部编人教版六年级下册语文:专项复习五课内阅读同步练习题 联系客服

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专项复习五 课内阅读

一、课内阅读。 孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生 胶枣 榛子 粟子等干果与蜜饯掺和成的 孩子们喜欢这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

1.这段文字选自 ,作者是 。 2.给画线的句子加上标点符号。

3.文中所说的三件事分别 。 二、课内阅读。

藏戏(节选)

于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演宗教故事、历史传说,劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。

1.西藏的第一个藏戏班子是由 组成的。 2.西藏第一个藏戏班子用 的形式,表演 的故事、 传说,目的是 。 三、课内阅读。

十五夜望月 [唐]王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

1.写出前两句诗的意思。

2.后人对王建的炼字的功夫十分推崇,请你从诗中选择一个你感受最深的字,品味它的妙处,并用简洁的文字表达出来。

四、课内阅读。

尽管我收罗了这么多东西,还是缺少很多,墨水就是其中的一种。还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锹,以及针;至于内衣之类,虽然缺乏,但我很快就习惯了。

没有工具,干什么就困难重重。我计划花了一年工夫才完全布置好我那片用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才能举得起。我花了很长时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,但是把它们运回家去的时间更要长很多。所以我需要花两天时间砍成一根木桩,把它运回家,在第三天才把它打进地里。为了打桩,我先用一根很沉的木棒,后来想到了用铁橇棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。

但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?我活儿要是干完了的话,出了再岛上转悠,寻找吃的以外,那我也没有其他的事可干了。

1.把句子改为陈述句。

我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?

2.“我”缺少的东西有哪些?

3.从哪些地方可以看出“我”的工作开展的吃力?( )(可多选) A.用很长的时间把树桩砍好削好。 B.搬运木桩需要很长时间。 C.打木桩很辛苦

4.对于这样的吃力的工作,我又是怎样想的?

5.从选文叙述内容来看,鲁滨孙是个怎样的人?

五、课内阅读。

匆匆(节选)

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 1.从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?

2.指出下列句子的修辞手法,并说明其作用。 ①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了

②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

3.第二段中,作者用了一连串问句,表达了他的那些感慨?

六、课内阅读。

十六年前的回忆(节选)

那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

我奇怪地问他:\爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。\

待了一会儿,父亲才回答:\不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!\

父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。

后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。

局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了

1.给选文中缺标点符号的地方加上标点。

2.与“我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。”照应的句子是 。

3.本段话的中心句是: 。 4.“局势越来越严重”表现哪些方面?

5.这段话反映了父亲的什么品质?

七、课内阅读。

为人民服务(节选)

我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

1.“我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。”这句话说明了什么?

2.选文中画“_____”的句子在文中起到什么作用?( ) A.承上启下 B.总结全文

3.选文的第七句话再次重申了“ ”的生死观。 4.根据选文所讲,怎样才能减少不必要的牺牲?

八、课内阅读。

学弈

弈秋,通国之 也。使弈秋诲二人弈,其一

人 ,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至, 。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰: 。

1.根据原文内容填空。

2.为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人呢?

3.学了这篇段文,你明白什么道理?请选择最合适的答案( ) A.学习必须持之以恒,不能半途而废。 B.学习必须专心致志,绝不可三心二意。 C.学习必须不怕困难,知难而进。

4.你自己是否有过这种经历,又有怎样的体会?

九、课内阅读。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 1.解释下列加点词。

(1)两小儿辩斗( ) ..

(2)我以日始出时去人近( )( ) ..(3)及其日中如探汤( )( ) ..(4)孔子不能决也( ) .

(5)孰为汝多知乎( )( ) ..2.两小儿为什么会得出不同的结论?

3.文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?

4.“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?

5.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。

十、课内阅读。