2018届九年级语文上学期第一次月考试题新人教版(3) 联系客服

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水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。甚爱一作:盛爱2017-2018学年崇仁九年级(上)第一次月考语文试卷

一、语言基础知识及其运用(10分)

1.(2分)下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) A.佝偻(gōu) 曙光 气吞斗牛(dóu) 重蹈复辙 ..B.教诲(huì) 灰烬 廓然无累(kuò) 刻骨明心 ..C.解剖(pō) 枘凿 媚上欺下(mèi) 心无旁骛 ..D.罪孽(niè) 睿智 强聒不舍(guō) 恪尽职守 ..2.(2分)下列句子加点词语使用不正确的一项是( ) A.某些小报专爱断章取义,歪曲别人谈话的内容,以制造假新闻。 ....

B.榜样的力量是无穷的,一年一度的感动中国人物评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。 ....C.超市里的甜点润如油膏,实在诱人极了。 ....

D.有这种诗人灵魂的传统民族,应该有气吞斗牛的表现才行。 ....3.(2分)下列句子没有语病的一项是( )

A.“孝”是中华民族的道德之魂,“孝”不仅要表现在物质生活上,而是要表现在精神生活中。 B.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生,但对语文老师却是熟悉的。 C.我们要像节食减肥一样,减少使用电子产品的时间,借以缓解对电子产品的心理依赖。 D.稻田两旁有几颗大树,一阵清风吹过,那棵树上的叶子轻轻地飘落下来,如同翩跹的彩蝶。 4.(2分)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) ①在深思和遐想中,我们会有感悟。

②这时的景和物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。

③有时,景与物也昭示着一种自然哲理。看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。 ④俗话说:“万物皆有理。”

⑤我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。

⑥朝晖夕阴,寒来暑往,花开花落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。 A.④⑤⑥①③② B.③⑤⑥①②④ C.③①⑥⑤④② D.④⑥⑤①②③ 5.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )

A.性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。甚爱一作:盛爱B.“清国留学生”头顶上盘着大辫子,顶着学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。 C.他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的锦纶绳子和金属梯子。 D.老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。 二、古诗文阅读与积累(24分)

(一)阅读下面古诗,完成第6-7题。(每小题2分,共4分)

蝶恋花 晏殊①

榄菊愁烟兰泣露,罗幕②轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树,独上高楼, 望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素③,山长水阔知何处?

【注释】①晏殊:北宋词人,抚州临川人。以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽。②罗幕:丝罗的帷幕,富贵人家所用。③尺素:书信的代称。 6.下列对词的内容理解不正确的一项是( )

A.“榄菊愁烟兰泣露”写秋晨庭院中的景物,菊花脉脉含愁地处在轻烟薄雾中。

B.“罗幕轻寒,燕子双飞去”写秋清晨罗幕间萦绕着丝丝寒意,燕子双双穿过罗幕飞走了。 C.“西风凋碧树”是词人登楼所见,也包含词人对昨夜不寐,卧听西风落叶的喜爱之情。 D.“欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处”写出了词人渴望远寄家书却不知寄往何处的可悲现实。 7.下列对词的赏析不正确的一项是( )

A.词人用“愁烟”“泣露”将“菊”“兰”人格化,移情于景,抒发自己的哀愁。 B.词中用燕子的双飞,正衬人的孤独,从而有力地写出自己的离恨之深。 C.词人怪明月不谙“离恨”,实际写出了词人被离别折磨,极端痛苦的心理。 D.这首词以秋天为背景,抒写了离别相思之情,意境深远。 (二)阅读下面文言文,完成8-11题。(12分)

任城威王彰①,字子文。少善射御,膂力②过人,手格猛兽,不避险阻。数从征伐,志意慷慨。.大祖尝抑之曰:“汝不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑,此一夫之用,何足贵也!”课③彰读《诗》.《书》,彰谓左右曰:“丈夫一为卫、霍④,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好,使各言其志。彰曰:“好为将。”太祖曰:“为将奈何?”对曰:“被坚执锐,.临难不顾,为士卒先;赏必行,罚必信。”太祖大笑。建安二十一年,封鄢陵侯。 (节选自《三国志·魏书》)

【注释】①彰:曹彰。 ②膂力:体力。③课:督促。④卫、霍:汉朝名将卫青、霍去病。 8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。甚爱一作:盛爱A.汝/不念读书慕圣道 B. 课/彰读《诗》《书》 C. 将十万骑/驰沙漠 D. 太祖尝/问诸子所好 9.解释文中加点的词。(3分)

