部编版小学三年级语文下册课内阅读训练试题答案(最新) 联系客服

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只要坚持这种科学的思想方法,无论何时,无论何事都能受益。 (六)、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。

一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 1、在文中找出下列词语的反义词。出现——(消失) 增加——(减少 )缩小——(扩大)

2、像“一张张”、“往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是一栋栋等 、 家家户户 _。我自己还能分别写两个 一串串等 、日日夜夜等 。

3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。第二句

4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 拟人 的修辞手法,意思是 大雨下个不停

5、用直线画出文中的排比句。文中省略号表示 环境恶化越越严重 。第一自然段第2句

6、用曲线画出表示“雨水奇多”的句子。大雨没喘气……雨才停下 7

段?

由于人们乱砍树,破坏生态平衡,导致大自然的报复,不仅卷走了小村庄,还卷走了人们所有的一切。 8、你对小村庄的人们说几句话吧。

我想对小村庄的人们说:小村庄的人们啊,是谁毁灭了你们赖以生存的家园?是锋利的斧头?是咆哮的洪水?是你们缺少环保意识,只顾眼前利益,滥砍乱伐树木,亲手毁灭了自己的家园哪!你们应该知道,如果我们不珍惜自然,自然就会对我进行残酷的惩罚。你们用毁灭自己的家园换的教训是多么的不值啊!

(七)、阅读短文,按要求作答。

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,老人爱在架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。 1、这段话是按 空间 顺序写的。小院西面是 花圃 ,北面有个 葡萄架 ,院子东面种着 白杨 ,南面是 菜园 。其中写得最多、最详细的是 葡萄架 。

2、写出下面词语的反义词。 小 ) 热闹(清净 )

3、用“--------”划出打比方的句子。院子的东面……守卫着小院。 4、给文中画□的地方加上标点。 、、,。

5、照样子写词语:绿油油 漂漂亮亮

6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫_蔬菜_。 (八)、阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。

高大(矮

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān ɡǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下。第一句 2、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。jǐn ɡǎn 3、用“——”画出一句比喻句。第三句

4、给下面的词语选择近义词。机灵——(灵敏) 锐利——(锋利)

5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。我尽管聪明,还是需要认真学习才行。 6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动词用○圈出。蹬、叼、贴

7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么? 从这句话知道翠鸟的机敏迅速,动作之快。 (九)、认真阅读《荷花》选段,回答问题。

我忽然觉得自己仿佛( fú fó )就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我就翩翩( piàn piān )起舞,雪白的衣裳随风( 飘荡 飘动 )。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了。我( 停止 制止 )了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过,告诉我昨夜做的好梦……

过了一会,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。 1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打“√”。 2、用“ ”画出文中的一句比喻句,并仿写一句比喻句。 3、找出文中AABC式的词语(翩翩起舞),请你学着写两个这样的词。依依

不舍、哈哈大笑

4、请写一句赞美荷花的话。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 5、如果你是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到什么?写下。 6、文中有许多优美的句子,其中我最喜欢的一句是: (十)、我要认真地阅读,并按要求答题。

国庆节到了。多么( 盛大 )的节日!多么( 隆重 )的检阅!街道上(人山人海),楼房上(彩旗飘扬),主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bīng bīn)。

步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。

在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看,他肯定忘记了自己在拄 (zhǔ zhù) 拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。

检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙身上了。

“这个小伙子真棒!”一名观众说。

“这些小伙子真棒!”另一名观众纠(jiū jiù)正说。 长时间的掌声淹没了观众的议论声。 1、给文中括号里填上合适的词。

2、划去带点的字不正确的读音。bīng zhù jiù

3、 “长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句” 长时间的掌声把观众的议论声淹没了。

4、这部分内容节选于《 检阅 》,主要人物是 博莱克 。请用“~~~”画出他的表现的句子。他当时又会是怎样想呢? 他肯定忘记了自己在拄 拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。此时他会