发布时间 : 星期日 文章《心理学》辨析题试题库更新完毕开始阅读ca2b747ca26925c52cc5bf93
A、1天内就会遗忘60%以上；B、第2天才开始遗忘；C、第3天才开始遗忘；D、从第1天开始，按每天遗忘20%的进程发展。
38. 假如小张用20分钟就恰好能记忆掌握好10个英语新单词，小张用下面（ ）时间来学习这10个英语新单词是最理想的。
A、20分钟；B、30分钟；C、40分钟；D、25分钟。
39.以概念、判断、推理等的意义为内容的记忆，叫做（ ）。 A、语言—逻辑记忆；B、运动记忆；C、动作记忆；D、形象记忆。 40. 绝对感受性与绝对感觉阈限在数量上成（ ）关系。 A、正比；B、反比；C、正相关；D、负相关。
41. 艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是 ( )。 A. 先快后慢 B. 不快不慢 C. 先后一致 D. 先慢后快 42. “眼观六路，耳听八方”是注意的（）。 A、强度；B、广度；C、转移；D、分配。
43.以概念、判断、推理等的意义为内容的记忆，叫做（ ）。 A、语言—逻辑记忆；B、运动记忆；C、动作记忆；D、形象记忆。 44. 能够引起感觉的某种刺激的最小刺激量叫做（）。
A、绝对感觉阈限；B、绝对感受性；C、差别感觉阈限；D、差别感受性。
43. 人在知觉过程中，总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象，并且用语词加以概括，赋予它确定的含义，这种知觉的特征叫做（）。
A、知觉的恒常性；B、知觉的理解性；C、知觉的选择性；D、知觉的整体性。
44.学习一个较长的学习材料，往往是开头部分与末尾部分遗忘较少，而中间部分则遗忘较多，这是因为受到了（）的影响。
A、前摄抑制和倒摄抑制；B、前摄抑制；C、倒摄抑制的干扰抑制；D、倒摄抑制。 45. 凭借头脑中已有的形象或表象解决问题的思维过程叫做（）。 A、形象思维；B、运动思维；C、具体思维；D、动作思维。
46.人们在以某种思路解决问题以后，在随后解决类似特点的问题时，会不自觉地继续沿用这种思路。这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫（）。 A、刻板现象；B、功能固着；C、原型启发；D、定势。 47. 形状、大小、远近、方位和立体等特性的知觉称为（）。 A、时间知觉；B、运动知觉；C、空间知觉；D、图形知觉。
48. 以感知过的事物的形象为内容的记忆，叫做（）。 A、逻辑记忆；B、运动记忆；C、动作记忆；D、形象记忆。 49.使用语词或符号表示的概念进行判断和推理的过程叫做（）。 A、形象思维；B、运动思维；C、逻辑思维；D、动作思维。 50.“眼观六路，耳听八方”是注意的（）。 A、强度；B、广度；C、转移；D、分配。 51.（）是属于注意灵活性的表现。
A、注意的范围；B、注意的转移；C、注意的分散；D、注意的分配。
52.知觉对象有各种不同的特性，往往由不同的部分组成，但个体并不是仅反映其个别的特性或孤立的部分，而是将各种信息进行加工组织成一个统一整体，这是（）。
A、知觉的恒常性；B、知觉的理解性；C、知觉的选择性；D、知觉的整体性。
53.学习一个较长的学习材料，往往是开头部分与末尾部分遗忘较少，而中间部分则遗忘较多，这是因为受到了（）的影响。
A、前摄抑制和倒摄抑制；B、前摄抑制；C、倒摄抑制的干扰抑制；D、倒摄抑制。 54. 凭借头脑中已有的形象或表象解决问题的思维过程叫做（）。 A、形象思维；B、运动思维；C、具体思维；D、动作思维。
55.人们在以某种思路解决问题以后，在随后解决类似特点的问题时，会不自觉地继续沿用这种思路。这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫（）。 A、刻板现象；B、功能固着；C、原型启发；D、定势。
56.影响注意范围的因素主要是个人的活动任务和知识经验，以及（）。 A、创造力；B、意志品质；C、情绪状态；D、知觉对象的特点。 1. 绝对感受性与绝对感觉阈限在数量上成（ ）关系。 A、正比；B、反比；C、正相关；D、负相关。
57.军队中不同兵种采用不同的颜色作伪装，如海军—蓝色，与海洋色相近；陆军—绿色，与草木色彩相近，这些伪装利用了（）。
A、知觉的恒常性；B、知觉的理解性；C、知觉的选择性；D、知觉的整体性。 58.入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这是嗅觉的（）。 A、恒定现象；B、减退现象；C、适应现象；D、对比现象。
59.根据艾宾浩斯研究得出的遗忘规律，背诵掌握好一篇文章后，如果不再学习这篇文章，一般会出现下面（ ）的情况。
第 一 页 第 一 页 A、1天内就会遗忘60%以上；B、第2天才开始遗忘；C、第3天才开始遗忘；D、从第1天开始，按每天遗忘20%的进程发展。
60. 假如小张用20分钟就恰好能记忆掌握好10个英语新单词，小张用下面（ ）时间来学习这10个英语新单词是最理想的。
