2019最新北师大版小学二年级下册数学知识点汇总【推荐】 联系客服

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北师大版小学二年级数学(下册)知识点

数 一 除法 竖式计算及有余数除法(商是一位数) 二 混合运算 掌握“先乘除,后加减,有括号先算括号里面”的运算与 顺序 代 四 生活中的大数 认识计数单位“千”“万”,了解万以内的数位顺序,会认、读、写、比较万以内的数的大小。 六 加与减(一) 三位数加减法的口算与笔算 数 八 加与减(二) 三位数连加、连减及加减混合运算 空 三 方向与路线 会根据给定的一个方向辨认其它七个方向 五 测量 认识长度单位“千米”“分米”“毫米”,了解长度单位间间 的关系 初步认识角,能辨认直角、钝角、锐角,知道长方形、与 正方形的特征,直观认识平行四边形 图 七 认识图形 形 统计会读统计图表,会在方格纸上画条形统计图,能根据统与概九 统计 计图表的数据回答简单的问题,作简单的预测 率 实践走进乡村 与综合应美丽的植物园 获得数学活动经验,了解数学在生活中的简单应用 用

第一单元:除法

1、能正确掌握除法竖式的书写格式,掌握除法竖式的写法和每一竖式除法 步所表示的含义。 2、进一步体会除法的意义。 除法 1、体会有余数除法的意义。 有余数的除法 2、积累正确的试商方法。 4、能用竖式正确计算有余数除法,了解余数一定要比除数小。 5、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。

分苹果(竖式除法) 知识点:

1、掌握表内除法竖式的书写格式。

2、掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。

分橘子(有余数的除法(一)) 知识点:

1、体会有余数除法的意义。

2、会用竖式表示有余数的除法,了解余数一定要比除数小。

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分草莓(有余数的除法(二)) 知识点:

1、掌握正确的试商方法。利用乘法口诀,两数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小。 2、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。 租船(有余数除法的应用(一)) 知识点:

灵活运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。 派车(有余数除法的应用(二)) 知识点:

灵活运用有余数除法及相关知识解决生活中的简单实际问题。

第二单元:混合运算 混合运算

小熊购物(混合运算(一)) 知识点:

1、正确掌握“算式里既有加减法又有乘法,先算乘法,后算加减法”的运算顺序。 2、能正确计算有关的两步式题。 买鲜花(混合运算(二)) 知识点:

正确掌握“算式里既有加减法又有除法,先算除法,后算加减法”的运算顺序,并能熟练计算。 过河(混合运算(三)) 知识点:

1、体会小括号在混合运算中的作用是改变运算顺序。

2、掌握带小括号的混合运算的运算顺序:先算小括号里面的,后算小括号外面的。 3、能正确计算带有小括号的运算。

第三单元:方向与路线

辨认方向 方向与路线 认识路线 1、给定一个方向,辨认其余的七个方向 2、用八个方向的词语描述物体所在的位置 1、 会使用八个方向认识简单的路线图。 2、 路线图说出从出发地到目的地行走方向、距离和经过的地方。 乘加、乘减、除加、除减的混合运先算乘除,后算加减 算 带有小括号的混合运算 有小括号时要先算小括号里面的。

辨认方向 知识点:

1、结合具体情境给定一个方向(东、南、西或北),能辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的位置。

2、能根据给定的一个方向,辨认地图中的其他七个方向。

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认识路线 知识点:

1、学会使用八个方向认识简单的路线图。

2、能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方。

第四单元:生活中的大数

认识计数单位“千”“万” 认识新的 生 活 中 的 大 数 计数单位 万以内计数单位间的关系 万以内数位顺序表 会读万以内的数 万以内数 的读写 万以内数 比较大小 会写万以内的数 感受“满十进一”的十进制计数法 会比较万以内数的大小 会用符号表示万以内数的大小 结合实际进行万以内数的估计。

数一数(认识新的计数单位) 知识点:

1、认识计数单位“千”“万”。

2、了解万以内计数单位间的关系:10个一是十;10个十是一百;10个一百是一千;10个一千是一万。

3、掌握万以内数的数位顺序。从右起第一位开始依次为个位,十位,百位,千位,万位。 4、结合具体情景,对“一千”和“一万”有具体的感受。 5、初步感受“满十进一”的十进制计数法。 拨一拨(万以内数的读写) 知识点:

1、会数数:一个一个地数;十个十个地数;一百一百地数等。

2、会读万以内的数:从高位起,依次读出每个数位上的数,末尾有零都不读,中间有一个或两个零只读一个零。

3、会写万以内的数:从高位起,依次写出每个数位上的数,哪位上一个单位也没有,就在那位上写零。

4、初步感受“满十进一”的十进制计数法。 比一比(万以内数比较大小) 知识点:

1、会比较万以内数的大小。方法:先比较数位的多少,数位多的数比较大,如果数位相同,先比最高位,最高位上的数相同,就比较下一位…… 2、能够用符号表示万以内数的大小。 3、能结合实际进行万以内数的估计。

第五单元: 测量

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分米用字母dm表示,1分米写成1dm 认识分米、毫米、千米 毫米用字母mm表示,1毫米写成1mm 千米用字母km表示,1千米写成1km 1厘米=10毫米或1cm=10mm 1分米=10厘米或1dm=10cm 测 量 米、分米、厘米、毫米、千米之间的换算 1米=100厘米或1m=100cm 1米=10分米或1m=10dm 1千米=1000米或1km=1000m 一张IC卡的厚度大约是1毫米 感受1分米、1毫米、1千米间的实际长1扎的长度大约是1分米 度 公共汽车两站地间的距离大约是1千米 根据具体情境选择合适的长度单位

铅笔有多长(分米、毫米的认识) 知识点:

1. 通过实际测量,了解米、分米、厘米、毫米之间的关系。 1分米=10厘米 或1dm=10cm; 1米=10分米 或 1m=10dm; 1厘米=10毫米 或1cm=10mm;

2.知道1分米或1毫米的实际长度。 3.能利用长度单位之间关系进行单位换算

1千米有多长(千米的认识) 知识点:

1.体验1千米有多长。

2.了解千米和米之间的关系; 1千米=1000米或1km=1000m。 3、能正确使用长度单位。

第六单元:加减法(一) 加 减 法 (一) 整百整十数的口算加减法 不进位加法 三位数笔算加法 进位加法 连续进位加法 不退位 三位数笔算减法 退位 连续退位 解决生活中的实际问题 相同数位上的数相减,退一当十 相同数位上的数相加,满十进一

买电器(口算加减法) 知识点:

1、掌握整百、整十数的加减法的口算方法,能正确口算。

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