发布时间 : 星期五 文章四年级数学“每日一题”题库更新完毕开始阅读ca60a04f68eae009581b6bd97f1922791688be24
四年级每日一题
（分析：先让学生根据条件列出下表： 铅笔 练习本 总钱数 5枝 3本 105角 5枝 5本 125角
然后观察可以发现：小红比小明多买了5－3=2本练习本，就多花了125－105=20角，所以每本练习本是：20÷2=10角；最后用105角减去3本练习本的钱就是5枝铅笔的钱了，因此，每枝铅笔是：（105－10×3）÷5=15角。）
11月23日（星期四） 每日一题
小明到商店买了5枝铅笔和3本练习本，共用去105角。小强买了同样的8枝铅笔和6本练习本，共用去180角。买1枝铅笔和1本练习本一共要多少钱？ （分析：先让学生根据条件列出下表： 铅笔 练习本 总钱数 5枝 3本 105角 8枝 6本 180角
然后观察可以发现：小强比小明多买了3枝铅笔和3本练习本一共多花了180－105=75角，所以1枝铅笔和1本练习本一共要花：75÷3=25角。）
（如果有学生表现非常好，可以让他求出1枝铅笔和1本练习本各要多少钱？）
11月24日（星期五） 每日一题 完成除法竖式： 1 □ 6 2 □ ）□ 2 7 □ 2 □ 1 9 □
1 8 □ 1 3 8 □ □ □ 0
（分析：首先把能直接填的数字填好：138下面肯定是138，被除数的个位肯定是8，19□的方框里填7，因为被除数十位上是7；然后考虑7－□=3，□里应该填4，考虑2□×6=138，□里填3，即除数是23；那么，第一次除时商1，乘的23，最后考虑□2－23=19，□里应填3。）
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四年级每日一题
11月27日（星期一） 每日一题
小明带了18元钱，如果正好把钱全部用完，他可以买下面的哪些东西？ 商 品 瓜子（袋） 方便面（碗） 饼干（盒） 糖（袋） 面包（只） 单价（元） 3 6 4 5 2 （分析：本题答案不唯一，只要某样或者某几样东西的钱合起来正好是18元就可以了，如：可以买6袋瓜子、也可以买两袋糖和两盒饼干、??。看谁找的答案越多越好。）
11月28日（星期二） 每日一题
把写有1、2、3、4、5、6、7、8的八张卡片反扣在桌上，甲、乙两人每次各摸一张，一共摸10次。你觉得下面的游戏规则公平吗？
（1）双方累计摸到双数多的算甲赢，摸到单数多的算乙赢。
（2）双方累计摸到比5大的算甲赢，摸到比5小的算乙赢，摸到5的不算。 （分析：游戏（1）卡片中单双数一样多，游戏规则公平。游戏（2）中比5大的有3张，而比5小的有4张，游戏规则不公平。）
11月29日（星期三） 每日一题
每个骰子六个面上分别有1、2、3、4、5、6，现在同时掷出两个这样的骰子，计算两个骰子向上面的数的和。掷到7算甲赢，掷到8算乙赢。这个游戏规则公平吗？ （分析：这个游戏规则不公平，因为出现7的可能有1＋6、2＋5、3＋4、4＋3、5＋2、6＋1六次，而出现8的可能只有2＋6、3＋5、4＋4、5＋3、6＋2五次。）
11月30日（星期四） 每日一题
每个骰子六个面上分别有1、2、3、4、5、6，现在同时掷出两个这样的骰子，计算两个骰子向上面的数的和。掷到大于7的算甲赢，掷到小于7的算乙赢，正好是7的都不算。这个游戏规则公平吗？
（分析：这个游戏规则是公平的，因为出现2和12的可能都只有一次即：1＋1和6＋6；出现3和11的可能都是两次即：1＋2、2＋1和5＋6、6＋5；出现4和10的可能性都是3次；出现5和9的可能性都是4次，出现6和8 的可能性都是5次，因此出现大于7和小于7的可能是一样多的。）
12月1日（星期五） 每日一题
把3个红球、4个黄球、5个白球放在一个袋里，甲乙丙三人玩摸球游戏。甲先摸一次，若是红球就得1分，若是其他颜色就不得分；甲把球放入后，乙摸一次，若是黄球乙得1分，若是其他颜色球就不得分；乙把球放入后，丙摸一次，若是白球丙就得1分，
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四年级每日一题
