发布时间 : 星期三 文章三年级语文下册课堂笔记（1-4单元）更新完毕开始阅读cc2ded3719e8b8f67d1cb98d
一、听写驾驶 不朽 二、注音
三年级语文下册课堂笔记（1-4单元）
班级： 三 （5） 姓名：
1、长城和运河
曲折 蜿蜒 谱写 连绵起伏 绸带 诗篇 创造 民族 奇异的景象
曲折 创造 绸带 民族 ．．．．三、组词
架（ ）篇（ ）折（ ）蜒（ ） 驾（ ）编（ ）拆（ ）蜓（ ） 四、填空
1、长城像 ， ， 。 东起 ，西到 ，万里长城谱写了 。 ．2、京杭大运河像 ， ， 。 北起 ，南到 ，京杭大运河谱写了 。
3、中国古代伟大的工程有： 、 、 、 。 4、中国现代伟大的工程有： 、 、 。 5、课文描写了 与 的雄伟壮丽，赞扬了中华民族祖先的 。
6、（ ）的景象 （ ）的诗篇 7、描写长城的词有： 、 。 8、描写运河的词有： 、 。
9、本学期我们要养成的学习习惯有： 、 五、背诵课文
2、美丽的南沙群岛
一、听写
辽阔 岛屿 矿产 水天相连 壮观 宝库 海龟 星罗棋布 不仅 黑暗 合作 资源丰富 二、拼音
辽阔 资源 不仅 ．．．三、组词
资（ ）（ ） 姿（ ）（ ） 四、在（ ）里填上合适的词
（ ）的南沙群岛 （ ）的宝库 （ ）的海洋生物 （ ）的世界 （ ）的矿产资源 （ ）的浪花 五、阅读第2小节
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有 的珍贵的海洋生物， 蕴藏着 的矿产资源，贮存了 的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
1、本段的中心句是 。
2、文中第二句从 、 、 三个方面展示了南沙群岛的物产丰富。用? 、 、 、?显示南沙的富饶。 3、注音。
难以计数 用之不竭 贮存 曾母暗沙 ．．．．六、阅读第3小节
南沙也是个迷人的世界。天是 ，海是 。远望 ，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看 □龙虾□燕鱼□海龟 □令人 □碧波浩渺的南沙海域，连 ，每一个浪头都 ，一团团，一簇簇，仿佛是 。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。 1、根据课文内容填空。 2、在短文中□处加辬点。
3、本段采用了 的构段方式，中心句是 。 4、本段选取了? 、 、 、 ?等典型景物，生动描绘了 ， ， 的绚丽画面。 5、短文中流露出作者对南沙群岛喜爱与赞美之情的一句话是： 。
6、?胜?音序 音节 部首 意思有①胜利和败相反②打败对方③超过④优美的⑤担任。?胜地?应选 ，?以少胜多?应选 。
7、用?﹏﹏?画出比喻句，把 比作 。
8、课文介绍了南沙群岛的 和 ，表达了作者对南沙的喜爱赞美之情。 七、背诵课文2、3小节
3、庐山的云雾
一、听写
变幻无常 腾云驾雾 千姿百态 云遮雾照 庐山 瀑布 瞬息万变 一泻千里 四蹄生风 流连忘返 似乎 笼罩 二、拼音
瀑布 似乎 姿态 关系 ．．．．遮挡 瞬间 笼罩 游览 ．．．．三、组词
幻（ ） 姿（ ） 暴（ ） 似shì（ ） sì（ ） 幼（ ） 资（ ） 瀑（ ） 系jì （ ） xì（ ） 四、造句
流连忘返——
——
五、填空
景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那 的云雾，更给它增添了 。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种 、 的感觉。 六、阅读第2小节
庐山的云雾 。那些 在山头的云雾，就像是戴在山顶上的 ；那些缠绕在 的云雾，又像是 。云雾弥漫山谷，它是 ；云雾遮挡山峰，它又是 。
1、本段中心句是 。
2、课文写了4处云雾的姿态，分别是 、 、 和 ，作者通过丰富的想象把它们分别比成 ， ， ， 。 七、阅读第3小节
庐山的云雾 。眼前的云雾，刚刚还是 的一缕的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了 ……
1、本段中心句是 。
2、瞬息万变说明云雾变化 。从 、 、 、 可以看出变化之多，从 、 、 、 、 可以看出变化之快。 3、照样子写词
转眼间 ．．．一泻千里 ．．4、短文结尾处省略号表示 发挥你的想象云雾还会变成什么。
八、填空
轻烟，转眼间就变成了 ；明明是一匹