发布时间 : 星期二 文章最新人教版小学三年级下册数学黄冈超级笔记（知识点和学生易错题）和真题考卷 - 图文更新完毕开始阅读cb32519b77eeaeaad1f34693daef5ef7bb0d1246
态度决定一切 每个人的潜能都是无限的 审题时要会找考题的关键字词句与\量\；养成检查和验算去纠正错误的习惯
第1部分 新人教版三年级下册数学全套笔记
目 录
考试技巧和考试思想
1第一单元（位置与方向）知识点和学生易错题（例题） 2第二单元（除数是一位数的除法）知识点和学生易错题（例题）
3第三单元（复式统计表）知识点和学生易错题（例题） 4第四单元（两位数乘以两位数）知识点和学生易错题（例题） 5第五单元（面积）知识点和学生易错题（例题） 6第六单元（年，月，日）知识点和学生易错题（例题） 7第七单元（小数的初步认识）知识点和学生易错题（例题） 8第八单元（数学广角-搭配（二））知识点和学生易错题（例题）
第2部分 新人教版三年级下册数学全套试卷
目 录
1三年级下册数学第一次月考检测卷1 2三年级下册数学第一次月考检测卷2
3黄冈市武穴市2017-2018学年三年级数学下学期期中素质教育测试试卷
4三年级下册数学第三次月考检测卷
5黄冈市武穴市2016-2017学年三年级数学下学期期末素质教育测试试卷
6黄冈市武穴市2017-2018学年三年级数学下学期期末素质教育测试试卷
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态度决定一切 每个人的潜能都是无限的 审题时要会找考题的关键字词句与\量\；养成检查和验算去纠正错误的习惯 三年级下册数学超级笔记（新人教版）
1题要看清楚,看题看三遍2题要做慢点,做快容易错3题要打草稿,草稿习惯好 4题不能心算,心算容易错5图要画清楚,画图理解好6要及时检查,及时验算好 思想：准备好草稿本，考试注意力集中，时间没到，笔不停（算）。
第一单元 位置与方向
1（1）（东与西）相对，（南与北）相对 （东南与西北）相对，（西南与东北）相对 （2）清楚以谁为标准来判断位置。 （3）理解位置是相对的，不是绝对的。
2.地图通常是按（上北，下南，左西，右东）来绘制的。（做题时先标出北南西东） 3.会看简单的路线图，会描述行走路线。 一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，
在邮局的北面。）同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。
4.指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
5.生活中的方位知识： （1）北斗星永远在北方。 （2）影子与太阳的方向相对。
（3）早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。 （4）风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘…）
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第二单元 除数是一位数的除法
1.口算时要注意：
（1）0除以任何数（0除外）都等于0 （2）0乘以任何数都得0；
（3）0加任何数都得任何数本身； （4）任何数减0都得任何数本身。 2.没有余数的除法： 被除数÷除数=商 商×除数=被除数 被除数÷商=除数 有余数的除法： 被除数÷除数=商…余数 商×除数+余数=被除数 （被除数-余数）÷商=除数
3.笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
(1)一位数除两位数（商是两位数）的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。 除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
(2)一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
(3)除法的验算方法：
没有余数的除法的验算方法：商×除数=被除数； 有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。 4.基本规律：
(1)从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；
(2)三位数除以一位数时百位商够除，商就是三位数；百份上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。）
态度决定一切 每个人的潜能都是无限的 审题时要会找考题的关键字词句与\量\；养成检查和验算去纠正错误的习惯 (3)哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；
(4)哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。
第三单元 复式统计表
1.把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，这个统计表就是复式统计表。
2.观察、分析复式统计表要先看表头，弄清每一项的内容，再根据数据进行分析，回答问题。
第四单元 两位数乘以两位数
口算乘法
1.两位数乘一位数的口算方法:
（1）把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。
（2）在脑中列竖式计算。
2.整百整十数乘一位数的口算方法：
（1）先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最后把两次乘得的积相加。 （2）先把整百整十数的前两位与一位数相乘，再在乘积的末尾添上一个0. （3）在脑中列竖式计算。
3.一个数与10相乘的口算方法：
一位数与10相乘，就是把这个数的末尾添上一个0. 4.两位数乘整十数的口算方法：
先用这个两位数与整十数十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个0.
