发布时间 : 星期六 文章部编版小学三年级语文下册课内阅读训练试题答案（最新）更新完毕开始阅读ca4fecaa001ca300a6c30c22590102020640f211
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶，为春光增添了许多生机。 1、请找出文中表示颜色的词。黄色 青 绿 2、概括这段的主要内容：春天了，燕子从南方赶回了。
3、用“……有的……有的……”造句：下课了，同学们有的做游戏，有的散步。
4、“都像赶集似的聚拢”说明什么？说明春天了，花草树木都竞相开放。 5、用“……像……似的……”写一句话。太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。 （十七）
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
1、描写燕子飞行的动词有：掠过、叫着、飞到、 横掠、 沾。 这些动词突出了燕子的轻快、 机灵。 2、给下列加点字选择正确的读音。
一掠（lüè luè）过 沾（zhàn zhān） 唧（jī jí）唧 荡漾（yàng yáng） （十八）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的。 1、第（2 ）句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是（碧绿），写荷叶形态的词语是（大圆盘），写荷叶多而密的词语是（挨挨挤挤）。
2、作者细致观察了（3 ）种白荷花开放的姿势，分别是有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的 。
3、照样子写一写：挨挨挤挤_许许多多_、_风风雨雨、_高高兴兴_、_和和美美_、 （十九）
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1、“冒”用得好，好在哪里？突出荷花的美丽和高洁，使荷花突现出. 2、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？因为荷花是活生生的真实景色，非常美丽,那么看上去这一池荷花就像一大幅活的画。
3、“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？ 因为荷花实在太美丽了，我被荷花陶醉了，忘记了自己在看荷花。
4、理解词语。挨挨挤挤：形容事物一个挨着一个，十分拥挤的样子。这里说明荷叶非常多。
5、造句：有的……有的……有的…… 下课了，同学们有的跑步，有的跳远，有的跳高。
一……就……我一回家，就做作业。
不是……是…… 我不是中学生，是一名小学生。
（二十）
于是，政（zhèn zhèng）府通过电视和广播呼吁人们立即（jí jì）行动起，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭（qiào qiāo）的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬（yīng yìng）的山路，四处寻找冻僵的燕子。
一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间 （jiān jiàn）岩缝（féng fèng）里，寻找冻僵的燕子。一天下，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。 1、文段选自_《燕子专列》_。 2、用直线画出文中正确的读音。
3、我会填：（料峭的）春寒 （坚硬的）山路 （满天飞舞的）大雪 （冻僵的）燕子 脸冻得（通红） 手冻得（僵硬）
4、贝蒂“不在乎”的是她的脸冻得通红，手冻得僵硬，因为她只想着救更多的燕子。
5、用“△”标出居民们寻找燕子的动作词。并说说你从中体会到什么？人们得知燕子的危险情况后内心的焦急之情，以及人们不畏恶劣天气拯救燕子的高贵品质。
6、第二自然段的主要内容是： 写贝蒂不怕困难，一个人救护了十几只燕子。
7、你喜欢贝蒂这个小姑娘吗？如果你见到她，会对她说什么？（1）我喜欢贝蒂这个小姑娘 。（2）我想对她说：“你真是一个有爱心的人。” （二十一）
“是吗？”魏王信不过自己的耳朵 ， 问道 ，“ 你有这样的本事？” 更羸说：“请让我试一下。”
更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦( xuán xián),只听得嘣(bēng pēng ) 的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下。 “啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”
更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。” 魏王更加奇怪了，问：“你是怎么知道的？”
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨（ cǎn chǎn ）。 飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下。”
1、文段选自 《惊弓之鸟》 。给文段加点字选择正确的读音在括号内打“√”
2、给下列的加点字选正确的解释：
“更”的意思有：A 改变 B时间 C姓 （1）更羸是古时候有名的射箭能手。（C姓）
（2）三更过后，山村显得格外宁静。（ B时间 ）
（3）由于下雨，原定明天进行的运动会更改日期。（A改变 ） 3、这段话中用了两个“直”，意思却不同，第一个“直”表示 往高处飞，飞得很急，第二个“直”表示 一点儿也不能飞，掉得快。 4、给文段第一、二自然段空白的地方加上标点。
5、在文段找出下列词语的近义词。惊奇（奇怪）恐惧（害怕） 悲伤（悲惨）
6、因为更羸看到大雁飞得慢，判断出 因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。