发布时间 : 星期三 文章广东省揭阳市名校2019届中考语文(附加九套模拟)五校联考模拟试卷及答案更新完毕开始阅读c9c8bbd4e418964bcf84b9d528ea81c758f52e95
17.请谈淡你对第⑨段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。(5分)
(二)阅读下文，完成18-21题。(19分) 要善待挫折
①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。
②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?
③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。
④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志；可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。
⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。( 有删改 )
18. 第③段主要运用了什么论证方法? 采用这种论证方法有什么好处? (4分)
19. 第④段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的” 一句中“往往” 一词能否删去?为什么?（4分）
20. 第⑤段加点的“绊脚石” 和“垫脚石” 的含义分别是什么? (6分)
21.本文论述的中心论点是什么? 请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。(5分 )
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四、作文。（55分）
（1）迷茫时，我们不要等待，张开双臂，去拥抱那柳暗花明的未来；逆境时，我们不要等待，竭力寻求，去迎接那黎明的曙光；成功时，我们更不要等待，再接再厉，去夺取那新的辉煌······
请以“不要等待”为话题，写一篇作文。
（2）我们周围有很多美妙的声音。有的是欢快的，有的是凝重的；有的是大自然的天籁之声，有的是心灵世界的肺腑之音；有的声音飘动着明亮的希望，有的声音荡漾着温暖的柔情……凝神聆听，你会突然感到自己是其中的一个和谐的音符。
资*源%库请以“聆听 ”为题，写一篇作文。 请从以上两题中任选一题作文，字数600以上。
语文参考答案
一、基础知识积累（16分）
1．C 2.A 3.B 4．D 5．C
6.答案示例：（1）A读书破万卷，下笔如有神.B读万卷书，行万里路.C书是人类精神食粮。D阅读名著，陶冶情操。E鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书。F书籍是人类进步的阶梯。
（2）答案示例：举行一次读书问卷调查；请新华书店到学校搞一次书展；请作家作一场“走进名著”报告会；在全校（或班级）举办“读书交流会” ；在全校（或班级）举办“读书演讲会” ；举行“名著走向舞台”话剧表演；举行名著知识竞赛；编辑“读书名言”；“读书故事”大家讲；出“读书经验谈”专题墙报（黑板报）。
（3）答案示例：《名人传》。理由：不仅是部文学名著，而且在提高人们对于历史和伟人的认识、树立正确的人生观等方面，都有重要意义。 7．（1）鲁提辖拳打镇关西（拳打镇关西）（2）嫉恶如仇、见义勇为、爱憎分明等
8、古诗文积累。(共10分)
①零落成泥碾作尘②物是人非事事休③枳花明驿墙④斜晖脉脉水悠悠⑤会挽雕弓如满月 ⑥燕雀安知鸿鹄之志哉 ⑦力尽不知热，但惜夏日长 ⑧陟罚臧否，不宜异同。
二、文言诗文阅读(18分)
9、 撞；道歉；屈服；盛怒的样子 10、B 11、勇敢；智慧。 12、（1）安陵君因此派唐雎出使到秦国。（注意两个“使”的区别） （2）（它们）只是叶子相似，其实果实的味道不同。 13、（1）在崇山峻岭之间，长烟直上。在暮霭生成、夕阳西下时，一座孤城便紧紧地关闭了城门。点明了战事吃紧，戒备森严的特殊背景。 （2）C
三、现代文阅读(37分)
(—) (18分) 14.“我”生活在大山里，羡慕城里人的生活．听了黄春草在逆境中奋斗的经历后，认识到了只有选择顽强．才能茁壮成长。(3分)
15.(1)“质问”：表达“我”对父亲的不满，把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。(3分) (2)第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境；第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力；(3分)
