发布时间 : 星期二 文章2018年贵州省黔东南州、黔南州、黔西南州中考物理试卷(含答案解析)-全新整理更新完毕开始阅读ca07cd6e0266f5335a8102d276a20029bc646371
水的体积变化，浮力的变化，再根据力的合成判断支持力的变化。 【解答】答：
根据F浮=ρ液v排g，人在水中由深水走向浅水时，ρ液不变由于人排开水的体积减小，故人所受浮力减小再由 F支=G﹣F浮；因浮力减小，重力不变，故支持力增大，根据p=脚的受力面积不变，脚受到石头的压强变大，所以人的脚将越来越疼。
【点评】本题考查了学生对阿基米德原理和力的合成，以及作用力和反作用力的理解和掌握，关键是支持力通过改变人脚的形变，从而使人感到疼痛。 14．
【分析】（1）液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大；
（2）一切物体在任何情况下都有惯性；惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。
【解答】答：（1）飞机快速行驶时，窗外的空气流速大、压强小；机内的空气流速小、压强大，机内的气压大于机外的气压，将副机长的身体压出去；
（2）燃料太重，飞机的质量越大，惯性就越大，降落滑行距离就大，容易出事故。 【点评】本题考查了学生对流体压强和流速的关系和惯性的理解，对学生的综合能力要求较高，但是难度不大。
四、作图题（本题包括3小题，每小题3分，共9分） 15．
【分析】用一根带箭头的线段来表示力的三要素，这种表示方法叫力的示意图。 重力是作用在物体上的力，作用点画在物体的几何中心，方向是竖直向下的。
【解答】解：过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示。如图所示：
【点评】画重力的示意图关键是要明确它的三要素，这里注意重力的方向始终是竖直向下
的。 16．
【分析】（1）首先根据安培定则确定螺线管的NS极。再利用磁极间的相互规律确定小磁针的NS极。
（2）在磁体的周围，磁感线从N极流出回到S极。由此可以确定磁感线的方向。 【解答】解：（1）根据电流的流向，结合线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管右端为N极、左端为S极；由磁极间的相互规律可知，小磁针的左端为S极、右端为N极。 （2）在磁体的周围磁感线从磁体的N极出发回到S极。如图所示：
【点评】安培定则共涉及三个方向：电流方向、线圈绕向、磁场方向，告诉其中的两个可以确定第三个。其中磁场的方向往往与小磁针的NS极或磁感线的方向联系在一起，而电流方向经常与电源的正负极联系起来。 17．
【分析】根据平面镜成像的特点知，反射光线好像是由像点发出的，由物与像关于镜面对称，作出像点后，作出射线S′P，与镜面的交点为入射点，再完成光路。
【解答】解：过镜面作出点S的对称点S′，即为点光源S在平面镜中的像，连接S′P与镜面交于O点，即为入射点（反射点），连接SO就得到入射光线，如下图所示：
【点评】本题还可以作出P点的像P′，连接SP′与镜面交于O点，从而确定入射光线和入射点，连接OP画出反射光线。
五、实验题（本题包括2小题，每空2分，共18分） 18．
【分析】（1）实验中不需要测出钩码的质量； （2）根据刻度尺的分度值读数；
（3）读出测力计移动的距离，根据机械效率公式求出效率，根据功率公式求出功率。 【解答】解：（1）实验中不需要测出钩码的质量，故多余的器材是天平； （2）由图可知，刻度尺的分度值是1cm，则钩码上升的距离为10.0cm；
（3）弹簧测力计从25cm开始上升，上升到45cm处，绳子末端移动的距离s=20.0cm=0.2m； 拉力做的功即总功为：W总=FS=1.2N×0.2m=0.24J； 有用功为：W有=Gh=mgh=0.2kg×10N/kg×0.1m=0.2J； 机械效率为：η=
=
=83.3%；
拉力F做功的功率是：P===0.12W。
故答案为：（1）天平；（2）10.0；（3）83.3%；0.12。
【点评】解答此题的关键是绳子末端拉力所做功的计算，我们要能够根据拉力，根据刻度尺读出绳子末端移动的距离，然后根据W=Fs求出拉力所做的功。 19．
【分析】（1）根据图甲，将电压表与电阻并联；
（2）若电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了；
（3）根据串联电路电压的规律和分压原理分析；根据电流表选用的量程确定分度值读数； （4）横向分析表中数据得出结论。
【解答】解：（1）根据图甲，将电压表与电阻并联，如下所示：
（2）经分析，连接好电路，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数
始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是电阻断路；
（3）若电压表示数偏小，根据串联电路电压的规律，即变阻器分得的电压过大，由分压原理，变阻器连入电路中的电阻过大，故应将滑动变阻器向右滑动，以减小变阻器连入电路中的电阻大小，从而增大电压表示数；
其中第5次实验电流表示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其读数为0.12A；
（4）横向分析表中数据，电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，故得出的结论是：电阻的电压一定时，通过定值电阻的电流与电阻值成反比。
故答案为：（1）如上；（2）电阻断路；（3）右；0.12；（4）电阻的电压一定时，通过定值电阻的电流与电阻值成反比。
【点评】本题探究电压一定时，电流跟电阻的关系，考查电路的连接、故障分析、操作过程、电流表读数、数据分析和控制变量法的运用。
六、计算题（本题包括3小题，共21分） 20．
【分析】（1）根据v=算出平均速度；
（2）静止时，对水平路面的压力等于车和承载的总重力，根据F=G=mg求出其大小，根据p=求出对水平路面的压强。 【解答】解：（1）车的平均速度：v==（2）电动车标准乘载且静止时，
对水平路面的压力：F=G=（m车+m人）g=（740kg+160kg）×10N/kg=9×103N， 对水平路面的压强： p==
=3×105Pa。
=7.5m/s；
答：（1）该车通过长为750米的隧道需100秒，则该车的平均速度为7.5米/秒； （2）电动车标准乘载且静止时，对水平路面的压强为3×105Pa。
【点评】本题考查了速度公式、压强公式和重力公式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。