2017-2018学年江苏省扬州市高二上学期期末考试 生物(选修)WORD版含答案 联系客服

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2017-2018学年江苏省扬州市高二上学期期末考试生 物(选修)

2018.1

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1—6页,第Ⅱ卷6—10页。共120分。考试时间100分钟。 注意事项:

1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考号填涂在机读答题卡上。 2.将答案填涂、填写在机读答题卡中。

第Ⅰ卷(选择题 共55分)

一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1.下....列各组化合物中,都属于内环境成分的是

A.CO2、血红蛋白、H、尿素 B.Na、O2、葡萄糖、血浆蛋白 C.呼吸酶、抗体、激素、维生素 D.Ca、载体、氨基酸、纤维素

2.下列有关人体内环境及稳态的叙述,错误的是 ..A.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 B.内环境稳态的调节网络是神经—体液—免疫调节 C.内环境稳态有利于细胞代谢过程中酶促反应的正常进行 D.内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持恒定不变

3.现象1:手和脚有时会磨出“水泡”;现象2:由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿;现象3:人在饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白、全身颤抖。对上述现象的解释错.误的是 .

A.现象1中水泡中的液体主要是指组织液

B.现象2中青紫是由毛细血管破裂,部分血液外流造成的 C.现象2中水肿是由该处组织液渗透压下降,组织液增多造成的

D.现象3中面色苍白、全身颤抖主要是由皮肤毛细血管收缩和骨骼肌收缩造成的

4.下图甲为中枢神经元之间的一种连接方式,其中①、②、③表示神经元;图乙是突触放大模式图。下列说法正确的是

2+

+

+

A.图甲中共有突触7个,完整神经元3个

B.图甲在A处给一个适宜的刺激,兴奋可沿着3条途径传到B处

C.图甲在A处给一个适宜的刺激,兴奋传到B处耗时最长的一条途径经过6个突触 D.图乙兴奋从d到e发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变 5.人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述错误的是 ..

A.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与 B.听课时需要神经元之间通过突触单向传递信息

C.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢 D.专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层言语区的V区和W区

6.下图是激素免疫提高动物生长速度的基本原理,“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。

下列叙述正确的是

A.GH在动物体内含量较多、作用高效

B.图中靶腺是垂体,该腺体还能分泌促性腺激素释放激素

C.激素免疫降低了SS的含量,提高了GH含量,从而提高动物生长速度 D.体温调节、水平衡调节、膝跳反射均需下丘脑参与

7.下图甲、乙、丙、丁表示某实验动物感染HIV后的情况,下列叙述错误的是 ..

A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象

B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫和细胞免疫

C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感 D.从图丁可以推测,HIV可能对实验药物b不敏感 8.下列关于植物激素的叙述中,不正确的是 .

A.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 B.植物激素既不组成细胞结构,又不提供能量 C.植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子

D.植物的生长发育过程,根本上是各植物激素共同调节的结果

9.下图①~⑥表示在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理及实验结果。相关分析错.误的是 .

A.④和⑥的对照结果表明胚芽鞘弯曲生长与尖端产生的物质有关 B.若在单侧光照射下进行该实验,也能得到相同的实验结果 C.设置⑤和⑥两组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响 D.该实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 10.下列有关动植物激素应用的叙述,正确的是

A.用生长素(类似物)处理二倍体番茄幼苗,可得到无子番茄 B.用乙烯利处理凤梨,可以促进其果实的发育

C.用添加了甲状腺激素的饲料饲喂蝌蚪,可促使其快速发育成青蛙 D.用性激素处理鱼类,可以促进鱼类的发情和产卵,提高受精率

11.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长速率随种群数量的变化趋势如

下图所示。下列相关描述正确的是

A.甲点对应的种群增长速率最快

B.乙点和丁点相比,种群的种内斗争激烈程度相当 C.丙点对应的年龄结构为稳定型

D.丁点时开始捕获可持续尽可能多地收获该种家禽

12.在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发,改成条带

状合理地间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制。对此,不合理的解释是 .

A.新的种间关系不利于害虫A B.新的群落空间结构不利于害虫A C.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降 D.乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系 13.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是

A.调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低 B.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林 C.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系 D.一棵树上不同高度的喜鹊巢,反映的是动物群落的垂直结构

14.下图表示某生态系统能量流动过程,甲、乙、丙、丁代表生态系统的生物成分,①~⑦代表

能量。相关叙述错误的是 ..A.甲代表生产者,丁代表分解者 B.乙粪便中的能量属于⑥中的一部分

C.甲同化的总能量大于乙、丙、丁同化能量之和 D.⑦/⑥的比值可表示初级消费者到次级消费者的能量传递效率

15.下列关于生态系统与生物多样性的叙述,正确的是

A.生态系统的组成成分与营养结构构成了生态系统的结构 B.生态系统中的信息传递对被捕食种群来说是不利的 C.抵抗力稳定性低的生态系统,恢复力稳定性一定较高 D.森林能涵养水源、调节气候属于生物多样性的直接价值

16.某草原生态系统的食物网如下图所示。据图判断错误的是 ..

A.此生态系统中的基石有甲和丁 B.此食物网中共有5条食物链