16. 景物描写或自然环境描写，烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情(或“向往之情”)（4分）
17.“阳光”暗喻了美好生活(“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活，但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在)。 这句话告诉我们看到了美好生活，就有了希望和梦想，就要去追求去奋斗。(5分) (二) (19分) 18.答: 主要运用了事实论证(或举例论证)。文中运用司马迁和贝多芬的事例,更有力地论证了“历
史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩”这一观点,进一步增强了说服力。(4分)
19.答:不能删。 (1分)因为“往往”一词强调了人们最出色的工作常常是处于逆境的情况下做出的,但并不
是一定的。如果去掉,就显得过于绝对。 (3分；语意相近即可)
20.绊脚石:人生路上的障碍。(3分) 垫脚石:人生路上不断前进的凭借 (3分)
21.本文论述的中心论点是“我们要善待挫折”(或：我们要在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求,成为生活的强者) 事实论据略(5分)
四、作文（55分，按中考要求给分）。
中考语文模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
基础·运用（共21分）
班级开展以“我爱博物馆”为主题的语文实践活动，各组同学根据收集整理的材料设计了一些学习任务。请你根据要求，完成1–5题。（共15分）
1．阅读下面的文字，完成第（1）-（2）题。（共4分）
莫斯科的特列季亚科夫美术博物馆规模不大，内容却丰富。6万多件藏品，以油画为主，包括毕加索、米开朗基罗的传世经典。馆里人多，但安静。每个人都神情sùmù、专注，让人觉得，艺术和美成了这里空气的一部分，能够感触、呼吸。
有这样一幅画：流放列车的车厢，几个囚犯挤在窗前，捧着面包渣喂鸽子。在白鸽的映衬下，他们的面容．
显得qiáocuì，他们的手臂、掌心更显脏污，但他们脸上的笑容，却明净温柔，令人怦然心动。画的名字，是“处处有生活”。处处有生活，多么乐观、明朗的心境！身处逆境却仍心怀对生活的爱，这是他们特有的情怀，是他们灵魂世界的圣光。直到现在，我也不时想起，那些被流放到西伯利亚的囚犯——革命者、作家、诗人，那种在如席的大雪、如刀的寒风中坚苦卓绝而又昂扬向上的精神。 ．
（1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）
A．囚（qiū） 卓（zhuō） “车”字的笔顺是：横、撇折、竖、横 B．囚（qiú） 卓（zhuó） “车”字的笔顺是：横、撇折、竖、横 C．囚（qiū） 卓（zhuō） “车”字的笔顺是：横、撇折、横、竖 D．囚（qiú） 卓（zhuó） “车”字的笔顺是：横、撇折、横、竖 （2）请根据文中的汉语拼音，将词语写在答题卡的田字格内。（2 分） 2．根据语境，在文中横线处依次填入语句，最恰当的一项是（2分）
中国目前有4510座博物馆，平均30.3万人一座博物馆，与发达国家每5万人一座博物馆尚有很大差距，而且同质化现象严重，没有明确宗旨和收藏边界。另外，我国平均每位公民约2年才走进一次博物馆，而一些发达国家平均每位国民每年3－5次走进博物馆，这说明在博物馆功能的发挥上，我国与发达国家还有不小的差距。这种弊病主要体现在：博物馆缺少展出内容的变化， ① ；缺少亲身体验的项目， ② ；缺少富有创造性的启迪， ③ 。
【甲】难以唤起公众持续关注的热情 【乙】难以满足公众参与互动的需求 【丙】难以引发公众深入探究的兴趣
A．①【丙】②【乙】③【甲】 B．①【丙】②【甲】③【乙】 C．①【甲】②【乙】③【丙】 D．①【甲】②【丙】③【乙】
3．阅读下面的文字，从两个画线词语中任选一个，说说它在文中具体指什么。（2分） ．．．．
大英博物馆里，陈列着无数稀世珍宝，埃及的罗塞塔石碑、希腊的额尔金大理石、中国的唐宋书画……在来自于雅典帕特农神庙的命运三女神雕像群前，一个希腊孩子静静地站在那里。想必他上中学的时候，也像中国孩子一样，也在历史课上听说过本国遍地的珍贵文物流散到世界各地的博物馆里去的故事。【A】像一扇沉重的门夹痛了娇嫩的脚一样，不仅中国孩子的心被夹痛了，希腊孩子的心也被夹痛了。