：“度”在这里是“常态”的意思。 训练二 通假字
1．B 解析：①③⑤⑦没有通假字；②中“奄奄”通“晻晻”；④中“悟”通“晤”；⑥中“惠”通“慧”；⑧中“内”通“纳”。
2．A 解析：A项中“距”通“拒”，“内”通“纳”；B项中“生”通“性”；C项中“锡”通“赐”；D项中“帘”通“奁”。
3．B 解析：B项中“得”通“德”，名词用作动词，“感恩，感激”。
4．A 解析：A项中“倍”通“背”，“倍德”即“背德”，“违背恩义”。 5．(1)猝 (2)又 (3)悦 (4)值 (5)座 (6)纵 (7)嘱 (8)樽
训练三 古今异义词、偏义复词
1．D 解析：“生人”即“生民”，避太宗之讳，指老百姓。 2．D 解析：“学者”指求学的人。
3．A 解析：“卑鄙”在古代表示地位低，见识短浅。
4．A 解析：B项“秋天”古义为秋季的天空，今义为秋季。C项“行李”古义为出使的人，今义为出门时带的包裹、箱子。D项“形容”古义为形体和容貌，今义为对事物的形象或性质加以描述。
5．C 解析：A项“亲戚”古义指父母兄弟等直系亲属，与今义不同。B项“河北、河南”古义指黄河以北、以南，今义是两个省的行政名称。C项“秋毫”指极细小的东西，古今同义。D项“窈窕”古义指深远、幽深，今义指女子身材苗条。
6．D 解析：A项“出入”是偏义复词，“进入”，“出”是衬字。B项“作息”是偏义复词，“息”是衬字。C项“往来”是偏义复词，“去，离开”，“来”是衬字。D项“崩殂”是同义连用，不是偏义复词，都是指帝王去世。
7．D 解析：A项“异同”是偏义复词，“不同”，“同”是衬字。B项“国家”义在“国”，“家”是衬字。C项“父兄”指“兄”，“父”是衬字。D项“中间”不是偏义复词，是“中间夹杂”之意。
训练四 实词综合练习
1．D 解析：D项“倍”通“背”，“背弃、背叛”。 2．A 解析：A项“病”是动词，“担忧、忧虑”。 3．C 解析：C项“除”指“拜官、任职”。 4．D 解析：D项“悉”指“详尽地叙述”。 5．B 解析：B项“夺”指“耽误”。 6．A 解析：A项“吊”指“安慰”。
7．D 解析：A项“鄙”是谦词，指自己；B项“兵”是“士兵”的意思；C项“爱”是“吝惜”的意思。
8．CD 解析：C项“得”是“能够、可以”的意思；D项“道”是“取道”的意思。 9．A 解析：B项“从”是“使??跟从”的意思；C项“辞”是“告辞”的意思；D项“除”是“除掉”的意思。
10．B 解析：B项“复”是“繁复，重复”的意思。
11．DE 解析：A项“固”是“本来、原来”的意思；B项“归”此处是“出嫁女子返回娘家”的意思；C项“国”是“国都、京都”的意思。
12．C 解析：C项“即”是“立即、马上”的意思。
13．D 解析：②“绝”指“绝对、全然”；⑤“就”指“实现”。 14．A 解析：A项“堪”是“忍受”的意思。
15．C 解析：A项“期”是“约定”的意思；B项“左迁”是“贬谪、放逐”的意思；D项“穷”是“走到尽头”的意思。
训练五 知能演练
1. (1)①财物。 ②年少，年轻。 ③认为奇怪，惊诧。 ④历任。 ⑤安定太平。 (2)A 解析：A项与例句中的“善”都是“善于”的意思；B项“善”是“与‘恶’相对，好的地方”的意思；C项“善”是“熟悉”的意思；D项“善”是“揩拭”的意思。