小技巧：口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0.
如：30×500=15000可以这样想，3×5=15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000 笔算乘法
先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数（积与十位对齐），最后把两个积加起来。 注意事项
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1.估算：18×22，可以先把因数看成整十，整百的数，再去计算。
（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。） 2.有大约字样的一般要估算。
3.凡是问 够不够 ，能不能等的题，都要三大步： （1）计算（2）比较（3）答题。别忘了比较这一步。 几个特殊的数：25×4=100，125×8=1000 4相关公式： 因数×因数=积 积÷因数=另一个因数
5.两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。 6.一个两位数与11的速算技巧
第五单元 面积
面积和面积单位：
1.常用的面积单位有：（平方厘米），（平方分米），（平方米）。 2理解面积的意义和面积单位的意义
面积：物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。 1平方米：边长是1米的正方形，它的面积是1平方米。
1平方分米：边长是1分米的正方形，它的面积是1平方分米。 1平方厘米：边长是1厘米的正方形，它的面积是1平方厘米。 3.在生活中找出接近于1平方厘米，1平方分米，1平方米的例子。
例如1平方厘米(指甲盖)，1平方分米（电脑光盘或电线插座），1平方米（教室侧面的小展板）
4.区分长度单位和面积单位的不同。长度单位测量线段的长短，面积单位测量面的大小。
态度决定一切 每个人的潜能都是无限的 审题时要会找考题的关键字词句与\量\；养成检查和验算去纠正错误的习惯 5.比较两个图形面积的大小，要用（统一）的面积来测量。 （1）边长（1厘米）的正方形，面积是（1平方厘米）。 （2）边长（1分米）的正方形，面积是（1平方分米）。 （3）边长（1米）的正方形，面积是（1平方米）。
（4）边长（100米）的正方形，面积是（1公顷），也就是（10000平方米）。 （5）边长（1千米）的正方形，面积是（1平方千米）。 面积单位进率和土地面积单位：
1.常用的土地面积单位有（公顷）和（平方千米）。 “公顷”用于测量菜地面积、果园面积、建筑面积 “平方千米”用于测量城市土地面积、国家面积
1公顷：边长是100米的正方形，它的面积是1公顷。
1平方千米：边长是1千米的正方形，它的面积是1平方千米。 1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷
1平方千米=1000000平方米
2.正确理解并熟记相邻的面积单位之间的进率 （1）进率100：
1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公顷 （2）进率10000： 1公顷=10000平方米 1平方米=10000平方厘米 （3）进率1000000：
1平方千米=1000000平方米
（4）相邻两个常用的长度单位之间的进率是（10）
相邻两个常用的面积单位之间的进率是（100） 1.周长公式：
长方形的周长=（长+宽）×2
长=周长÷2-宽 宽=周长÷2-长
正方形的周长=边长×4 正方形的边长=周长÷4 2.面积公式
长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4 已知面积求长：长=面积÷宽
已知面积求边长：边长=面积开平方 已知周长求长：长=周长÷2-宽 已知面积求边长：边长=面积÷4
A.正确区分长方形和正方形的周长和面积的意义，并能正确运用上面的4个计算公式求周长和面积。
什么样的问题是求周长？（围栏，池塘或花坛周围小路长度，围操场跑步的长度） 什么样的问题是求面积？（课本等封面大小，刷墙，花坛周围小路面积）
B.长方形或正方形纸的剪或拼。有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长。从一个图形中（通常是长方形）剪掉一个图形（最大的正方形等）求剪掉部分的面积或周长，求剩下部分的面积或周长。要求先画图，再标上所有数据，最后列式计算。
C.刷墙的（有的中间有黑板，窗户等）：用大面积-小面积。 熟练运用进率进行面积单位之间的换算。掌握换算的方法。 1.低级单位——高级单位：数量÷它们间的进率
如：零钱换大钱，张数减少；300平方分米=3平方米 2.高级单位——低级单位：数量×它们间的进率 如：大钱换零钱，张数增多；5平方千米=500公顷 注意：
（1）面积相等的两个图形，周长不一定相等。周长相等的两个图形，面积不一定相
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