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框和底纹”命令，打开其对话框，选择相应的线型和宽度。
（二）图文混排。打开c:\\大学计算机基础实验素材\\W1.doc文件，并以W5.doc为文件名保存至d:\\sy目录中，然后对W5.doc进行下列操作，效果如图3-7样张所示。
1、 插入标题艺术字“武夷岩茶”，加边框线。 【提示】
1）艺术字的样式为“艺术字字库”中的第4行第3列、隶书、36号加粗、居中。 2）艺术字加“阴影样式6”。单击“绘图”工具栏上的“阴影样式”按钮。
3）先确认艺术字“武夷岩茶”版式为“嵌入型”，然后通过“格式”?“边框和底纹”命令添加样张所示边框。
2、插入图片与文字 【提示】
1）文章末尾输入“大红袍”，并选择“插入”|“图片”|“来自文件”（c:\\大学计算机基础实验素材\\dhp.jpg）命令插入图片。
2）选中文字与图片，选择“插入”?“文本框”，将文字和图片放在文本框中，并设置文本框线条和颜色（绿色）
3）选中文本框内“大红袍”，选择“格式”?“字体”，(楷体、三号)，并在弹出的对话框中选择“字符间距”选项卡，在其中设置提升适当的文字位置。
4）将文本框拖至样张图示位置。 3、制作水印 【提示】
插入图片c:\\大学计算机基础实验素材\\yc.jpg，先中该图片，单击“图片”工具栏上的“颜色”?“冲蚀”按钮，将图片设置为水印，环绕方式设置为“衬于文字下方”并拖至样张图示位置即可。
4、利用自选图形绘制如样张所示的流程图，并将其结合在一起。
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开始 处理 正确？ 输出 修改 实用文档
【提示】
1）绘制流程图可单击“绘图”工具栏上的“自选图形”按钮，在“流程图”子菜单中
选择所需的图形。
2）要将流程图的各个成员组合成一个整体以便于操作，只要选中所有的自选图，在快捷菜单中选择“组合”命令。若要单独编辑组合图中的某个成员，必须取消组合后再进行所需的编辑操作，然后再组合。
5、插入数学公式。
3414在文末输入公式：P=
?(xi?yi)(1?sin2x)dx+? i?1100【提示】
单击“插入”?“对象”，选择插入类型“Microsoft 公式 3.0”
图3-7 “图文混排”样张
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第四章 电子表格
实验三 Excel XP工作表的建立、编辑及格式化
一、实验目的与要求 1．掌握工作表的建立；
2．掌握工作表中各种数据的输入； 3．掌握工作表中编辑数据的操作方法； 4．掌握工作表的格式化；
5．掌握工作表的插入、删除、更名、复制和移动。 二、实验内容
1． 启动Excel，熟悉其工作界面和各个组成部分。
2、在“Sheet1”工作表中输入数据，重命名工作表“Sheet1”为“成绩表”（如图4-1所示），并以E1.xls为文件名将工作薄保存至d:\\sy目录中。
图4-1 工作表数据的输入
[提示]
1）纯数字文本的输入：右键单击单元格A2?“设置单元格格式”，在其对话框中选择“文本”分类（如图4-2所示）?确定，然后左键双击单元格A2，输入“090001”并回车。或者单元格A2输入’090001回车，显示形式如到最后一个学生，产生若干有规律的学号。
2）双击“Sheet”工作表标签，输入“成绩表”，完成工作表的重命名。
3）输入完成后，单击“文件”→“保存”，将工作薄以E1.xls为文件名保存至d:\\sy目录中。
，用鼠标沿垂直方向拖曳填充柄
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图4-2 “单元格格式”对话框
3、删除“性别”列，在“计算机基础”与“总分”之间插入“评级”列。 [提示]
1）鼠标单击“性别”所在的列号C，单击“编辑”→“删除”。
2）选择“总分”所在的H列（或选择H列中的任一单元格），单击“插入”→“列”，并在H1单元格中输入“评级”。
4、将教育科学系学生的姓名、出生年月和各科成绩复制到工作表“Sheet2”中（如图4-3所示）
图4-3
[提示]
1）单击行号1，再按住Ctrl键不放并单击行号5、7、9，选中所有教育科学系学生的数据并复制到“Sheet2”工作表中。
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2）在“Sheet2”工作表中删除学号列、系别列、评级列和总分列。