人教版数学八年级下册导学案:第十九章 一次函数 19.2.2一次函数应用(4)(7课时) 联系客服

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19.2.2一次函数应用(4)(7课时)

[学习目标]:会根据题意求出分段函数的解析式,并能利用分段函数图形解决有关实际问题

[重点]:分段函数的初步认识与简单多变量问题的解决 [难点]:数学建模的过程、思想、方法的领会

一、自学引入:小明家距学校3千米,星期一早上,小明步行按每小时5千米的速度去学校,行走1千米时,遇到学校送学生的班车,小明乘坐班车以每小时20千米的速度直达学校,则小明上学的行程s关于行驶时间t的函数的图像大致是下图中的 ( )

小明运动

的路程图像又是什么函数的图像呢?这种函数的解析式应该怎样来表示呢? 二、探索新知:看书p118的例5 ,完成问题 (1)填写下表:

(2)写出购买种子数量与付款金额之间的函数解析式,并画出函数图像。

设购买种子数量为x千克,付款金额为y元;当0≤x≤2时,y=______________

当 x>2 时,y=_________________;y与x的函数解析式也可合起来表示为_______________________ (3)画函数图像

1、一农民带上若干千克自产的土豆进城出售,为了方便他带了一些零钱备用,按市场价售出一些后又降价出售,售出的土豆千克数x与他手中持有的钱数(含备用零钱)y的关系如图所示,结合图象回答下列问题:(1)这位农民自带的零钱时多少? (2)试求降价前y与x之间的关系式.(3)由表达式你能求出降价前每千克的土豆价格是多少?(4)降价后他按每千

克0.4元将剩余土豆售完,这时他手中的钱(含备用零钱)是26元,试问他一共带了多少千克土豆?

2、如图,折线ABC是在某市乘出租车所付车费y(元)与行车里程x(km)之间的函数关系图象.(1)根据图象,写出当x≥3时该图象的函数关系式;(2)某人乘坐2.5 km,应付多少钱?(3)某人乘坐13 km,应付多少钱?(4)若某人付车费30.8元,出租车行驶了多少千米?

三、运用新知:为鼓励居民节约用水,出台了新的用水收费标准:①若每月每户居民用水不超过4立方米,则按每立方米2元计算;②若每月每户居民用水超过4立方米,则超过部分按每立方米4.5元计算(不超过部分按每立方米2元计算).现某户居民某月用水x立方米,水费为y元,(1)求y与x的函数关系式。

(2)y与x的函数关系用图象表示正确的是 ( )

四、能力提升:如图点P按A?B?C?M的顺序在边长为l的正方形边上运动,M是CD边上的中点.设点P经过的路程x为自变量,?APM的面积为y,则函数y的大致图象是( )

五、当堂反馈(基础题):1、书p119练习

2、某医药研究所开发了一种新药,在试验药效时发现,如果成人按规定剂量服用,那么服药后2小时血液中含药量最高,达每毫升6微克(1000微克=毫克),接着逐渐减少,10小时时血液中含药量为每毫升3微克,每毫升血液中含药量y(微克)随时间x(小时)的变化如图所示.当成人按规定剂量服药后:(1)分别求出x≤2和x≥2时,y与x之间的函数关系式;

(2)如果每毫升血液中含药量为4微克或4微克以上时, 在治疗疾病时是有效的,那么这个有效时间是多长?

3、某洗衣机在洗涤衣服时经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续过程,其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量y(L)与时间x(min)之间的关系如折线图所示.根据图象解答下列问题(1)洗衣机的进水时间是多少分钟?清洗时洗衣机中的水量是多少

升?(2)已知洗衣机的排水速度为每分钟19 L,①求排水时,y与x之间的关系式.

②如果排水时间预定为2min,求排水2min时洗衣机中剩下的水量.

(提高题):北京某厂和上海某厂同时制成电子计算机若干台,北京厂可支援外地10台,上海厂可支援外地4台,现在决定给重庆8台,汉口6台.如果从北京运往汉口、重庆的运费分别是400元/台、800 元/台,从上海运往汉口、重庆的运费分别是300元/台、500元/台.求:(1)写出总运输费用与北京运往重庆x台之间的函数关系式;(2)若总运费为8 400元,上海运往汉口应是多少台?