发布时间 : 星期日 文章《计算机应用基础》理实一体化教学设计(win7+office2010版)更新完毕开始阅读cc1512065beef8c75fbfc77da26925c52cc591c1
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（3）数据库管理系统 （4）网络管理软件 （5）常用的服务程序 2）．应用软件 应用软件是在计算机硬件和系统软件的支持下，为解决各类专业和实际问题而设计开发的一类软件。如文字处理、电子表格、多媒体制作工具、各种工程设计和数学计算软件、模拟过程、辅助设计和管理程序等。 （1）操作系统 操作系统：是管理和控制计算机的全部硬件、软件资源的程序。 主要功能有：用户与计算机硬件的接口、硬件功能的扩充、计算机系统的控制及管理等。 （2) 语言处理程序 机器语言 汇编语言 高级语言：Basic语言、Pascal语言、 C语言、 Java语言等。 （3）实用程序 一些公用的工具性程序，如：编辑程序EDIT，调试程序DEBUG，诊断程序等。 4）数据库系统按数据模型的不同分为三种类型：层次型、网状型、关系型。目前比较流行的数据库系统有 Fo7ro、Oracle、SQL等。
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这一节最为重要的内容是掌握计算机系统的概念，这一点在教学过程中要教学小结 注意强调； 对于上机实验的第一节课，要注意强调正确的指法操作。 学生在学习这一节内容时，对计算机的概念有了初步的了解； 学习指导 在上机操作时，要注意强调正确指法的操作。 参阅教材 第一章 第一节，第二节 作业 P172 一. 1~30 该节内容理论2学时，内容略显多一些，时间较紧张； 教学后记 实验2学时上机练习指法不够用，学生应在课余时间多加练习。
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《计算机应用基础》理实一体化教学教学设计
教学对象 第一章 计算机基础知识 教学内容 1．3 数据编码和进制转换 教学目的 使学生掌握数据编码和进制的转换 1．数据编码 教学重点 2． 常用进制的转换 教学难点 二进制、八进制、十进制、十六进制之间的转换 教学时间 年 月 日 建议学时 理论：2 教学教具 多媒体教学系统 教学方法 理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT） 演示设计 1．3数据编码和进制转换 板书设计 教学过程 . 专业.专注 .
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由十进制数的概念引入二、八、十六进制的概念； 由此介绍十进制到其它进制的转换； 课程导入 主要内容 其它进制到十进制的转换； 二进制与八进制的转换； 二进制与十六进制的转换； 对于整数的情况、小数的情况、混合数据的情况的不同处理。
详细内容及要求 . 专业.专注 .