若是其他颜色球就不得分。每人摸20次，得分高者获胜。（1）谁获胜的可能性大些？为什么？（2）如果你是裁判，怎样设计比赛方案，比赛才公平？
（分析：（1）丙获胜的可能性最大，因为袋子里白球最多。（2）比赛要公平的话，应该在袋子里放入同样多的红球、黄球和白球，如都放入4个。）
12月4日（星期一） 每日一题
简便计算：（1）138＋298 （2）347－199
（分析与解答：（1）138＋298=138＋300－2=438－2=436； （2）347－199=347－200＋1=147＋1=148。）
12月5日（星期二） 每日一题
甲、乙、丙三人分别是工人、农民和解放军。 甲说：“我不是解放军。”
乙说：“我既不是解放军，也不是农民。” 请你说说甲、乙、丙三人分别是做什么的？
（分析：根据乙说的话，可以推出乙是工人；再根据甲说的话，可以推出甲是农民；那么，丙就是解放军了。）
12月6日（星期三） 每日一题
一棵小树苗高120厘米，一只蜗牛每天白天往上爬20厘米，晚上掉下10厘米。这只蜗牛从树底爬到树顶要多少天？
（分析：蜗牛每天白天往上爬20厘米，晚上掉下10厘米，实际上每天往上爬了20－10=10厘米。但是最后一天爬到树顶后，就不要考虑它晚上掉下来了，因此最后一天是爬的20厘米，所以前面要（120－20）÷10=10天，再加上最后一天，一共要11天才能爬到树顶。）
12月7日（星期四） 每日一题
有两盒围棋子，一盒黑的，一盒白的，两盒粒数同样多。现在小明每次从黑盒里取5个黑子，从白盒里取3个白子，取了N次后，黑子没有了，白子还剩12个。你知道这个N次是几次吗？原来两个盒子里，分别有多少个黑子和白子呢？
（分析：每取一次，黑子多取了两个，也就是白子少取出两个，最后，黑子没有了，白子还有12个，说明一共取了12÷（5－3）=6次。也就是N=6。取了6次后盒子里黑子没有了，那么，原来黑子有5×6=30个，那么白子也是30个。）
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四年级每日一题
12月8日（星期五） 每日一题
下面是一个11位数，它的每三个相邻的数字之和都是21，这个数是多少？ 7□□□□□□□□□6
（分析：设第一、第二、第三个数分别是a、b、c，那么这三个数的和就是a＋b＋c，那第二、第三、第四个数的和也应该是a＋b＋c，现在第二、第三个数是b和c，那么第四个数必须是a。依次类推，第五个数是b，第六个数是c，??。也就是每隔两个数重复一次，即第一个数是7，那么，第4、第7、第10、第13位上都是7；反过来，第11位上是6，往前每隔两个数也是6，即第8、第5、第2位上都是6，这样剩下的就一定是21－7－6=8了。）
12月11日（星期一） 每日一题
四年级某班在期中考试中语文得优秀的有28人，数学得优秀的有35人，语文、数学都得优秀的有23人，这个班在这次期中考试中至少一门得优秀的有多少人？ （分析：统计语文优秀的和数学都优秀的一共有28＋35=63人，但是语文、数学都得优秀的23人重复统计了，所以至少一门得优秀的有63－23=40人。）
12月12日（星期二） 每日一题
一个池塘里的浮萍每天长大一倍，10天可以长满整个池塘，问第几天可以长满整个池塘的一半？
（分析：因为浮萍每天长大一倍，所以第9天长满整个池塘的一半。）
12月13日（星期三） 每日一题
布袋里有9个红球、10个黄球和8个绿球，从中至少摸出多少个球，才能保证有3个相同颜色的球？
（分析：要不让马上摸出3个相同颜色的球，那么红球可以先摸出2个、黄球也摸出2个，绿球也是2个，这时没有相同颜色的球3个，但是再摸一个，肯定有相同颜色的球3个了，所以，至少摸出2×3＋1=7个球，才能保证有3个相同颜色的球。）
12月14日（星期四） 每日一题
布袋里有9个红球、10个黄球和8个绿球，从中至少摸出多少个球，才能保证有两种不同颜色的球？
（分析：不能摸出两种颜色的球，那么就摸同一种的，如可以先摸出10个黄球，这时没有两种不同颜色的球，但是只要再摸一个，就有两种不同颜色的球了。所以，答案就是10＋1=11个。）
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