(1)善( ) (2)尝( ) (3)被( ) 10. 翻译文中画线句子。(4分) (1)数从征伐,志意慷慨。

(2)赏必行,罚必信。

11.对于曹彰好武,太祖曹操起先制止,为什么后又大笑并封曹彰为侯?(3分)

(三)古诗文积累。(8分)

12.填补下列句子的空缺处。(每空1分) (1)_______________________,于我如浮云。 (2)潮平两岸阔,____________________。 (3)浊酒一杯家万里,______________________。 (4)______________________ ,匹夫不可夺志也。 (5)了却君王天下事 ,___________________________。 (6)几处早莺争暖树,____________________________。 (7)马作的卢飞快,____________________________。 (8)______________________,西北望,射天狼。

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下面文章,完成13-16题。(17分)

又见南山 李汉荣

①我是山里人。山是我的胎盘和摇篮,也是我最初的生存课堂。山里的月是我儿时看见的最慈祥的脸(仅次于外婆),山里春天早晨的风是最柔软的手(仅次于母亲).山的身影是多么高大啊(仅

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。甚爱一作:盛爱次于毛主席),让我无限痴迷,无限崇敬。我读第一本书的时候,入迷得像在做梦,每一个字都是那么神奇,它们不声不响非人非物,但它们却能说出许多意思,这真是太有意思了。忽然书页暗下来,抬起头,才看见,山一直围在我的四周,山也在看书?其实它们站在书的外面,抿着嘴像要说什么话,却不说,一直不说。山要是把一句话说出来,要么很好玩,要么很可怕,天底下的话都不用再说了。但是山不说一句话,不说就不说吧,多少年都不说,就是为了让人去说各种各样的话。我隐约觉得山是很有涵养的,像我外爷,外爷是个中医,很少说话,他说:“我开的药就是我说的话。”

②后来,就逃跑般地离开了山。也许山还记得我对它的埋怨:闭塞、贫困、愚昧,挡住了我的视线,使我看不见人生的莽原和思想的大海。

③辗转这么多年,从一本书走进另一本书,我像书签一样浏览了许多语言;从一座城搬进另一座城,我像钥匙一样认识了许多锁子;从一栋楼爬上另一栋楼,我像门牌一样背诵了许多号码。然而,走出书,走出城,走下楼,我发现我什么也没有,尽管有时感到自己似乎拥有很多,学问呀,知识呀,信息呀,成就呀,名声呀,职称呀,职务呀,电脑呀,银行账户呀;股票呀、房子呀、车子呀、哥儿们呀、见闻呀,已经到来的金色中年呀,可以预见的安详晚年呀,无疾而终的圆满落日呀……

④可是,闭起眼睛一想,又真正觉得空荡荡的,夜深人静的时候,望着苍白的天花板,感到一种迫人的虚。

⑤城市只是一个投寄信件的邮箱,而我只是一个寄信人或收信人。寄完信或读完信,我就走了,而邮箱还挂在那里。说到底,人也是一封信,城市在我们身上盖满各种各样的邮戳,却找不到投寄的地方。

⑥是什么使我变成了一封死信?身上邮戳重叠着邮戳,地址重叠着地址,日期重叠着日期,但是这封信却无处投递,就这样在模糊的邮路飘来荡去,直至失踪?

⑦这时候,我已经回到当年的小城。这时候我忽然看见我早年逃离的山──南山。它依然凝重,依然苍蓝,依然无言,不错,还是我祖先般的南山。但是,我心里很深的地方却被它触动了,被它闪电般照亮了。我何以感到认真走过的岁月却是空荡荡的虚?我何以成为一封无处投递的死信?是因为我遗忘了你吗,南山?这么多年,我真的像遗忘一堆石头一样遗忘了你吗,南山?而你依旧站在你地老天荒的沉默里,站在你崇高的孤独里。

⑧这时候我看南山,它像是苍老而永远健在的祖先,像哲人凝眉沉思,像先知欲言又止。 ⑨此中有真意,欲辩已忘言。

⑩我好像明白了,我当初那么认真地出走,只是为了更深刻地返回,是这样吗,南山?

?我们在命运里走来走去,最终却回到出发的地方,并且第一次真正认识它,是这样吗,南山?