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探索共建育人新路 努力办好少年军校
扎实推进未成年人思想道德建设
——武汉市硚口区少年军校创建十五周年纪实
硚口少年军校创建至今已十五周年，十五年来，少年军校坚持深入探索共建育人的路子，给学校德育工作带来了全新的面貌，为青少年学生健康成长与全面发展搭建了平台和提供了更加广阔的天地。
一、依托部队和军事院校，立足共建育人，探索德育新路
上世纪八十年代末期，学校德育工作普遍受到各种不良思潮的影响，重智轻德的倾向导致学校德育工作松懈，青少年思想道德教育薄弱，独生子女身上的时代弱点突出地表现出来，如何教育独生子女，帮助他们纠正、克服不良习惯，培养国家需要的“四有”人才，亟需探索一条有效的德育新路。1990年，古田路中学提出充分利用与军事经济学院学员六队共建的关系，创建一所少年军校，把共建工作提升到一个新的水平。当年，学校利用暑期，进行为期十天的首期集训。首期集训，通过少年军校集中式的军事化磨练，激发了全体学员的爱国情感和集体荣誉感，在少年军校的集体生活中克服了独生子女以自我为核心的个人主义，学会谦虚谦让，正确处理人际关系，养成文明守纪，礼貌待人的习惯，提高了心理承受能力和抗挫能力，树立了克服困难、顽强拼搏、勤奋学习、不向苦与累低头的信心和勇气。区教育局抓住创办少年军校的契机，深入研究学校德育工作的新途径，拓宽德育教育工作渠道，随之，以创办少年军校的形式加强青少年思想道德建设成为了我区德育工作的一条新鲜经验，区教育局充分发挥区域优势，挖掘共建共育资源，先后创办了少年海军学校、少年空军学校、少年武警学校、少年交警学校、少年公安干警学校、少年军事卫校、少年消防学校、少年司法学校、少年检察官学校、少年税法学校、少年保安学校
等等。15年间，硚口区的少年军校发展成为全国少年军校数量最多、种类最齐全的典范，成为我区双拥共建工作的一面旗帜和学校德育工作的一大特色。
二、深入挖掘共建资源，努力办好少年军校，扎实推进未成年人思想道德建设
硚口辖区范围内有2所全国著名的军事院校和近20家部队，为全区开展共建文明学校、共育时代新人培育了肥沃的土壤。区教育局始终将少年军校的创建作为开展共建共育工作的一大特色来抓，作为对中小学生进行思想道德建设的重要手段。全区十多类少年军校根据各自特点，发挥各自优势，深入挖掘共建资源，扎实推进青少年学生的思想道德建设。
古田路中学与军事经济学院学员六队在长期共建文明学校的基础上，携手合作创建了全国第二所、中南地区第一所少年陆军学校，并坚持十五年不间断，每年一期，一期一个主题，一步一个新台阶。十五年来，少年陆军学校已显示出了独特的育人优势，十五届少年军校近2000名学员在军校教官的耐心教育、严格要求、严格管理、严格训练下，其思想道德作风、组织纪律观念、生活自理能力都得到明显提高。军校的生活和训练，不仅锻炼了学员们不怕、不怕累、在7、8月的酷暑炎夏的高温中坚持训练的坚强意志和顽强毅力，而且培养了他们文明用语、礼貌待人的习惯，不怕困难、勤奋学习、敢于拼搏的精神。尤其是许多后进生进了军校后进步明显，从后进生转化为了先进，入了团，升了学。全体少年军校学员都能把他们在军校学到的好思想、好作风、好品德、好精神作为“辐射源”，通过各种途径传导给自己周围的同学，辐射到整个班级、年级乃至全校，有效地推进了学校的德育工作。提起少年军校，古田路中学周强校长自豪地说：“少年军校在加强未成年人思想道德建设、促进社会主义精神文明建设方面取得的经验有着不同凡响的效应”。东方红小学与海军工程大学五系五十三队（现改编为学员一旅）共同组建的“东方红少年海军学校”，以学校教育为基础，以家庭教育为依托，以社区教育为阵地，努力构建“协同施教，合作育人”的良好氛围。少年海军学校把军校管理模式引入学校教育和管理之中，通过严