A、20分钟；B、30分钟；C、40分钟；D、25分钟。 61.在抽象思维中起特别重要作用的是（）。 A、形象；B、语言；C、动作；D、图表。
62.人们在以某种思路解决问题以后，在随后解决类似特点的问题时，会不自觉地继续沿用这种思路。这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫（）。 A、刻板现象；B、功能固着；C、原型启发；D、定势。
63、人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映叫做（）。 A、反映；B、感觉；C、知觉；D、直觉。
64、人脑反映客观现实的最简单的心理过程是（）。 A、认识过程；B、心理过程；C、感觉过程；D、知觉过程。 65、人的感受性的大小是用（）的值的大小来度量的。
A、绝对感觉阈限；B、绝对感受性；C、差别感受性；D、差别感觉阈限。 66、差别感觉阈限越小，则感受性越大，其感觉能力（）。 A、越强；B、越弱；C、不变；D、呈正比。
67、同一分析器接受不同的刺激作用而使感受性发生变化的现象叫做（）。 A、感觉对比；B、同时对比；C、联觉；D、继时对比。
68、当几种刺激物同时作用于同一感受器时产生的对比现象叫（）。 A、感觉对比；B、同时对比；C、继时对比；D、彩色对比。
69、当刺激物先后作用于同一个感受器时产生的对比现象叫做（）。 A、继时对比；B、同时对比；C、感觉对比；D、彩色对比。
70、对寂静的适应是当一定声音突然停止以后，感受性（）的过程。 A、升高；B、降低；C、保持不变；D、a和b。
71、人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做（）。 A、运动知觉；B、听知觉；C、空间知觉；D、时间知觉。 72、对客观事物不正确的知觉被称为（）。
A、空间知觉；B、错觉；C、时间知觉；D、运动知觉。
73、人在知觉过程中，总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象，并且用语词加以概括，赋予它确定的含义，这种知觉的特征叫做（）。
A、知觉的恒常性；B、知觉的理解性；C、知觉的选择性；D、知觉的整体性。
74、同一物体在视网膜上形成的视角大小，总是随着距离的远近而变化的。但是由于知识经验参与，人仍然对不同距离的物体的大小知觉保持相对稳定不变，这种知觉特征称之为（）。 A、知觉的恒常性；B、知觉的理解性；C、大小知觉恒常性；D、距离知觉恒常性。
75、人们总是把红旗知觉为红色，无论它是在黄光或蓝色日光照射下都是如此。这种知觉的持性被称之为（）。
A、明度知觉恒常性；B、大小知觉恒常性；C、颜色知觉恒常性；D、形状知觉恒常性。 76、人在知觉过程中，能迅速地从背景中选择出知觉对象，这是（）。 A、知觉的理解性；B、知觉的恒常性；C、知觉的选择性；D、知觉的整体性。 77、彼此接近的物体比相隔较远的物体容易产生（）的倾向。 A、知觉恒常；B、知觉选择；C、知觉理解；D、知觉整体。 78、人脑中对过去经验的反映叫做（）。 A、思维；B、感觉；C、过去；D、记忆。 79、记忆过程包括以下几个基本环节（）。
A、再认和回忆；B、保持和遗忘；C、识忆、保持和遗忘；D、识记、保持、再认或回忆。 80、根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短，可以把记忆先后分为三个阶段（）。
A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆；B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆；C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆；D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆。
81、感知过的事物不在面前而在头脑里保持的客观事物的形象叫做（）。 A、保持；B、想象；C、回忆；D、表象。
82、以感知过去的事物在头脑中再现的具体形象为内容的记忆叫做（）。 A、表象；B、形象记忆；C、再记；D、运动记忆。
83、以概念、判断、推理等为形式，对事物关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆，叫做（）。 A、逻辑记忆；B、运动记忆；C、动作记忆；D、形象记忆。 84、以体验过的情绪或情感为内容的记忆叫做（）。 A、运动记忆；B、情绪记忆；C、动作记忆；D、形象记忆。 85、以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆叫做（）。 A、动作记忆；B、情绪记忆；C、运动记忆；D、形象记忆。
86、当回忆发生困难，需要积极思维和做出一定的意志努力，这种回忆叫做（） A、有意回忆；B、追忆；C、有意识记；D、理解识忆。
87、识记过的事物不能再认或回忆，或者是错误地再认或回忆叫做（）。 A、无意回忆；B、无意识记；C、追忆；D、遗忘。
88、一时不能再现或回忆，但有了适当条件，记忆还可能再恢复的现象叫做（）。