发布时间 : 星期一 文章新人教版小学数学四年级下册精品教案第三单元第3课时更新完毕开始阅读cb9dc379cd84b9d528ea81c758f5f61fb73628e6
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在连减运算中，交换两个减数的位置， 差不变。 用字母表示为：a－b－c＝a－c－b。 一个数连续减去两个数，等于这个数减 去这两个数的和。 用字母表示为：a－b－c＝a－(b＋c)。 小试牛刀 教材第18页做一做第2小题 四、巩固练习、拓展提高 组内讨论，代表发言，逆时针评价加分 有理有据，先评价后说理，老师指导，给个人加分 五、课堂总结 说一说本节课的收获。 生自由讨论并发言。 六、 布置作业。 作 业请完成教材第22-23页练习六第3题、第7题。 预习作业： 完成预习单第9页。 补充作业 请完成《 》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。 七、教学板书 减法的运算性质 在连减运算中，交换两个减数的位置， 差不变。 用字母表示为：a－b－c＝a－c－b。 资料来源于网络 仅供免费交流使用
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一个数连续减去两个数，等于这个数减 去这两个数的和。 用字母表示为：a－b－c＝a－(b＋c)。 教 学 反 思
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