(3)C 解析：A项“废”是古今异义词，古义是“放下”，今义是“废除”。B项“不过”是古今异义词，古义是“不超过”，今义是放在句首表转折。C项“嘉”古今义相同，“褒奖”。D项“走”是古今异义词，古义是“跑”，今义是“步行”。
[参考译文]
王进是幽州良乡人，为人骁勇强悍，跑起来能赶上奔马。年少时聚众做盗贼，家乡的人无不害怕，符彦超派人收买招其为部下。符彦超镇守安远军时，军队有变，遣王进进京报急，唐明宗惊诧其来得竟然如此迅速，并褒奖其跑得快，反应迅速，而后收在宁卫指挥麾下。在后汉高祖刘知远当侍卫亲军指挥使时，以王进为军校。刘知远镇守河东地区，王进跟从他，每当有急事时就派遣王进回京，往返来回不超过五六天，因此刘知远特别器重他，官职多次升迁到了奉国军都指挥使。后来王进跟从后周太祖郭威起于魏地，官升虎捷右厢都指挥使。历任汝州、郑州两地防御使、彰德军节度使。显德元年秋天，因病逝世，朝廷赠太师职位。
哎呀！我检看旧史，至于王进的事，总是放下史书而感叹：厉害啊，五代的君主帝王，全部出身于行伍，他们身边的人也全部都是勇夫悍卒，他们各自分抢土地自封侯王，(有这样的部下，)就像是被豺狼所围绕一样！各位君主的发迹，即使有的是出于一时的宠幸，可是必定都经历过身陷敌阵，拼死一战的战事，其中如果不是有百夫之勇的表现，就是有一日之劳的成绩。像王进这样的人，只凭借跑得快而得到宠幸，持节秉旄，是多么讽刺的事啊。难道是对人才的使用，是随着世道变化而不同吗？难道是太平世道时君子少见而重视君子，混乱世道时小人辈出而轻贱小人？还是由于命运侥幸，前后之世不见，而特别多出于乱世，到了极点，就出了王进这样的人？是不是以后还有比王进更讽刺的小人产生出来？在五代这个乱世，建国时间长的不过十几年，短的三四年至一两年。天下的人，看待皇帝君主变更，好像更换戍长那样，帝王都被轻视成这样，何况他们的部下呢！像王进这样的人，哪里值得一提呢！《易经》称“否泰消长”，君子小人常相上下，命运起伏不定，小民出身的人，混得好的就像王进这样的，混得差的情况就可以推测了。我写王进之事，是为了感叹当时世道之乱，当年混在下层社会的君子们啊，你们有多少说不过来啊。
2．(1)D 解析：D项“累累”指“成群结队”。
(2)C 解析：C项与例句中的“爱”都是“喜欢”的意思；A项“爱”是“隐藏”的意思；B项“爱”是“吝惜”的意思；D项“爱”是“友爱”的意思。
[参考译文]
永州有个人，怕犯日忌，拘束禁忌特别过分。他认为自己出生的年份正值子年，而鼠是子神，所以爱护老鼠，不养猫狗，又禁止仆人击杀老鼠。粮仓厨房中，都放纵老鼠恣意妄为而不过问。
因此，老鼠互相传告，都来到某氏家，吃得饱饱的却没有危险。某氏家里没有完好的物品，衣架上没有完好的衣服，吃的大都是老鼠剩下的东西。白天老鼠们成群结队与人并行，晚上撕咬打架，发出各种声音，让人不能安寝，可是他总是不厌烦。
过了几年，某氏搬到了别的州郡，后面的人来居住，老鼠仍和过去一样猖獗。那人就说：“老鼠是在阴暗角落活动的可恶动物，这里的老鼠偷咬吵闹又特别厉害，为什么会达到这样严重的程度呢？”他借来了五六只猫，关上屋门，翻开瓦片，用水灌洞，奖励仆人围捕老鼠。捕杀到的老鼠堆得像座小山，把它们丢弃在偏僻的地方，臭气散发了好几个月才停止。唉！那些老鼠还以为它们吃得饱饱的没有灾祸是可以长久的呢！