格的训练和严格的管理，培养学校准军事化意识和行为。凌云小学与空军某部队联合创办了少年空军学校，已成功举办培训班7期，受训的8—12岁的少年达2000多名。在教学内容上，少年空校将抽象的理论寓于亲身体验的实践之中，军训项目以队列操练、野营拉练、实弹射击等为主，将爱国主义、集体主义和革命传统教育以及爱党、爱国、爱军教育和艰苦朴素教育溶于其中；在教育形式上，以自我教育、民主管理为主，军校以班、排、连建制，班、排、连长均由学员担任。严格的军训生活，培养了少年空校学员坚韧不拔的毅力和无坚不摧的自信心，形成了奋发向上、拼搏进取的精神风貌，铸就了他们刻苦钻研、勤学苦练、遵法守纪、严格要求自己的优良学风和优秀品德。星火小学少年武警学校将军事知识的教育与培养少年儿童的自理能力、吃苦精神和团队合作意识有机的结合起来，伴着新课改的步伐，学校把国防、军事教育课作为校本课程进入课堂。宝善街小学少年警校与学校德育教育形成有机的整体，与“四种能力、三种习惯” 教育结合起来，与行为养成教育结合起来，渗透到学校德育工作的方方面面。硚口路小学在硚口交通大队的大力支持下，创办了“少年交警学校”，成为了对学生进行交通安全教育的基地。在全校师生的参与下，学校交通安全教育活动开展得有声有色，组织小交警上岗值勤，在实践中应用交通安全知识，组织“校园小交警队”，把交通安全教育与行为规范教育相结合，取得较好的社会影响。市六十五中学少年检察官学校是该校和硚口区人民检察院良好共建关系的结晶，成立十多年来，成为了学校法制教育的基地，成为了学生心系祖国、关注社会的窗口，成为了学生社会实践、展示自我舞台和加强、改进未成年人思想道德建设的主阵地。少年检察官学校以加强法制宣传教育为目的，以丰富多彩的活动为载体，形成了特色鲜明的办学模式。“法制课堂”、“案例分析”、“模拟法庭”活动多次接受团中央的观摩和指导，得到团中央领导的充分肯定，被誉为“学生假期社会实践活动的典型”。
区教育局和一些学校根据军（警）校、校地共建的特点，因势利导，还创办了新合村小学少年消防学校、江汉桥小学少年军事卫校、南阳村小学少年司法学校、大火路小学少年税法学校等各具特色的少年军校，各类军校以丰富多彩的活动为载体，形成了特色鲜明的办学模式。
三、进一步发挥少年军校品牌优势，认真总结、大力宣传少年军校创建成果和经验，开创德育工作新局面
多年来，在区委、区政府的领导与关怀下，在区文明办、团区委及各相关部门、街（乡）的共同参与下，硚口区强化未成年学生思想道德教育、共建文明学校的工作受到了国家、省、市、区各级领导的关注与极大肯定，一批少年军校曾被评为全国先进少年军校，十多所少年军校先后接受过联合国亚太地区经社组织官员、中央五部委、团中央、全国“关工委”、省市区领导的多次检阅。中央、湖北、武汉等电视台，《中国教育报》、《长江日报》、《武汉晚报》、《国防教育报》、《解放军报》等媒体多次予以报道。
为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真总结、大力宣传少年军校建设成果和经验，塑造硚口少年军校品牌，2004年7月，硚口区教育局举行了少年军校十五周年庆典，通过活动，进一步挖掘共建共育工作内涵，丰富德育工作内涵，掀起了全面提高未成年人思想道德素质的宣传教育高潮，在全区范围内大力营造了全社会共同关注青少年儿童成长、共同担负未成年人思想道德建设历史责任的良好舆论氛围和社会环境。硚口区将抓住契机，进一步发挥学校主阵地作用，调动全社会积极参与，统一行动，形成合力，共同为青少年思想道德建设作出贡献。充分利用和整合各种德育资源，在青少年学生中不断注入弘扬民族精神与激发爱国情怀、开展理想信念教育与唤起诚信教育、强化心理辅导与磨砺成功习惯、加强思想品质教育与重视法制教育等德育教育的新内容，切实增强德育工作的针对性、实效性与时代性。进一步探索充分利用各类社会资源构建具有硚口特色的“学校抓基础，